“春天到了，轻飘飘的风让我的心也轻飘飘的，所有事物都是轻飘飘的。我们把这种万物萌动的日子称为‘适合玩耍的日子’。”
俊奇的话已经让孩子们兴奋得坐不住了。他是我们学校最厉害的主持人，没有人比得上俊奇的主持能力。
“请大家欣赏我们班的大胆男生韩俊万的表演。”
“美丽的金清静，要表演比天上的仙女还迷人的舞蹈，大家掌声鼓励！”
不只是班上的活动，六年级全体活动的主持也少不了俊奇。当然，俊奇主持的并不只是娱乐活动。
四年级那一年，俊奇打败六年级同学，担任学艺发表会的主持，如今，已经是第三年了。所以，俊奇在学生家长中也很有名，不过遗憾的是，和名字相比，大家还是更熟悉“很会主持节目的学生”这个称呼。
不过，今天俊奇非常的紧张。
“没关系，只要表现得和平常一样就好了。”班主任拍着他的肩膀，鼓励他。
俊奇为了主持节目，穿上特别定做的服装。这服装让他觉得很别扭，想尖叫。
“笑一笑吧，你不知道你笑起来多么有魅力吗？”妈妈一边帮他梳头，一边在他耳边低语着。
到底是主持什么重要的节目呢？
原来是洪敬子老师的退休典礼。
洪敬子老师不但在三年级和四年级时教过俊奇，也是俊奇爸爸妈妈的班主任。
“我希望我的退休典礼由俊奇主持。”
当洪敬子老师第一次提出由俊奇主持的时候，俊奇以为老师在开玩笑，可是现在，俊奇却真的站在了主持人的位置上。
“老师，我还是做不到。”俊奇一直犹豫要不要担任这次典礼的主持人。
“不要让疼爱你的洪敬子老师失望，尽力去做吧。你就是想把事情做得更好，才会有这么大的压力。达到六年级学生能做到的水平就可以了，这你应该做得到。”
要不是老师努力劝说，俊奇几乎打算退出了。来宾们陆续走进礼堂，随着来宾人数的增加，俊奇的心跳速度也在加快。
“让年幼的你担负这么大的压力，我觉得很抱歉。但是，如果是我喜欢的学生帮我主持退休典礼，我想会成为我美好的回忆，所以我才会请你主持。”身着美丽的韩服的洪敬子老师对俊奇说。
“我会尽力而为。”俊奇双腿并拢，立正站好，用充满力量的声音回答。
来宾们都坐了下来，校长也来了。俊奇走近麦克风，找准位置之后，开始主持退休典礼。
“请大家用热烈的掌声欢迎45年来用爱心教导我们的洪敬子老师进场。”
一开始进行得很顺利，可是随着时间一分一秒地过去，俊奇的声音不由自主地哽咽起来。合唱团的孩子们开始唱“老师的恩惠”时，俊奇忍不住流下了眼泪。
三年级的时候，洪敬子老师担任俊奇的班主任。俊奇对这位满脸皱纹的老师很不满，因为隔壁班的班主任是位年轻漂亮的老师，俊奇也希望有一位年轻漂亮的班主任。
“哎呀，千万别这么说，你不知道洪敬子老师多么认真……”
爸爸妈妈的安慰也无法让俊奇抹去心中的遗憾。后来，看到老师在体育课时穿着运动服跑步的样子，他才开始喜欢老师。
一想到以后就不能在学校看到老师……
“主持人不应该这样……”俊奇擦干眼泪，试着准确说出每一句话。
退休典礼终于结束了，在来宾准备离席的那一瞬间，俊奇再 拿起麦克风。
“老师，恭喜您。”
来宾用莫名其妙的眼神看着俊奇和洪敬子老师。
