现在我们的家长都已认识到，越早对孩子开始教育，孩子的智能越高。但家长们苦于得不到专业指导，不知如何教育自己这么小的宝宝。从本期开始，我们开始介绍一些有趣而且可以方便在家里做的智能提升方法。这些方法从孩子刚出生时开始，一直到宝宝3岁，0-3宝宝的家长都可以按我们的这套方法为孩子做智能提升，从孩子的视觉、听觉、触觉等各方面来开发孩子的左右两个大脑，来提高孩子的智能。首先，我们来教您怎样提高宝宝的视觉智能。
视觉智能的五大领域：
1.视觉认知智能
2.视觉判断智能
3.视觉精辨智能
4.视觉观察智能
5.视觉记忆智能
这五种视觉智能，都可以用科学方法加以提升，孩子做过视觉智能提升后，视觉智能将可达到非常超越的地步，记得的东西将会比常人所知的还要多。
视觉智能超越人的表现
1.阅读能力特别强，速度快
2.能阅读好几个国家不同的文字
3.在观看事物时，判断精确，分辨明晰
4.对事物进行观察时，常会注意到很多别人容易忽略的事物变化，进一步地发现真理
5.能在一瞬之间，记住上百个脸孔，能很快记住写在黑板上的长篇内容，看书过目不忘。
人类的视觉含有三种感觉
1.光暗感觉
2.色彩感觉
3.形状感觉
要提升孩子的视觉智能，必需使用各种科学方法，把后脑叶视觉中枢的各种智能培养到极限，使孩子在应用视觉智能时得到最高效率。
视觉发展分为七个阶段，未受过智能提升教育的孩子，完成各视觉成长过程的年龄如下：
1.分辨明暗：0-1个月
2.分辨黑白：1-2.5个月
3.识别人和物的轮廓：3.5-7个月
4.看清轮廓内的详细内容与立体知觉
5.认知符号
6.辨识文字
7.阅读并且安全明了所读的内容
1.明暗交替：
适合年龄：0-1个月宝宝，清醒时做这个活动
原理：刚出的婴儿视觉能力较差，这个时候他对物体的颜色、大小、形状等还没有知觉的能力，但对光线的“明”与“暗”已有了感觉，这种“分辨明暗”的能力正是人类在视发展上的开端。
目的：给孩子更多光暗刺激机会，让宝宝“分辨明暗”的视觉智能很快提升起来
环境：在新生儿的房间里，拉下窗帘让房间暗下来。
做法：开灯一分钟，关灯一分钟，每分钟交替开关一次，十分钟就各开关五次，为一节课。
次数：一天十节，一周五天，
2.表情模仿：
适合年龄：0-3个月
原理：婴儿对细微的变化虽然没有感觉，但是对“动”的东西都会有所感觉。
环境：室内或室外均可
做法：大人脸孔靠近婴儿约一尺的地方，让他能够看到大人的眼睛，然后不说话的、不出声音的，只是用脸上的表情，(1)向孩子伸伸舌头、(2)眨眨眼睛、(3)张开嘴巴、(4)向他笑…大人脸上一直保持同一个动的表情。不久孩子就会模仿。
次数：每节课一分钟以内，节数不限，有空就玩
3.黑白棋卡：
适合年龄：1-2个月
原理：此月龄的婴儿已进入视觉发展的第二个阶段-分辨黑白
目的：促进视觉神经成熟，加强注意力集中度，为学习事物的专注力奠定良好的基础。
环境：室内
做法：将一种《黑白棋卡》(1)挂在墙上或(2)拿 老师手中，距孩子25-30公分的距离，看30秒种。
共五种棋卡：大方格、大锯齿、斜纹、耙心、小方格
次数：按以上顺序，第一种三天，之后第二种、第三种…各三天
注意：30秒钟一到就要收起来，做智能提升要在孩子腻以前就要停止，展现的地方也要时常变换，保持孩子看的兴趣
4.外廓定形
适合年龄：2-4个月
原理：此月龄的婴儿已进入视觉发展的第三个阶段-识别人和物的轮廓
《外廓定形卡》训练孩子看几何图形的轮廓，这些几何图形共有30张每张都有鲜明的界线，每一次的闪示，都使婴儿的眼睛有机会接触到清晰的外形，辨识物体轮廓的视觉能力也因此而提升起来。
目的：加强辨识物体外廓的能力，促进视觉神经成熟，发展想像力及语言表达能力。
环境：室内
