所有的孩子都会感到害怕,这种恐惧感会随着他们年龄的增长和生长发育而发生改变。作为父母应该了解孩子在不同年龄阶段的不同恐惧,帮助他们战胜心中的阴影,健康成长。
年龄:0到6个月
害怕:很大的噪音、坠落
原因:这些恐惧来自本能。
父母的策略:尽量避免突然发出很大的响声和噪音;怀抱婴儿时,要确保安全和平衡。
年龄:7到12个月
害怕:陌生人
原因:这个阶段的孩子已经能识别人与人之间的不同了,所以对于不熟悉的人会感到害怕。
父母的策略:慢慢地,有耐心地让孩子结识新朋友。当介绍陌生来访者时,一定要有一位孩子认识并熟悉的人陪伴在他身边。
年龄:1岁到18个月
害怕:分离
原因:孩子已经开始对父母或是其他经常照顾他的人产生特别的依恋感。
父母的策略:请新来的保姆早点到,给孩子较宽裕的时间认识、习惯她。另外,当父母离家上班时,可以让孩子平时最喜欢的玩具、毯子、图书陪伴他,增强他的安全感。
年龄:2岁到3岁
害怕:体形庞大、声音可怕的动物
原因:孩子日益增强的思考能力使他对所有看上去比他大的动物感到害。
父母的策略:当孩子和动物玩耍时,确保他不要被动物弄伤。父母面对动物时要保持镇定和沉着,这样孩子也会加以效仿。
年龄:4岁到5岁
害怕:妖怪、戴面具的人。
原因:这些恐惧来自孩子处于萌芽状态的想象力以及对自己身体的强壮程度缺乏自信。
父母的策略:和孩子聊聊他们的恐惧和害怕,为他们做一些能令他们感觉好些的事情,比如在晚上睡觉前,拉开橱门和抽屉作检查,向孩子保证里面没有藏着任何妖怪。注意观察孩子的情绪变化,对他们的进步要有耐心。孩子戏水时,一定要安排一位成人倍伴。
年龄:6岁到9岁
害怕:对孩子本人或父母的安全会造成威胁的事物。
原因:孩子对不幸事件的发生已经有意识,然而在情感上还不够成熟,无法对此作出正确的观察和判断。
父母的策略:向孩子提供一些可以减轻他们恐惧感的常识。比如你外了时,关照孩子要锁住大门以防外人闯入;万一发生偷盗可以拨打110;如果煤气渠漏,报警器会响等。另外,还要教孩子一些遇到紧急事件时应该采取的简易对策。
孩子的害怕,你了解多少
所有的孩子都会感到害怕,这种恐惧感会随着他们年龄的增长和生长发育而发生改变。作为父母应该了解孩子在不同年龄阶段的不同恐惧,帮助他们战胜心中的阴影,健康成长。
年龄:0到6个月害怕:很大的噪音、坠落原因:这些恐惧来自本能。父母的策略:尽量避免突然发出很大的响声和噪音;怀抱婴儿时,要确保安全和平衡。年龄:7到12个月害怕:陌生人原因:这个阶段的孩子已经能识别人与人之间的不同了,所以对于不熟悉的人会感到害怕。父母的策略:慢慢地,有耐心地让孩子结识新朋友。当介绍陌生来访者时,一定要有一位孩子认识并熟悉的人陪伴在他身边。年龄:1岁到18个月害怕:分离原因:孩子已经开始对父母或是其他经常照顾他的人产生特别的依恋感。父母的策略:请新来的保姆早点到,给孩子较宽裕的时间认识、习惯她。另外,当父母离家上班时,可以让孩子平时最喜欢的玩具、毯子、图书陪伴他,增强他的安全感。年龄:2岁到3岁害怕:体形庞大、声音可怕的动物原因:孩子日益增强的思考能力使他对所有看上去比他大的动物感到害。父母的策略:当孩子和动物玩耍时,确保他不要被动物弄伤。父母面对动物时要保持镇定和沉着,这样孩子也会加以效仿。年龄:4岁到5岁害怕:妖怪、戴面具的人。原因:这些恐惧来自孩子处于萌芽状态的想象力以及对自己身体的强壮程度缺乏自信。父母的策略:和孩子聊聊他们的恐惧和害怕,为他们做一些能令他们感觉好些的事情,比如在晚上睡觉前,拉开橱门和抽屉作检查,向孩子保证里面没有藏着任何妖怪。注意观察孩子的情绪变化,对他们的进步要有耐心。孩子戏水时,一定要安排一位成人倍伴。年龄:6岁到9岁害怕:对孩子本人或父母的安全会造成威胁的事物。原因:孩子对不幸事件的发生已经有意识,然而在情感上还不够成熟,无法对此作出正确的观察和判断。父母的策略:向孩子提供一些可以减轻他们恐惧感的常识。比如你外了时,关照孩子要锁住大门以防外人闯入;万一发生偷盗可以拨打110;如果煤气渠漏,报警器会响等。另外,还要教孩子一些遇到紧急事件时应该采取的简易对策。孩子的秘密你了解多少
在成长的过程中,每个人都有自己的秘密,孩子也不例外。让我们一起来看看孩子的秘密发展的过程吧!
~3岁:没有秘密
3岁之前,孩子一直活在与父母等抚养者依赖、共生的世界里,总是把自己与别人的想法、体验混在一起。他们尚未建立“自我”,因而也没有秘密可言。
3~4岁:秘密萌芽
在3岁左右,孩子开始明确意识到自我和客观世界的分离,逐渐学会用“我”来称呼自己。他能意识到有些事情自己很清楚,而其他人却并不知情,“这是只属于我的东西”,于是秘密出现了,这是一个全新的天地,是他的内心世界。当然,这时的孩子对于要保守秘密还是公开秘密毫无意识。
4~5岁:感受秘密
这个时候,孩子开始隐约感觉到秘密的含义,但依然不了解它真正的内涵和本质,所以,只能说孩子发现了自己的内心世界,仅此而已。如果问一个5岁的孩子什么叫做秘密,他可能回答:“我已经告诉别人好多秘密了。”可见,他还根本没有办法保密。
学龄期:为秘密困惑
大部分6岁的孩子会为该不该把秘密说出去而发愁。尤其当孩子意识到自己的愿望和成人的要求相抵触的时候,他学会了“阳奉阴违”,由此产生了“见不得光”的想法或做法。一方面他希望追求独立,通过保留自己的秘密而获得独立自主的感受;另一方面,他又会为自己保留了秘密而内疚。
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