没有人对一个到了65岁高龄才退休的老师表示祝贺，可是忍住眼泪的俊奇却用响亮的声音向老师道贺：
“四年级时我们出去郊游，我买冰激凌请老师吃，那时候老师说：‘谢谢你，我也很喜欢吃冰激凌，可是同学们在看，路人也在看，身为老师要为人师表，我不能吃，对不起。’老师，您以后可以做很多很多以前不能做的事情，您也可以在路边买冰激凌吃。老师，我恭喜您以后可以重新出发，我衷心地祝福您。”
在场的所有人都热烈地鼓掌。
洪敬子老师走到俊奇面前，把他紧紧抱在怀里，说：
“你让我的退休典礼变得更有意义了。”
这时候发生了好笑的事情——
一年级的代表把本来要献给洪敬子老师的花束，送给了俊奇，大家都笑了。惊慌的俊奇拒绝接受花束，洪敬子老师笑着说：
“你有资格接受这束花，我已经拿了这么多了，你就收下吧。”爱的留言
水流能够控制水的方向，水会随着水流，或者掉下悬崖，或者蜿蜒曲折。
主持的作用就像是水流一样。好的主持人能够控制观众的情绪和节目的进程。
主持是一项非常重要但是同时也非常有难度的工作。成年人也不是人人都会主持的哦，何况俊奇还是个小学生，让他主持老师的退休典礼，真是有点难为他了，难怪开始的时候俊奇觉得有点惊慌失措。谁让洪敬子老师那么喜欢俊奇，点名要俊奇主持她的退休典礼呢？
不过，这个典礼的主持工作俊奇完成得还是很出色的。当然，很多工作是大人们在事先或者幕后准备好的。但是，如果不是俊奇以前积累了很多主持的经验，也不会在这么重要的场合还能从容镇定。
俊奇的主持魅力迷倒了一年级的小朋友们，他们甚至把本来准备送给洪敬子老师的鲜花送给了主持人俊奇。
俊奇的理想是长大以后成为一名专业的主持人，老师认为这个理想是肯定能够实现的。长相普通
说长相普通的小朋友受欢迎，可能大家不太相信。可实际上，长相不出众的小朋友受欢迎的程度，并不输给长相漂亮的小朋友呢。
“为什么呢？”
“因为很特别啊！”
“因为没我漂亮嘛！”
有很多小朋友会笑嘻嘻地这样回答。
“为什么会喜欢长相不如自己的人呢？”
“因为会觉得自己更帅啊，跟他在一起会比较自信。”
或许是因为现在是竞争的时代吧，什么都会拿来做比较。如果对方比自己长得好看，比自己聪明，就会觉得不安。
因为对方不如自己，才会卸下戒备和紧张。
或许正是因为这样，有不少女孩子喜欢学习不好的男生。
起初以为她们是开玩笑，后来发现并不是这样。
“跟他在一起就不会谈到学习，只会聊玩的事情，所以心里比较舒服。”
“学习好的小孩很多都挺自私的，学习差的就不会了。
“因为他们都很纯真啊！”
因此，我们会发现，并不是所有的幸运都集中在长相好、成绩好的孩子身上，那些长相普通的小朋友也会有这种好福气哦！
关键字：自信主持能力孩子的自信源自父母的信任与支持
放暑假之后，家成了孩子们最主要的教育场所，家长也成了孩子们最主要的老师。不过，不少孩子却对他们的“暑期教师”有些不满，“爸妈整天给我挑刺，想听他们表扬可太难了。”“批评他是害怕他骄傲，失去前进的动力。”家长们用心良苦，可是，您是否想过，骄傲使人落后，但自卑更是成功路上的拦路虎?
