新生儿有一些本能的反射，这些反射只在一定的时间内存在，如果出生后这些反应不出现，或者到它们应该消失的时候不消失，都表明脑发育不正常。可以通过以下六种反应简单测试一下：
1、觅食反射
当触及新生儿一侧面颊时，孩子的头会立即反射地转向该侧。若轻触其上唇，则有吮唇动作，作觅食状。在正常情况下，这种反射在孩子出生后3、4个月消失。
2、吸吮反射
用奶头或其他物体触及新生儿的唇部或放入口中，即可引起孩子口、唇、舌协调运动的吸吮动作。此反射4个月消失。但在睡眠中，或某些场合下，孩子自发的吸吮活动可以持续更长时间。
3、握持反射
用手指或笔杆等物触及新生儿手心时，会立即被他握住不放。此种反射生后2～4个月消失。
4、拥抱反射
让新生儿仰卧在床或检查台的一端，托稳他的头颈，此时若突然放低他的头位，使头向后倾下10～15度，他即出现两臂外展，继而屈曲内收到胸前，呈拥抱状。或者在新生儿头部附近以手用力拍击其床垫，也可以引出此反射。对疑有颅内出血的新生儿，用这种拍击法为妥。此反射约在生后3～4个月消失。
5、巴宾斯基反射
这是一种以其发明者、法国著名神经医生巴宾斯基命名的反射法。用钝尖的物体由新生儿的脚跟部向前划足掌外侧后，可以引起的典型反射表现是拇趾背屈，其余四趾既不弯屈，也不呈扇形展开;或者拇趾及其他四趾皆呈背屈，同时伴有其他四趾扇形展开。此反射从出生至6～18个月间消失。
6、踏步反射
扶新生儿腋下使其呈立位，并使其身躯向前倾，足底着床，出现踏步动作。此反射出生6周后消失。
如果初生儿神经系统受了损伤，颅内出血或有其他脑疾病，这些反射可能受阻。家长在给孩子做上述检查后，如果觉得孩子表现出的特征不够明显，难于做出判断，可以带孩子就医，请儿科医生检查和诊断。
宝宝大脑发育的家庭自测法
大脑是人体的“司令部”，大脑如果有了毛病，轻者智力发育受到影响，重者不知人间事物，没有办法生存。所以人的大脑发育是否正常，历来受到极大的关注。但是，大人说话颠三倒四，行为古怪，人们容易看出他的大脑发育有了问题，而新生儿本身就不具备言语和行为的能力，其大脑发育是否正常就不容易判断了。
有一些间接的方法可以帮助我们初步判断孩子大脑发育的情况，不妨跟孩子的爸爸妈妈说一说。
新生儿的大脑正处在迅速发育的阶段，此时的大脑已具备了大约140亿个脑神经细胞，但这些细胞之间几乎没有联系。出生后，在各种复杂刺激下，大脑开始活动，细胞急剧地生出树突(一种神经传导结构)，才彼此间建立了联系，而完成了人的动作反应。
可爱的小宝宝从一生下来，就具备了一些本能的神经反射本事，这些反射只在一定的时间内存在，如果出生后这些反射不出现，或者到了该消失的时候不消失，都表明孩子的大脑发育可能存在问题。这类反射有以下6种，家长不妨用这些方法观察一下自己的孩子。
觅食反射，这时，孩子的头会立即反射性地转向该侧。若轻触其上唇，孩子会有吸吮动作，表现出想吃东西的样子。正常情况下，这种反射在孩子出生3～4个月时消失。
抓握反射，这时，他会本能地做出抓东西的动作。这种反射在孩子出生后3～4个月时消失。
吸吮反射，或将奶头放入孩子的口中，即可引起孩子出现口、唇、舌协调运动的吸吮动作，甚至孩子的小手还会不由自主地去抓握奶头。此反射在孩子出生后4个月左右时消失。
脚趾反射，可引起孩子的脚拇趾背屈，其余4趾弯屈，并呈扇形展开。也有的表现为拇趾背屈，其余4趾既不弯屈，也不呈扇形展开。也有的脚趾表现为其他反射形式。但不论出现何种反射表现，都是一种好兆头。此反射在出生6～12个月时消失。
拥抱反射，托稳他的头颈，然后突然放低孩子的头位，使头向颈后屈曲10～15度角，这时，孩子会出现两臂外展，接着屈曲内收到胸前，呈拥抱状。或者在新生儿头部附近，用手拍击其床垫，孩子也可出现这样的反射。这种反射在孩子出生3～4个月消失。
踏步反射，使其站立在床上，身体略向前倾，孩子就会出现踏步动作。此反射在孩子出生6个月后消失。
当家长为孩子做这些时，可爱的宝宝有了这些条件反射，那么爸爸妈妈就可以放心地说，我的宝宝出现的神经反射是多么及时，我孩子的大脑发育是正常的!
