让宝贝学一门才艺(附图)

许多父母认为应该对宝贝进行才艺培养,有的父母希望宝贝参加不止一项的才艺训练,并且大多数父母对宝贝进行才艺训练的目的不是为了培养宝贝在某一方面有所专长,而是希望通过这种才艺训练让宝贝全面发展,让宝贝未来的生活更加充满情趣,更加丰富多彩。

那么,对于3岁左右的宝贝来说,可以学习一些什么样的才艺呢?

宝贝学习才艺的适龄期

1.绘画

宝贝1岁左右就会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,并且这个时期宝贝的思维还没有受到一些不必要的约束,最适宜学习绘画。

2.戏剧

戏剧表演需要动用身体所有的器官、机能来表现,从发声、发音练习到音乐、古典、芭蕾等,都要有所涉猎,因此,可以根据宝贝年龄大小从3岁开始进行一些比较简单的训练。

3.外语

一般到4岁左右,宝贝便能掌握母语的全部语音,过了5岁,母语习惯形成,发音机制逐渐稳定,再学外语就有语音干扰,因此,1-2岁开始接触外语,3岁以后正式学习外语比较好。

4.棋类

只要宝贝能区分黑白棋子或者象棋上的文字,一般3-4岁就可以开始接触围棋和象棋了。

5.游泳

宝贝对水天生就比较亲近,因此,游泳没什么适龄期,只要父母和宝贝都乐意,什么时候学游泳都可以。

6.体操

越早开始学习体操,完成高难度动作的可能性越大,但是考虑到宝贝身体发育的特点,一般从3岁开始学习比较恰当。

7.踢球

一旦宝贝能比较稳当地奔跑,并且踢球的动作比较熟练,从2-3岁开始就可以让宝贝开始练习踢球了。

8.乒乓球

什么时候开始学习打乒乓球得看宝贝本身的兴趣与对球的把握能力,一般3岁左右的宝贝就能掌握丢球、接球的动作,此时就可以开始训练了。

9.滑雪

只要宝贝穿上滑雪器具也能走路,2岁半的宝贝就可以开始学习滑雪。

10.韵律

韵律教育必须在幼儿期、儿童期才会收效显著,一般在宝贝3岁左右开始。

11.芭蕾、现代舞

一般宝贝在2岁半到3岁左右就能按照节奏踩出步伐,这个年龄段可以让宝贝试着跟着节奏踩出步伐,习惯团体活动,培养正确的音感。其他难度比较大的动作可过两年再练。

12.其他

其他才艺如钢琴、小提琴、柔道、剑道、棒球、书法等都应该等宝贝3岁以后选择适当的年龄进行训练。比如钢琴一般选择宝贝4-5岁开始学习,小提琴则在5-6岁学习比较恰当。

宝贝学习才艺8注意

1.尊重宝贝的意愿

在确定给宝贝学一门才艺时,可以先随意带他去参观一些才艺班、兴趣班的活动,或者带宝贝去正在学各种才艺的小伙伴家参观,看别人表扬,或者欣赏他们的才艺作品,一边看一边讲解给他听,让他对那些才艺有个感性的认识。如果可能,也可以让他去试一试,看看他的兴趣如何。

最好多参观一些不同类型的才艺班的活动,以便比较真实地了解宝贝对各种才艺活动的喜好程度。当宝贝确实对这门才艺表现出特别的兴趣的时候,可以考虑给他报班或者找老师。

2.注意宝贝的情绪变化

当为宝贝确定了学哪门才艺之后,父母要认真观察宝贝在才艺学习时的情绪变化,而不是仅仅关心他的学习效果如何。当发现宝贝突然对学习失去兴趣的时候,一定要认真查找原因,找出究竟哪些因素影响了他的情绪,并和老师商量及时进行调整,比如改变进度、教学方式,调整练习时间,适当给予宝贝鼓励等等,以继续维持他对这项才艺学习的积极性。

3.让宝贝感受才艺学习的乐趣

因为年龄比较小,宝贝的注意力难以长时间集中,身体灵活性比较差,力量还比较欠缺,因此,宝贝 进行才艺学习时,父母一定要尊重宝贝的这种生理心理特点,利用他们那种内在的好奇心,引导他们去学习,而不要强制他们学习。

