常常听到新教师抱怨：“爱的教育是不切实际的，我实施了一段时间，结果学生不听，常常弄得教室秩序一片混乱。”深入了解才发现这些新老师误将“管教”等同为“处罚”，所以实施“爱的教育”就不能实施管教。其实不只是新老师，有不少的父母也将管教视为处罚。
感受孩子的感受
孩子并非天生就知道对错，是非观念必须通过父母的教导才能懂得，管教就是要帮孩子建立行为的尺度和准则。父母要孩子遵守规矩，但是规矩是成人规定的，孩子并不知道为什么这样做可以那样做不可以。
父母在孩子的行为逾越规矩时，固然要制止，并告诉他这是错的，但是也没必要大发雷霆，甚至责罚孩子。处罚孩子会给孩子这样的信息：个子大的可以打个子小的，侵略是一种手段。
幼儿园里攻击性最强的孩子，有不少是来自以打骂方式管教的家庭。想想自己当孩子时被处罚的经验，很少人会认为这是好的。父母如果能够感受孩子的感受，就不会去处罚孩子了。
了解孩子特性与孩子互动
管教孩子要先了解孩子的发展和能力。每个年龄段的孩子，都有他们发展上的一些共同特性和能力。父母管教孩子，应根据孩子的发展和能力，去制定行为的要求尺度，不要以成人的标准去要求孩子。
例如要求刚学会走路，走路还不是很稳健的孩子，要求他一有尿意就到指定的地方小便，这样的要求未免过于严厉，很可能带给孩子难以承受的压力。又如开始会走路的孩子，独立的需求迅速增加，然而每一项决定对他而言，却都是一件大事，有着极为强烈的情感波动，有时会因为过多的刺激而突然大发脾气，尤其是在公共场合或家里客人来访时。
父母若知道这个年龄的孩子有这样的特性，就不被孩子的突然闹脾气搞得莫名其妙甚至难堪，而是能够试着去了解孩子发脾气的原因，并以比较平和的态度，理性地处理这种情况。虽然同年龄的孩子有其发展上的共同性，但是同一年龄孩子还是有个别差异的。所以家长在对待不同的孩子时，要先了解他，然后再根据孩子的特性和孩子互动。
对于孩子行为要求必须一致
处理孩子的行为要有原则，态度要坚定且一致。有时，孩子会试探父母的要求尺度，例如当孩子第一次爬到电视机前，回头看看你的时候，就要立即将他领开，让他知道这样的行为是不被允许的。当他第二次这样做时，家长的做法一定得跟以前一样，否则孩子就会有一些无所适从的感觉。
孩子的记忆力是短暂的，告诫过的可能再犯，父母要有耐心不断提醒，不要以为说过一次、两次，孩子就能牢牢记住。肯定坚决地定出行为的尺度，让孩子们接受消化，成为他的行为准则。这需要多年的工夫才能逐步完成，所以父母要有耐心，不要操之过急。
顾及孩子的自尊心
管教孩子也要顾及孩子的自尊心，处理孩子不当的行为最好在没有别人的地方，尤其不要在公共场合。父母尊重孩子，孩子才可能培养出自尊心。在公共场合责罚孩子，毫不考虑别人的眼光，孩子会感觉父母不尊重自己，这样很难使孩子培养出自尊心。没有自尊心的孩子，也不会知道要尊重别人。
管教孩子的真正意义
管教孩子是要让孩子成为独立成熟的个体。有时候父母 骂孩子，甚至处罚孩子，是因为孩子不遵从自己的要求，父母深感自己的权威受到了挑战，父母要常常检查自己对孩子的要求是否合理，而不是一味地要求孩子顺从。
不要禁止孩子对外在的探索
从出生开始，孩子对周围世界充满好奇心，好奇心驱使他们不断地去探索周围的世界，运用感觉器官去认识周围世界，但是他们却常常没有觉察到潜藏的危险。年幼的孩子看到东西，就拿起来敲一敲、打一打，甚至咬一咬。所以家中贵重或危险的物品最好放在孩子拿不到的地方。尽量减少环境中任何可能造成危险后果的因素，以避免孩子受到伤害。但父母不要禁止孩子对外在世界的探索，因为这是他们认识外在世界的方式，但是要经常留意孩子的行为，见到孩子的行为可能导致危险，就立即制止。