孩子的自信源自父母的信任与支持
在青少年成才引导营上，这位女家长高喊着“我能赢”一举掰赢了男家长。通过这个小游戏，家长们认识到了自信对孩子的重要意义。
家长们“吝啬”于赞赏孩子
“你把你自己看得太平常了，孩子，你们是伟大的，对吗?”上周三，在我本天才青少年成才引导中心的会场上，第一次参加活动的百余名孩子首次面对这样的提问时，回答“对”的寥寥无几。而当教练说“父母说过你不如××的请举手”后，几乎所有的孩子都高高地把手举起来。一位参加活动的同学告诉记者，他从来没有觉得自己伟大，父母总是告诉他“天外有天，人外有人”。
记者对家长做了一个简单的调查，几乎所有的家长都认为自己的孩子是“好的”、“不错的”，但是面对孩子时，没有几个家长真正赞美过孩子。即使孩子们做了一件不错的事情或取得成绩时，大部分家长在夸奖的同时都不忘提醒孩子：“骄傲使人落后。”看到孩子对自己信心十足时，不少家长会特意说：“别高兴得太早，这也许只是一个偶然，只有一直好下去才说明你真的进步了。”
家长们为什么这么“吝啬”于对孩子们的赞赏?做语文教师的赵女士说出了她的想法。“我们中国人的传统理念就是为人谦虚谨慎，很多家长的激励方式就是‘打击’孩子的成绩和优点，让孩子知耻而后勇，而不是自我赏识。”赵女士说，很多人带着孩子出门碰上朋友，朋友无论是出于礼貌还是发自真心，都会夸奖孩子，这时候大部分家长的回答都是：“哪有你说得这么好，比某某差远了。”家长们的客套谦虚，完全不顾及一旁孩子的感受。
有的家长告诉记者，其实他们有时候也想夸奖孩子，但是不知道怎样说、怎样做，生怕说错了话，让孩子“飘飘然”，到最后对孩子的教育还是沿用了他们小时候老一辈人的方法———批评缺点不表扬优点。
“感谢父亲发自内心的赞美”
“很多人只看到毛毛虫，没有看到它日后能变成蝴蝶;很多人只看到蛋，没有看到它日后能变成雄鹰;很多人只看到他是一个孩子，没有看到他日后是一个伟大的人。”国际训练大师李胜杰说，很多父母在自己成长时没有得到过欣赏，他在教育自己的孩子时也就不会欣赏和赞美孩子，这也就造成了我们的孩子不相信自己能成才、成功，他们也就失去了向更高一层奋斗的目标。相反，如果父母能让孩子觉得自己是最好的，也许孩子真的能变得不平常。
记者在采访中，认识了一位叫刘娜的女孩，她的自信、乐观、坚强，给记者留下了很深的印象。其实，刘娜的家庭十分普通，父母都是工人，也没有太高的文化。那么，是一种什么样的教育，让刘娜拥有这样自信、乐观的性格呢?
刘娜十分坦率地告诉记者：“这一切来自于爸爸从小到大毫不吝啬的赞美。”刘娜说，从她记事开始，父亲就能看到她每一个优点，并毫不吝啬地向周围的人夸奖自己，这让她相信自己是“很了不起的人”。就在她首次高考失利复读的那一年，父亲也没有说过她，碰到人问，父亲都是自豪地告诉人家：“闺女有志气，宁可复读一年也要考上名牌大学。”
“在父亲的赞赏中， 一直相信自己能够成功，能够过上体面的生活，让父母生活得衣食无忧。”现在，28岁的刘娜经过自己的努力，进入了一个让人十分羡慕的单位，每月的收入近万元，一家人的生活已经有了质的改变。“我十分感谢父亲对我的信任和发自内心的赞美。”刘娜说。
“在没有被人欣赏的环境中，很多孩子不喜欢自己，老觉得自己不够好，不拿自己当回事。”李胜杰说，当一个人完全接受自己，并相信自己时，他就不会自卑。只要让孩子们相信自己，并能为之不断努力，也许别人的成功需要十年，而他需要二十年、三十年，但是他有目标并一直坚持，就能逐渐接近成功，甚至超越当初的目标。
孩子的自信源于周围人的肯定
“孩子，你们真的是伟大的生命，即使集合世界上所有科学家的智慧，也不会创造出另一个你，你是多么的珍贵和伟大。”经过李胜杰不断的引导，我本天才青少年成才引导中心会场上的孩子们开始重新认识到自己的价值，越来越多的孩子举起小手，表示认可李胜杰的观点：我是一个伟大的生命。而孩子们的这一改变，仅仅用了不到一个小时。