为了防止扼杀宝贝学习才艺的积极性,选择一个教学态度好,对幼儿心理比较了解的老师非常重要。一旦发现老师在教学过程中忽略了宝贝的感受,甚至导致宝贝对有关才艺学习失去兴趣,一定要及时和老师沟通,将保持宝贝学习兴趣放在首位。万一严重影响了宝贝的情绪,宁可停下才艺学习,也不能因此打消宝贝学习与探索的积极性。

4.和宝贝一起学习

如果父母能跟宝贝一起学习,甚至在某些时候向宝贝讨教,他对才艺学习就会产生更多的兴趣,更加快乐地享受学习的过程。不过和宝贝一起学习的时候,父母一定要当自己是个学生,而不是宝贝的指导者,否则会增大你与宝贝之间的心理距离。

5.让宝贝有更多的成就感

将宝贝学习才艺的成果,比如宝贝画的画挂在墙壁上,将宝贝弹的曲子录制出来放给大家听,甚至当成很隆重的礼物送给亲朋好友或者宝贝的小伙伴等等。这些都会带给宝贝更多的成就感,鼓励他更好地学习。切忌拿宝贝和别的小朋友比,以此来贬低宝贝,或者采取激将法来鞭策宝贝,因为这么小的孩子根本无法理解父母如此的良苦用心。

6.不要贪多求全

一些父母盲目认为学总比不学好,多学总比少学好,因此,今天让宝贝学这个,明天让宝贝学那个,结果搞得宝贝不堪重负。即便宝贝本来对某项才艺非常喜爱,也会在这样的重压下丧失兴趣。

7.学习的重心不是技能训练

对于2-3岁的宝贝来说,才艺学习主要是为了促进宝贝各种感官的发展,比如发展宝贝的节奏感、身体协调性、视觉及空间能力,语言表达能力等等,并在这样的训练中带给宝贝一种来自身心的享受。如果父母盲目追求单纯的技能刺激,过分依赖某种教材或某类教具来开发宝贝的才艺潜能,就会让宝贝的潜能丧失发展的环境,不仅不能促进宝贝才艺潜能的发展,反而会因为过于急功近利而扼杀宝贝的天赋。

8.才艺潜能不能简单定位

让宝贝学会负责(附图)

《背起爸爸上学》是一部感动得千千万万人热泪盈眶的电影。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校,面对着瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下卖掉了全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字,不仅体现了父子之情,也体现了宝贝对家庭的责任。有报纸评论说他“背”起了责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的责任心。

而我们家中的宝贝们做的怎么样呢?6岁的安迪最喜欢小狗了,每次在路上看到别人家的狗就喜欢的不肯走,所以他逼着妈咪给他买了一条小狗,并承诺自己负责养育小狗。开始的几天,安迪真的像一个“妈妈”似的,按时给小狗喂食、喂水、洗澡。可是时间一长,安迪就犯懒了,他不再按时行使“妈妈”责任了。最后索性把养育小狗的责任全部推给了爸爸、妈妈,爸爸妈妈太忙了,最后只有把小狗送人了。安迪可能从来不知道责任心这词的含义。

责任心是什么

所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、恒心、事业心、孝心、关心、同情心相比,是“群心”灿烂中的核心。

由此可见,责任心是宝贝健全人格的基础,是能力发展的催化剂。

●责任心以认识为前提

没有是非标准,责任心就无从谈起。责任心与人生观、价值观、道德、理想、爱国主义紧密相联。如果人的价值取向以奉献为乐,那么他就会有很强的责任心,反之,则对人对事漠然置之。

●责任心靠意志来维持

尽责尽心并非听他说得如何动听,主要反映在行动之中,不管承担什么样的责任,都离不开坚强意志和毅力的支撑,只有在克服困难中,在抵制各种诱惑中,才能培养和支撑责任。

●责任心以情感为基础

如果一个宝贝对父母没有感情,就不可能对家庭承担任何责任,对祖国、对人民没有情感的人,当外族入侵,祖国受难之时,他不可能挺身而出,为国献身。

怎样培养责任心

人本主义学派罗杰斯认为:人都有一种积极向上的内在趋势。当宝贝处于幼儿阶段所表现出各种主动尝试的愿望,这正是一种责任心的萌芽。但是我们的爸爸妈妈却常常步入一种误区。