（以上内容仅授权独家使用，未经版权方授权请勿转载。）有助新生儿大脑发育的小办法(1)
新生儿感觉发展的同时也促进了大脑的发育，充分进行新生儿感觉的训练，可有利于智力的发展。如何进行新生儿的感觉训练呢？这就要求当妈妈的抓住婴儿醒来的短暂时机，积极进行各种感觉的训练。1、刺激吸吮反射，发展感觉反应。婴儿生来就有吸吮反射，可以种用这一条件以乳头触及其唇，舌，引起吸吮反射；以乳头触及左右面颊，引起婴儿左右扭转头部寻找奶头。也可将乳头放在高低深浅不同位置，让他调整自己的位置去适应吸吮，这些刺激可发展新生儿的辫别能力和思维能力。2、适当光刺激，发展视觉反应。新生儿出生第二周后，已有注视力，可用鲜艳带有响声的玩具呈现在孩子的面前，逗引他凝视，再移动玩具，使其追视，训练眼球协调活动，并能引起婴儿各种反应，使之欢快愉悦。3、给以气味刺激，促进味觉发展。新生儿的味觉反应在出生后已渐形成，在给孩子喂奶时有意识地让他闻一下奶香味，妈妈进餐时让孩子闻一下饭菜的香味，或用筷子头在饭菜上蘸后让孩子品尝一下味道等，通过这些气味刺激，可有效地激发新生儿味觉的发展。4、经常抚摸皮肤，训练皮肤感觉。妈妈在喂奶时或在洗澡，换尿布时，经常地抚摸一下婴儿的皮肤，尤其是感觉较为敏感的面颊、手心、指头、脚心、臀部等，通过抚摸既增深了母子感情，又加强了皮肤感觉的训练，可明显示促进孩子对客观事物反映能力的发展与提高。
通过对婴儿的抚爱，不仅训练了婴儿的视觉、听觉与皮肤觉，也增强了大脑细胞的活动能力，并且使婴儿情绪愉快，易于产生微笑，引起发出喉音，这对于感情培养，学习发育，以及性格的形成都有很多益处。专家特别推荐：宝宝一天天地长大，爸爸妈妈们也要多一点时间来陪陪他／她们哦，那么，就让我们来看看亲子教条十二篇吧：A、尽量多听音乐；B、多和宝宝说话,尽量鼓励和赞赏他/她（多亲近他/她）；C、不用粗鲁的语气,多点耐心，不要打或责骂，不能以成人的方式对待（多点笑容）；D、多给宝宝接触图书或画册；E、跟宝宝一起玩玩具，耐心对待他/她的调皮捣蛋；F、多和宝宝一起出去逛逛，看美好的风景和事物；G、让宝宝触摸所有他/她好奇的东西；H、跟宝宝一起唱歌，跳舞和游戏；I、多一点抱他/她和亲吻他/她；J、不强迫宝宝吃东西，不丢下她一个人在房间，离开时告诉他/她去干什么；K、让宝宝多运动和玩耍，以消耗体力；L、让宝宝和陌生人相处和交谈。本文Hash：76cf8d95af52e0312befab3b40f5a1a327a5401b
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