以良好对策处理孩子的行为问题
建立行为的尺度和限制
除了了解孩子的特性，父母还要有良好的对策去处理孩子的行为问题，才能帮助孩子建立行为的尺度和限制。例如，孩子在商场看到玩具就哭闹着要买，有些父母会赶快买来哄孩子，结果孩子以后就以这样的行为作为手段，要挟父母。有些父母则是责打孩子，严重伤害孩子的自尊心。
面对孩子哭闹时的对策
比较好的策略是抱起孩子到一个安静的地方，让他先好好地宣泄不愉快的情绪，再告诉孩子这样做是不对的，或者离开孩子的视线范围，孩子看不到父母通常都会立即停止哭闹。
专家建议
让孩子知道父母是爱她的
孩子需要父母的关爱，但也需要父母的管教。孩子最害怕的是父母不爱他，管教孩子，不要以收回父母的爱为要挟。处理孩子不当的行为，一定要让孩子知道父母仍然爱他，但是以收回爱为要挟的行为是不允许的。
多给孩子拥抱
年幼的孩子特别需要父母肢体的接触，给予孩子拥抱，让孩子知道父母是爱他的，多和他谈话或游戏，让孩子知道父母是关心他的。
爱和管教可以并行不悖
孩子要有爱的滋润才能健康成长，适当的管教行为才利于孩子，爱里要有管教，爱与管教是可以并行不悖的。希望每个孩子都能在爱中成长，在适当的管教中学会规范自己的行为。(文/陈淑敏教授）
关键字：家庭教育爱管教孩子行为早教让孩子更快乐地成长
随着年轻父母教育意识的改变，“早教”已成为越来越多父母关注的内容。“早教”究竟对小孩是好是坏？是一种科学育儿新潮流？还是巧立名目骗家长钱的“大忽悠”？七彩斑斓的教室里，穿着豹纹装扮成“非洲土著”的老师用鼓点和手势跟小朋友“打招呼”，音乐响起，沙锤、小鼓等演绎着欢快的旋律，老师、家长开始带领着小朋友们跟着节拍舞蹈――这是某早教中心的一节音乐课，参与的都是两岁左右的小朋友，还有他们的家长，大家都玩得兴高采烈，与其说这是课堂，不如说是个派对。本月开始，位于东莞南城的一家早教机构率先获得了由市教育局颁发的早教类“办学许可证”，东莞的早教机构正式告别“黑户”历史。不过，作为一种新兴教育方式，伴随着“早教”的争议却并未因此而平息。那么，“早教”究竟是一种科学育儿新潮流？还是巧立名目骗家长钱的“大忽悠”？眼下正成为家长们关注的焦点。早教让孩子更快乐地成长只是想让孩子快乐成长“选择让孩子上早教班之前就明白，孩子那么小，不可能立刻学到什么知识性的东西。”瑞瑞妈坦言，“如果想要看到上了早教以后，孩子就有突飞猛进的提高，那是不现实的。”由于对孩子的早教一早就有了清醒的认识，所以瑞瑞妈觉得自己选择早教是正确的。通过一年多在早教班的学习，她觉得瑞瑞在习惯的养成、专注度、与人交往的能力等方面的确也有一定的进步。瑞瑞妈告诉记者，选择早教班的初衷绝对没有类似让孩子“赢在起跑线上”、把孩子培养成“天才”等功利的想法。她说，也许是因为以前自己做孩子的时候学习和生活受到的束缚太大，所以更希望以后自己的孩子可以更加无拘无束地快乐学习。已经是半个“早教专家”的瑞瑞妈告诉记者：“外国已经有权威的科学证明，孩子在0~3岁这段时间是基本没有记忆力的，可是却对他们日后的成长有着关键的作用。”瑞瑞妈说：“我会选择课程比较轻松、好玩的早教机构，就是既不想剥夺孩子的快乐童年，又不希望错过培养孩子性格、挖掘孩子潜能的‘黄金时期’。”