走出保护的误区

在现实生活中我们常常可以看到,如果宝贝独立吃饭,将饭粒撒满一地,妈妈立即夺过碗,取而代之;宝贝第一次洗碗,若敲破了一个饭碗,父母对着宝贝摇头:“你看你笨手笨脚的,还是妈来帮你洗……”此时,宝贝会觉得自己无能,随之依赖性增强,责任心萎缩。日久天长,宝贝变得一步也离不开父母。由此可见,父母过多的包办代替,压抑了宝贝身上最为宝贵的责任心。此时父母的责任是密切地关注他,扶植他,鼓励他,在尝试过程中,培养其意识,增强其自信,逐步成为独立自主,对个人社会负责的迈向自我实现的个体。

其实,宝贝对父母的保护需求是随着年龄增大而逐渐减少的。从完全保护到局部保护到微量保护,最终达到宝贝独立,不需父母保护。在家庭教育中,父母应树立一种观念,对宝贝的保护一定要把握一个“度”。“保护”是为了“不保护”,在适度保护中逐步培养宝贝的责任心。

爱心支招

有意识地交给宝贝一些任务,锻炼宝贝独立做事的能力

如把家里洗碗的任务交给宝贝,让他每天坚持完成。随着宝贝年龄的增长,爸爸 妈妈要逐步教导他自己的事情自己做。要鼓励宝贝认真完成。如果宝贝遇到困难,家长可在语言上给予指导,但是一定不要包办代替,让宝贝有机会把事情独立做完。

鼓励宝贝做事情要有始有终

宝贝好奇心强,什么都想去摸摸、去试试,但是随意性很强,做事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以交给宝贝做的事情,哪怕是很小的事情,爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价,以便培养宝贝持之以恒,认真负责的好习惯。

让宝贝参与到家庭问题的解决中来

用民主的方式,鼓励宝贝参与意见,行使责任。也可以适当地让宝贝了解一些父母的忧虑和难处,提出一些问题,引导宝贝独立思考和选择,大胆发表自己的见解。让宝贝感到家庭的美满幸福,要靠爸爸妈妈和自己的共同参与,进而增强宝贝对家庭的责任心。

鼓励宝贝勇敢地承担责任

例如,宝贝弄坏了小朋友的玩具。这时应该让宝贝知道,是由于自己的过错,才造成了这种后果,应当给予赔偿。之后一定要带宝贝一起买来一样的玩具赔给小朋友。

家长是孩子的一面镜子,作父母的首先要对宝贝负责

让宝贝吃饱穿暖,提供必要的物质需求,固然是父母对子女的一种责任,但更重要的责任是让宝贝拥有责任,懂得对自己、对他人、对家庭、对集体负责。父母自身对家庭、对社会的责任心如何,对宝贝本身来说是一面镜子。父母的责任心水平可以折射出宝贝的责任心。一个对家庭、对社会毫无责任感的父母,怎么能培养出很有责任心的宝贝呢?

对宝贝来说,孝敬长辈,关心家庭是一种责任,学习知识,完成学业,也是一种责任。对宝贝的责任心应从小抓起,及早培养。今天,让宝贝承担起对自己、对家庭、对他人的小责任,明天才能挑起对整个社会的大责任,只有从小就能对自己一言一行负责,将来才能真正懂得对世界对人类负责。

让宝贝从现在开始承担起身边的小责任吧!(文/林静摄影/苏俊)

让孩子学一门技艺

关于处于童年的孩子来说,正是一段人生末尾。在这末尾的阶段,孩子学会什么并不重要,学钢琴、学英语、学小提琴等等,都不会让孩子的未来站在比他人更高的层次上。但是,优秀的人总是会有自己的一无所长,这些技术或许不是从小练起的,但是一定是小的时分让他们拥有了更为弱小的技艺――学习技艺。

这也是让孩子学一门技艺的关键。学习技艺不是让孩子的终身都沿着这条路走下去,而是让孩子明白学习的重要性。经过学习钢琴,从末尾的时分一窍不通,到渐渐的探索窍门,再到日积月累的刻苦训练。当他们掌握了这一门技艺的时分,他们就明白的坚持的意义,明白了学习的意义。在以后的人生,当他们真正遇到自己喜欢的事物的时分,也不会随便坚持,他们曾经掌握了成功的秘诀。

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