李胜杰说，为什么一开始孩子们不认可自己，总认为自己不行?因为孩子们的周围环境充斥着负面信息，家长和老师出于好心，经常用否定孩子的办法激励他们前进。在这种环境中，孩子们逐渐把自己的能力限定在一个小框框中，看不到自己的真实潜能。这样，孩子就低估了自己的能力，他的创造性和奋斗力都因此降低了许多。
一位从事青少年教育的工作人员告诉记者，其实现在很多孩子都参加过各种启发心智、提高能力的培训，培训结束之初，孩子们大都有明显的变化，但回到原来的环境之后，孩子们又变得不自信、不努力，这其中，家长的教育方式不正确是主要原因。“不少孩子都喜欢在家长面前表现自己，当经过培训信心十足的孩子回家跟父母‘表态’时，不少家长却说‘你要是能坚持下去，太阳就从西边出来了’，这样的话对孩子来说就是迎面而来的打击。”他说。
小编总结：学习是不断地尝试错误的历程。我们做家长的，要给孩子提供安全的、充满刺激的环境，让他尽情发挥。一个健康的儿童，就像儿子笔下那只雄壮威武的大公鸡，从内而外，散发出力与美的风采。面对不确定或陌生的情境，他能勇敢地去建构，去开创。绘画如此，学业功课如此，人生路上的前进，也应这样。
孩子的自信源自父母的信任与支持
放暑假之后，家成了孩子们最主要的教育场所，家长也成了孩子们最主要的老师。不过，不少孩子却对他们的“暑期教师”有些不满，“爸妈整天给我挑刺，想听他们表扬可太难了。”“批评他是害怕他骄傲，失去前进的动力。”家长们用心良苦，可是，您是否想过，骄傲使人落后，但自卑更是成功路上的拦路虎?
孩子的自信源自父母的信任与支持
在青少年成才引导营上，这位女家长高喊着“我能赢”一举掰赢了男家长。通过这个小游戏，家长们认识到了自信对孩子的重要意义。
家长们“吝啬”于赞赏孩子
“你把你自己看得太平常了，孩子，你们是伟大的，对吗?”上周三，在我本天才青少年成才引导中心的会场上，第一次参加活动的百余名孩子首次面对这样的提问时，回答“对”的寥寥无几。而当教练说“父母说过你不如××的请举手”后，几乎所有的孩子都高高地把手举起来。一位参加活动的同学告诉记者，他从来没有觉得自己伟大，父母总是告诉他“天外有天，人外有人”。
记者对家长做了一个简单的调查，几乎所有的家长都认为自己的孩子是“好的”、“不错的”，但是面对孩子时，没有几个家长真正赞美过孩子。即使孩子们做了一件不错的事情或取得成绩时，大部分家长在夸奖的同时都不忘提醒孩子：“骄傲使人落后。”看到孩子对自己信心十足时，不少家长会特意说：“别高兴得太早，这也许只是一个偶然，只有一直好下去才说明你真的进步了。”
家长们为什么这么“吝啬”于对孩子们的赞赏?做语文教师的赵女士说出了她的想法。“我们中国人的传统理念就是为人谦虚谨慎，很多家长的激励方式就是‘打击’孩子的成绩和优点，让孩子知耻而后勇，而不是自我赏识。”赵女士说，很多人带着孩子出门碰上朋友，朋友无论是出于礼貌还是发自真心，都会夸奖孩子，这时候大部分家长的回答都是：“哪有你说得这么好，比某某差远了。”家长们的客套谦虚，完全不顾及一旁孩子的感受。
有的家长告诉记者，其实他们有时候也想夸奖孩子，但是不知道怎样说、怎样做，生怕说错了话，让孩子“飘飘然”，到最后对孩子的教育还是沿用了他们小时候老一辈人的方法———批评缺点不表扬优点。
“感谢父亲发自内心的赞美”
“很多人只看到毛毛虫，没有看到它日后能变成蝴蝶;很多人只看到蛋，没有看到它日后能变成雄鹰;很多人只看到他是一个孩子，没有看到他日后是一个伟大的人。”国际训练大师李胜杰说，很多父母在自己成长时没有得到过欣赏，他在教育自己的孩子时也就不会欣赏和赞美孩子，这也就造成了我们的孩子不相信自己能成才、成功，他们也就失去了向更高一层奋斗的目标。相反，如果父母能让孩子觉得自己是最好的，也许孩子真的能变得不平常。
记者在采访中，认识了一位叫刘娜的女孩，她的自信、乐观、坚强，给记者留下了很深的印象。其实，刘娜的家庭十分普通，父母都是工人，也没有太高的文化。那么，是一种什么样的教育，让刘娜拥有这样自信、乐观的性格呢?