做法：(1)《外廓定形卡》每天选取五张，在婴儿面前30公分的地方，从左到右慢慢闪过，每张闪示时间约5-6秒，一节课约30秒，每天10节以上。
(2)当图片从孩子面前闪过时，可以告诉他形状，有些图形说不出属什么形，可以不说。
(3)实施时每天抽换两张新的。
次数：每天活动次数不限，但每次活动需间隔30分钟以下。
提升孩子视觉空间智能的小游戏
由于不受时空关系的束缚和客观情理的限制，宝宝在视觉空间智能方面往往表现出成人难以想象的才能和潜质量。例如，他们在美术活动中对自己的意愿和希望的表达，对自己思想感情的流露，随性而自由自在，虽然无甚技巧，可想象力和创造力大胆、无拘无束得总是令大人们所自愧不如。
要培养和发展孩子的视觉空间智能，就应对孩子在绘画时所特具的随意性和自由性加以鼓励，让孩子的创造性在随意中得到发展。父母对孩子视觉空间智能培养方式，不应拘泥于约定俗成的技巧和条条框框的束缚，而应采取一些能使孩子感兴趣从而自发自愿的手法。比如，视觉空间智能强的孩子往往喜欢想象，可想象游戏和视觉游戏来提高孩子的视觉空间智能。
游戏推荐：飞舞的萤火虫
适合年龄：9个月～1岁
准备材料：纸板、剪刀、透明胶、手电筒
玩法步骤：
1、在纸板上剪出一只小虫的形状;
2、用透明胶把纸板粘到手电筒上;
3、和宝宝一起呆在房间里，关掉电灯;
4、打开手电筒，让灯光照在宝宝身边的墙上，移来移去，吸引宝宝的注意;
5、鼓励宝宝去抓住“萤火虫”
注意事项：如果孩子怕黑的话，妈妈要好好安抚他。
专家点评：
“飞舞的萤火虫”独具特色，它不是在日光或灯光下进行，而是利用手电筒的聚光来吸引孩子。手电筒的投影是动的，“动”往往是能将孩子注意力牢牢吸引住的一个重要因素，孩子视觉会随着电筒光亮的转移而转移，从而视觉能力得到发展。
另外，通过黑暗与光亮的对比，孩子的视觉也得到一种色彩刺激。在“萤火虫”不断地“飞舞”中，孩子的想象会被大大地激发起来。因此，“飞舞的萤火虫”对发展宝宝的空间视觉是大有帮助的。
小游戏提升孩子的视觉空间智能
由于不受时空关系的束缚和客观情理的限制，宝宝在视觉空间智能方面往往表现出成人难以想象的才能和潜质量。例如，他们在美术活动中对自己的意愿和希望的表达，对自己思想感情的流露，随性而自由自在，虽然无甚技巧，可想象力和创造力大胆、无拘无束得总是令大人们所自愧不如。
要培养和发展孩子的视觉空间智能，就应对孩子在绘画时所特具的随意性和自由性加以鼓励，让孩子的创造性在随意中得到发展。父母对孩子视觉空间智能培养方式，不应拘泥于约定俗成的技巧和条条框框的束缚，而应采取一些能使孩子感兴趣从而自发自愿的手法。比如，视觉空间智能强的孩子往往喜欢想象，可想象游戏和视觉游戏来提高孩子的视觉空间智能。
游戏推荐：飞舞的萤火虫
适合年龄：9个月～1岁
准备材料：纸板、剪刀、透明胶、手电筒
玩法步骤：a.在纸板上剪出一只小虫的形状;
b.用透明胶把纸板粘到手电筒上;
c.和宝宝一起呆在房间里，关掉电灯;
d.打开手电筒，让灯光照在宝宝身边的墙上，移来移去，吸引宝宝的注意;
e.鼓励宝宝去抓住“萤火虫”
注意事项：如果孩子怕黑的话，妈妈要好好安抚他。
专家点评：
“飞舞的萤火虫”独具特色，它不是在日光或灯光下进行，而是利用手电筒的聚光来吸引孩子。手电筒的投影是动的，“动”往往是能将孩子注意力牢牢吸引住的一个重要因素，孩子视觉会随着电筒光亮的转移而转移，从而视觉能力得到发展。
另外，通过黑暗与光亮的对比，孩子的视觉也得到一种色彩刺激。在“萤火虫”不断地“飞舞”中，孩子的想象会被大大地激发起来。因此，“飞舞的萤火虫”对发展宝宝的空间视觉是大有帮助的。
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