看到宝贝乖巧伶俐的小模样，也许我们曾经千万次地发誓：“我决不再惩罚这个可爱的小家伙了！”可是，当宝贝同样的错一犯再犯的时候，我们的手心还是忍不住就痒痒起来……
引子
琪琪看起来挺乖巧的，不过一旦她脾气发作，那架势简直就像一头小犟牛，谁也拿她没办法。妈咪每次都跟她好说歹说，小家伙却权当耳旁风，根本就听不进去，仿佛打定了主意不达目的决不罢休。妈咪气极了就会打她几下，不过这小家伙挺有股“宁死不屈”的劲头，感觉像是打在她身上，痛在别人身上，一点都不在乎。看到小家伙受苦受难的模样，妈咪心肝儿都痛了，最终没有办法，只好勉强收回成命，不得不以满足她的要求收场。琪琪白挨了一顿惩罚，妈咪自然也白“耍了一通威风”，于是一切又都照旧。
《妈咪宝贝》调查
适当给宝贝一些惩罚，对改变宝贝的行为有时能起到看起来比较明显的作用，但是很多时候，我们的惩罚往往如同琪琪妈的惩罚一样，被宝贝生生地顶了回来，起不到任何作用。
毫无疑问，惩罚是一门艺术。要想惩罚生效，我们究竟该如何去做呢？
父母的做法
妍妍爸：犯了错误就要受到惩罚
妍妍也会经常犯一些小错误，她犯错，我都会根据她犯错的情形给予适当的惩罚。当然，惩罚会有轻重的不同，她犯的错误比较严重，处罚就会比较重；如果她犯的错误比较轻，我对她的处罚也会比较轻。但是，不管怎样，只要她犯错，我就会给予她不同程度的惩罚。如果她能及时承认错误，我会减轻对她的惩罚；如果犯了错还不承认，我对她的惩罚就会加重。
我觉得孩子犯了错就要受到惩罚，不管她的错是有意还是无意。只有惩罚孩子，她才能意识到自己的错误，并降低再犯同样错误的可能性。惩罚孩子的错误还可以从小培养她诚实、负责的品格，对她的成长是非常有益的。
强强妈：惩罚时要告诉宝贝改正错误
强强犯错误的时候，我会惩罚他，并且在惩罚的同时告诉他应该怎么做，如果他不那样做，就会有什么样的后果。惩罚的时候不告诉宝贝正确的做法，他就不明白自己错在哪里，更不明白究竟该怎样做才是正确的。
有段时间，强强总是乱扔玩具，每次我都会告诉他：玩具不能乱扔，要收拾好，放在玩具自己的“小屋子”(一个装玩具的整理箱)里，如果不放好，那些玩具就扔垃圾筒里扔掉。并且说到做到，真的把他的一个小汽车扔到了垃圾桶了，他救火似的把小汽车抢出来，再也不敢乱扔玩具了。
乐乐妈：惩罚不能延时
有段时间，当乐乐在别人家、公共场所或者自己家有客人的时候犯错误，我总觉得当众惩罚她不合适，于是将惩罚延缓到回家之后或者客人走后进行。结果发现，这样的惩罚真的是一点效果都没有，相反还会把乐乐搞得莫名其妙，不知道妈咪到底怎么了，因为她根本就把之前发生的事情忘到脑后了。
对宝贝的错误行为进行惩罚，其实就是让她获得一种正确的条件反射，即让她明白在遇到类似情景的时候该有什么样的正确的反应。条件反射的形成当然是在宝贝犯错误的当时就给予刺激效果最好了。后来我就改变策略，即一旦发现乐乐犯错，立刻给予惩罚。如果因为在外面或者家里来了客人不方便 处罚，我会在事后遇到相似情景的时候再给予他处罚。这样一来，我的惩罚就能最大限度地发挥作用。
晗晗爸：惩罚不等于责骂或者体罚
我们对门有个爸爸，孩子犯错了，动不动就又打又吼的，弄得满楼道都是孩子的哭叫声和他的怒骂声，连旁人听了都觉得挺恐怖的，更别说孩子了。我觉得惩罚孩子如果采取这样的方式，就失去了本来应该有的意义，相反还会变成一种严重的伤害，甚至可能带给孩子心理阴影，影响他的一生。
孩子犯错误总是难免的，晗晗也一样，但是我绝对不会责骂或者体罚他，也不允许别人这样对待他。我们给予他的惩罚都是比较温和的，但是一样管用。比如，取消他看喜爱的动画片的权利，晚上不跟他玩游戏等。这些惩罚对他来说，可能比挨几下打更让他难以接受，当然效果也就更好了。
聪明父母是怎样惩罚犯错的宝宝的
眼下，随着家庭教育知识的日益普及，“重教轻罚”已成广大家长的共识。在人们的潜意识中，惩罚是打骂的代名词，因而我们常常在报刊上见到少数家长对孩子罚站、罚跪、罚饿甚至虐待孩子致死的报道，这些家长便是对惩罚缺乏正确的理解和把握。
其实，惩罚的方式多种多样;打骂只是其中的一种，是惩罚的极端性行为。错用、滥用惩罚以致不负责任地对孩子的肉体和心灵施暴，会加重孩子的逆反心理，长期以往就会使惩罚失效，导致最终“管不住孩子”;而适当、适时的科学的惩罚却能对孩子起警戒作用，促使孩子改正错误，从而收到以罚助教、以罚代教的效果。
所以说，惩罚是一门家教艺术，惩罚能否达到预期的效果，关键是看父母能否使用得当。笔者认为，父母在惩罚孩子时应注意以下几点：
学问1：惩罚的“量刑”要适当
惩罚孩子的目的自然是为了引起孩子的良性转化，那么惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。
惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪，太轻了又不足以使孩子引以为戒。因此惩罚孩子要以达到目的为原则，既不能轻描淡写，又不能小题大做滥用“刑罚”。
大教育家洛克说过“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦时候，非等完全达到目的之后，不可中止;而且还要逐渐加重”，其中的道理耐人寻味。
母婴频道专家提醒：其实，在日常生活中我们都有这样一种经验，对绝大多数孩子来说，父母只需要用自己的言语或行动向孩子表示一点点哪怕是极其微小的不满，孩子都会觉得是对他的错误的惩罚，从而自觉改错。因而现代教育心理学认为，惩罚包括间接的和直接的批评。给孩子使个眼色、对他的行动加以限制、扣留他喜欢的东西、没收他的玩具，甚至在吃饭时减少他爱吃的菜肴或者让他穿一件旧衣服等等都是惩罚的手段与方式。
(编辑：苗皓)
怎样惩罚犯错误宝宝的方法是最正确的
1、规劝
案例：与同伴吵架、抢夺玩具……
方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
2、打手心
案例：打架、乱丢东西……
方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸;赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。
3、罚坐
案例：吵闹不休、吵架……
方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字;准备闹钟或时钟，计时处罚时间。
建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。
4、帮忙做家务
案例：乱画，乱丢东西、玩具……
方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
建议：父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
5、画画
案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。
久久健康网温馨提示：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。
(编辑：苗皓)
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