1、以高压赢得威信：动辄打骂孩子，使孩子畏惧你。
2、以疏远赢得威信：瞧孩子不顺眼时，就不理睬。
3、以傲慢赢得威信：在子女面前摆出一幅了不起的样子。
4、以严厉赢得威信：事无巨细、不分是非，都要孩子服从，知道自己错了，也不承认。
5、以教训赢得威信：用没完没了的训话指责要求孩子服从。
6、以爱抚赢得威信：对孩子百依百顺，即使要求不合理，也加以满足。
7、以慈善赢得威信：对子女的错误，姑息迁就。
8、以滥赏赢得威信：随便许愿，轻率奖赏。
上述八种威信，不是真正的威信，对于儿童的身心发展而言是不利的。父母在进行家教时，应该避免这八个误区。
中国父母的八个教育误区
在世界上，没有一种职业像为人父母那样，不计回报的付出，而且没有经过任何培训就上岗了，，而且即使做得费力、不开心了，也不能辞职不干。但即使是你兢兢业业、劳心劳累，可能结果会落个“出力不讨好”的名声。比如以下中国父母的八个教育误区，你犯了没有?
1.为保全面子，满足孩子的无理要求。在公众场合，孩子用哭闹“要挟”父母，父母迫于颜面只好乖乖“就范”，这样的现象比比皆是。在心理学上，这关系到对孩子“延迟满足”能力的培养，也关系到父母权威的树立。面对这种情况，父母一方面要打定主意，教育孩子远比面子重要，即使众目睽睽，不该满足的要求决不可轻易松口;另一方面，可以用其他新刺激来吸引孩子的注意力。
2.不尊重孩子的隐私和权利。中国父母虽然疼孩子，但经常把孩子看作是没有独立人格的“不完全的人”：孩子的房间想进就进，日记抽屉也是公然“检查”。其实，孩子从出生开始就是具有隐私权的公民，受法律保护。如果不想孩子长大后到处吃亏，那么从小就要开始保护孩子包括隐私权在内的各项权益。
3.把自己的遗憾寄托在孩子身上。有些父母不仅把孩子看作自己生命的延续，还把他们当成弥补自己人生缺憾的最后机会。父母的这种补偿心理，会让孩子错失成为他们自己的机会。其实，父母应该为孩子的成长负责，而不是孩子为父母的理想负责，这才是符合进化论、适应社会发展的。不管在什么职业什么岗位，把自己的分内事做好就是成功，拼儿子并不是真英雄。
4.成绩代表一切。当今中国，优质教育资源匮乏，孩子们不得不靠成绩来竞争。不过，考试不是唯一重要的，它只能考察知识的掌握，不能考察知识的实际运用。所以，在督促孩子掌握知识的同时，也要注重培养孩子的实际能力。
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中国父母的八个教育误区
在世界上，没有一种职业像为人父母那样，不计回报的付出，而且没有经过任何培训就上岗了，，而且即使做得费力、不开心了，也不能辞职不干。但即使是你兢兢业业、劳心劳累，可能结果会落个“出力不讨好”的名声。比如以下中国父母的八个教育误区，你犯了没有?
1.为保全面子，满足孩子的无理要求。在公众场合，孩子用哭闹“要挟”父母，父母迫于颜面只好乖乖“就范”，这样的现象比比皆是。在心理学上，这关系到对孩子“延迟满足”能力的培养，也关系到父母权威的树立。面对这种情况，父母一方面要打定主意，教育孩子远比面子重要，即使众目睽睽，不该满足的要求决不可轻易松口;另一方面，可以用其他新刺激来吸引孩子的注意力。
2.不尊重孩子的隐私和权利。中国父母虽然疼孩子，但经常把孩子看作是没有独立人格的“不完全的人”：孩子的房间想进就进，日记抽屉也是公然“检查”。其实，孩子从出生开始就是具有隐私权的公民，受法律保护。如果不想孩子长大后到处吃亏，那么从小就要开始保护孩子包括隐私权在内的各项权益。
3.把自己的遗憾寄托在孩子身上。有些父母不仅把孩子看作自己生命的延续，还把他们当成弥补自己人生缺憾的最后机会。父母的这种补偿心理，会让孩子错失成为他们自己的机会。其实，父母应该为孩子的成长负责，而不是孩子为父母的理想负责，这才是符合进化论、适应社会发展的。不管在什么职业什么岗位，把自己的分内事做好就是成功，拼儿子并不是真英雄。
4.成绩代表一切。当今中国，优质教育资源匮乏，孩子们不得不靠成绩来竞争。不过，考试不是唯一重要的，它只能考察知识的掌握，不能考察知识的实际运用。所以，在督促孩子掌握知识的同时，也要注重培养孩子的实际能力。
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