能弥补自己在教育上的缺失自己开公司的苏珊和老公都经常需要出差，只能把刚满1岁的小女儿撂在家里和保姆玩，她发现虽然自己和老公性格都比较开朗，可是小女儿却特别的文静、羞涩、怕生。“我始终都觉得孩子是因为接触的人太少，每天就对着保姆这样下去肯定不是办法。”苏珊和老公商量之后，在附近找了一家比较火的早教机构，把小女儿送到那里去和小朋友一起玩。“我以前也觉得只要自己看一些书，了解一些早教方面的信息，就可以很好的教育女儿。”苏珊说，“其实这种想法还是有误区的，毕竟我们不是专家。”小编总结：早教对小孩子日后的成长有着关键的作用，0-3岁是小孩子潜能开发的|“黄金时期”。爸爸妈妈们心动了没有？（兼职编辑：邓瑞茵）
早教让孩子更快乐地成长
随着年轻父母教育意识的改变，“早教”已成为越来越多父母关注的内容。“早教”究竟对小孩是好是坏？是一种科学育儿新潮流？还是巧立名目骗家长钱的“大忽悠”？七彩斑斓的教室里，穿着豹纹装扮成“非洲土著”的老师用鼓点和手势跟小朋友“打招呼”，音乐响起，沙锤、小鼓等演绎着欢快的旋律，老师、家长开始带领着小朋友们跟着节拍舞蹈――这是某早教中心的一节音乐课，参与的都是两岁左右的小朋友，还有他们的家长，大家都玩得兴高采烈，与其说这是课堂，不如说是个派对。本月开始，位于东莞南城的一家早教机构率先获得了由市教育局颁发的早教类“办学许可证”，东莞的早教机构正式告别“黑户”历史。不过，作为一种新兴教育方式，伴随着“早教”的争议却并未因此而平息。那么，“早教”究竟是一种科学育儿新潮流？还是巧立名目骗家长钱的“大忽悠”？眼下正成为家长们关注的焦点。早教让孩子更快乐地成长只是想让孩子快乐成长“选择让孩子上早教班之前就明白，孩子那么小，不可能立刻学到什么知识性的东西。”瑞瑞妈坦言，“如果想要看到上了早教以后，孩子就有突飞猛进的提高，那是不现实的。”由于对孩子的早教一早就有了清醒的认识，所以瑞瑞妈觉得自己选择早教是正确的。通过一年多在早教班的学习，她觉得瑞瑞在习惯的养成、专注度、与人交往的能力等方面的确也有一定的进步。瑞瑞妈告诉记者，选择早教班的初衷绝对没有类似让孩子“赢在起跑线上”、把孩子培养成“天才”等功利的想法。她说，也许是因为以前自己做孩子的时候学习和生活受到的束缚太大，所以更希望以后自己的孩子可以更加无拘无束地快乐学习。已经是半个“早教专家”的瑞瑞妈告诉记者：“外国已经有权威的科学证明，孩子在0~3岁这段时间是基本没有记忆力的，可是却对他们日后的成长有着关键的作用。”瑞瑞妈说：“我会选择课程比较轻松、好玩的早教机构，就是既不想剥夺孩子的快乐童年，又不希望错过培养孩子性格、挖掘孩子潜能的‘黄金时期’。”能弥补自己在教育上的缺失自己开公司的苏珊和老公都经常需要出差，只能把刚满1岁的小女儿撂在家里和保姆玩，她发现虽然自己和老公性格都比较开朗，可是小女儿却特别的文静、羞涩、怕生。“我始终都觉得孩子是因为接触的人太少，每天就对着保姆这样下去肯定不是办法。”苏珊和老公商量之后，在附近找了一家比较火的早教机构，把小女儿送到那里去和小朋友一起玩。“我以前也觉得只要自己看一些书，了解一些早教方面的信息，就可以很好的教育女儿。”苏珊说，“其实这种想法还是有误区的，毕竟我们不是专家。”小编总结：早教对小孩子日后的成长有着关键的作用，0-3岁是小孩子潜能开发的|“黄金时期”。爸爸妈妈们心动了没有？（兼职编辑：邓瑞茵）
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