现在我们的家长都已认识到,越早对孩子开始教育,孩子的智能越高。但家长们苦于得不到专业指导,不知如何教育自己这么小的宝宝。从本期开始,我们开始介绍一些有趣而且可以方便在家里做的智能提升方法。这些方法从孩子刚出生时开始,一直到宝宝3岁,0-3宝宝的家长都可以按我们的这套方法为孩子做智能提升,从孩子的视觉、听觉、触觉等各方面来开发孩子的左右两个大脑,来提高孩子的智能。首先,我们来教您怎样提高宝宝的视觉智能。
视觉智能的五大领域:
1.视觉认知智能
2.视觉判断智能
3.视觉精辨智能
4.视觉观察智能
5.视觉记忆智能
这五种视觉智能,都可以用科学方法加以提升,孩子做过视觉智能提升后,视觉智能将可达到非常超越的地步,记得的东西将会比常人所知的还要多。
视觉智能超越人的表现
1.阅读能力特别强,速度快
2.能阅读好几个国家不同的文字
3.在观看事物时,判断精确,分辨明晰
4.对事物进行观察时,常会注意到很多别人容易忽略的事物变化,进一步地发现真理
5.能在一瞬之间,记住上百个脸孔,能很快记住写在黑板上的长篇内容,看书过目不忘。
人类的视觉含有三种感觉
1.光暗感觉
2.色彩感觉
3.形状感觉
要提升孩子的视觉智能,必需使用各种科学方法,把后脑叶视觉中枢的各种智能培养到极限,使孩子在应用视觉智能时得到最高效率。
视觉发展分为七个阶段,未受过智能提升教育的孩子,完成各视觉成长过程的年龄如下:
1.分辨明暗:0-1个月
2.分辨黑白:1-2.5个月
3.识别人和物的轮廓:3.5-7个月
4.看清轮廓内的详细内容与立体知觉
5.认知符号
6.辨识文字
7.阅读并且安全明了所读的内容
1.明暗交替:
适合年龄:0-1个月宝宝,清醒时做这个活动
原理:刚出的婴儿视觉能力较差,这个时候他对物体的颜色、大小、形状等还没有知觉的能力,但对光线的“明”与“暗”已有了感觉,这种“分辨明暗”的能力正是人类在视发展上的开端。
目的:给孩子更多光暗刺激机会,让宝宝“分辨明暗”的视觉智能很快提升起来
环境:在新生儿的房间里,拉下窗帘让房间暗下来。
做法:开灯一分钟,关灯一分钟,每分钟交替开关一次,十分钟就各开关五次,为一节课。
次数:一天十节,一周五天,
2.表情模仿:
适合年龄:0-3个月
原理:婴儿对细微的变化虽然没有感觉,但是对“动”的东西都会有所感觉。
环境:室内或室外均可
做法:大人脸孔靠近婴儿约一尺的地方,让他能够看到大人的眼睛,然后不说话的、不出声音的,只是用脸上的表情,(1)向孩子伸伸舌头、(2)眨眨眼睛、(3)张开嘴巴、(4)向他笑…大人脸上一直保持同一个动的表情。不久孩子就会模仿。
次数:每节课一分钟以内,节数不限,有空就玩
3.黑白棋卡:
适合年龄:1-2个月
原理:此月龄的婴儿已进入视觉发展的第二个阶段-分辨黑白
目的:促进视觉神经成熟,加强注意力集中度,为学习事物的专注力奠定良好的基础。
环境:室内
做法:将一种《黑白棋卡》(1)挂在墙上或(2)拿 老师手中,距孩子25-30公分的距离,看30秒种。
共五种棋卡:大方格、大锯齿、斜纹、耙心、小方格
次数:按以上顺序,第一种三天,之后第二种、第三种…各三天
注意:30秒钟一到就要收起来,做智能提升要在孩子腻以前就要停止,展现的地方也要时常变换,保持孩子看的兴趣
4.外廓定形
适合年龄:2-4个月
原理:此月龄的婴儿已进入视觉发展的第三个阶段-识别人和物的轮廓
《外廓定形卡》训练孩子看几何图形的轮廓,这些几何图形共有30张每张都有鲜明的界线,每一次的闪示,都使婴儿的眼睛有机会接触到清晰的外形,辨识物体轮廓的视觉能力也因此而提升起来。
目的:加强辨识物体外廓的能力,促进视觉神经成熟,发展想像力及语言表达能力。
环境:室内