刘娜十分坦率地告诉记者：“这一切来自于爸爸从小到大毫不吝啬的赞美。”刘娜说，从她记事开始，父亲就能看到她每一个优点，并毫不吝啬地向周围的人夸奖自己，这让她相信自己是“很了不起的人”。就在她首次高考失利复读的那一年，父亲也没有说过她，碰到人问，父亲都是自豪地告诉人家：“闺女有志气，宁可复读一年也要考上名牌大学。”
“在父亲的赞赏中， 一直相信自己能够成功，能够过上体面的生活，让父母生活得衣食无忧。”现在，28岁的刘娜经过自己的努力，进入了一个让人十分羡慕的单位，每月的收入近万元，一家人的生活已经有了质的改变。“我十分感谢父亲对我的信任和发自内心的赞美。”刘娜说。
“在没有被人欣赏的环境中，很多孩子不喜欢自己，老觉得自己不够好，不拿自己当回事。”李胜杰说，当一个人完全接受自己，并相信自己时，他就不会自卑。只要让孩子们相信自己，并能为之不断努力，也许别人的成功需要十年，而他需要二十年、三十年，但是他有目标并一直坚持，就能逐渐接近成功，甚至超越当初的目标。
孩子的自信源于周围人的肯定
“孩子，你们真的是伟大的生命，即使集合世界上所有科学家的智慧，也不会创造出另一个你，你是多么的珍贵和伟大。”经过李胜杰不断的引导，我本天才青少年成才引导中心会场上的孩子们开始重新认识到自己的价值，越来越多的孩子举起小手，表示认可李胜杰的观点：我是一个伟大的生命。而孩子们的这一改变，仅仅用了不到一个小时。
李胜杰说，为什么一开始孩子们不认可自己，总认为自己不行?因为孩子们的周围环境充斥着负面信息，家长和老师出于好心，经常用否定孩子的办法激励他们前进。在这种环境中，孩子们逐渐把自己的能力限定在一个小框框中，看不到自己的真实潜能。这样，孩子就低估了自己的能力，他的创造性和奋斗力都因此降低了许多。
一位从事青少年教育的工作人员告诉记者，其实现在很多孩子都参加过各种启发心智、提高能力的培训，培训结束之初，孩子们大都有明显的变化，但回到原来的环境之后，孩子们又变得不自信、不努力，这其中，家长的教育方式不正确是主要原因。“不少孩子都喜欢在家长面前表现自己，当经过培训信心十足的孩子回家跟父母‘表态’时，不少家长却说‘你要是能坚持下去，太阳就从西边出来了’，这样的话对孩子来说就是迎面而来的打击。”他说。
小编总结：学习是不断地尝试错误的历程。我们做家长的，要给孩子提供安全的、充满刺激的环境，让他尽情发挥。一个健康的儿童，就像儿子笔下那只雄壮威武的大公鸡，从内而外，散发出力与美的风采。面对不确定或陌生的情境，他能勇敢地去建构，去开创。绘画如此，学业功课如此，人生路上的前进，也应这样。
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