做法:(1)《外廓定形卡》每天选取五张,在婴儿面前30公分的地方,从左到右慢慢闪过,每张闪示时间约5-6秒,一节课约30秒,每天10节以上。
(2)当图片从孩子面前闪过时,可以告诉他形状,有些图形说不出属什么形,可以不说。
(3)实施时每天抽换两张新的。
次数:每天活动次数不限,但每次活动需间隔30分钟以下。
提升孩子视觉空间智能的小游戏
由于不受时空关系的束缚和客观情理的限制,宝宝在视觉空间智能方面往往表现出成人难以想象的才能和潜质量。例如,他们在美术活动中对自己的意愿和希望的表达,对自己思想感情的流露,随性而自由自在,虽然无甚技巧,可想象力和创造力大胆、无拘无束得总是令大人们所自愧不如。
要培养和发展孩子的视觉空间智能,就应对孩子在绘画时所特具的随意性和自由性加以鼓励,让孩子的创造性在随意中得到发展。父母对孩子视觉空间智能培养方式,不应拘泥于约定俗成的技巧和条条框框的束缚,而应采取一些能使孩子感兴趣从而自发自愿的手法。比如,视觉空间智能强的孩子往往喜欢想象,可想象游戏和视觉游戏来提高孩子的视觉空间智能。
游戏推荐:飞舞的萤火虫
适合年龄:9个月~1岁
准备材料:纸板、剪刀、透明胶、手电筒
玩法步骤:
1、在纸板上剪出一只小虫的形状;
2、用透明胶把纸板粘到手电筒上;
3、和宝宝一起呆在房间里,关掉电灯;
4、打开手电筒,让灯光照在宝宝身边的墙上,移来移去,吸引宝宝的注意;
5、鼓励宝宝去抓住“萤火虫”
注意事项:如果孩子怕黑的话,妈妈要好好安抚他。
专家点评:
“飞舞的萤火虫”独具特色,它不是在日光或灯光下进行,而是利用手电筒的聚光来吸引孩子。手电筒的投影是动的,“动”往往是能将孩子注意力牢牢吸引住的一个重要因素,孩子视觉会随着电筒光亮的转移而转移,从而视觉能力得到发展。
另外,通过黑暗与光亮的对比,孩子的视觉也得到一种色彩刺激。在“萤火虫”不断地“飞舞”中,孩子的想象会被大大地激发起来。因此,“飞舞的萤火虫”对发展宝宝的空间视觉是大有帮助的。
小游戏提升孩子的视觉空间智能
由于不受时空关系的束缚和客观情理的限制,宝宝在视觉空间智能方面往往表现出成人难以想象的才能和潜质量。例如,他们在美术活动中对自己的意愿和希望的表达,对自己思想感情的流露,随性而自由自在,虽然无甚技巧,可想象力和创造力大胆、无拘无束得总是令大人们所自愧不如。
要培养和发展孩子的视觉空间智能,就应对孩子在绘画时所特具的随意性和自由性加以鼓励,让孩子的创造性在随意中得到发展。父母对孩子视觉空间智能培养方式,不应拘泥于约定俗成的技巧和条条框框的束缚,而应采取一些能使孩子感兴趣从而自发自愿的手法。比如,视觉空间智能强的孩子往往喜欢想象,可想象游戏和视觉游戏来提高孩子的视觉空间智能。
游戏推荐:飞舞的萤火虫
适合年龄:9个月~1岁
准备材料:纸板、剪刀、透明胶、手电筒
玩法步骤:a.在纸板上剪出一只小虫的形状;
b.用透明胶把纸板粘到手电筒上;
c.和宝宝一起呆在房间里,关掉电灯;
d.打开手电筒,让灯光照在宝宝身边的墙上,移来移去,吸引宝宝的注意;
e.鼓励宝宝去抓住“萤火虫”
注意事项:如果孩子怕黑的话,妈妈要好好安抚他。
专家点评:
“飞舞的萤火虫”独具特色,它不是在日光或灯光下进行,而是利用手电筒的聚光来吸引孩子。手电筒的投影是动的,“动”往往是能将孩子注意力牢牢吸引住的一个重要因素,孩子视觉会随着电筒光亮的转移而转移,从而视觉能力得到发展。
另外,通过黑暗与光亮的对比,孩子的视觉也得到一种色彩刺激。在“萤火虫”不断地“飞舞”中,孩子的想象会被大大地激发起来。因此,“飞舞的萤火虫”对发展宝宝的空间视觉是大有帮助的。
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