指认图片和照片

婴儿从小喜欢看各种色彩鲜明、形象逼真的图片和照片。到这个月龄开始,婴儿不同的爱好也表现出来,有些婴儿对交通工具图片感兴趣,有的对各种动物图片感兴趣,各种图片和照片是教婴儿认识事物比较好的工具。因为让婴儿仅指认和说出自己生活中的物品及玩具是有限的,图片的内容更加广泛,可以让婴儿认识眼前看不到的一些东西。大人要选择那些形象逼真、准确、色彩鲜艳,图画单一清晰的识图卡片或书教婴儿指认。开始学指认图片时,可选择有经常指认过的实物图像的一些图片,如鞋子、球、娃娃、电视机、灯等,让小儿指认,看他是否能将实物形象和图像联系起来。可用两种方法教小儿指认:一是根据成人的指令指物,如“娃娃在哪儿?”二是让他在两张图片中选择一张图片,如“把娃娃给妈妈”。一般每天教1-2次,每次时间不宜太长,一次指认几张图片让婴儿留下记忆,反复练习,逐渐积累。注意要教婴儿准确的名称,比如教他“这是小狗,这是钟。”千万不要对着图片说:“那个是汪汪。”“看几点了!”。使婴儿误认为狗的名字是“汪汪”。钟的名称是“点”。教婴儿看图片一定要教正确的名称,以后再教用途、特征等,避免将名称和用途混淆。

在婴儿室内的墙上也可悬挂一些图片,上面印有皮球、苹果、太阳等,大人可随时提问:“皮球呢?”“苹果呢?”让婴儿随时可见,随时指认画片或用眼睛去寻找。画片内容熟悉后可更换,也可同时悬挂几张不同内容的画片,让婴儿在比较中加深印象。婴儿知道词音与实物之间的联系是学习语言最初步、关键的环节,大人应与小儿多说话,多让小儿指认物品,认识周围世界。

看图片和画册,提高语言及认识能力

一张画面简洁、形象逼真有趣、色彩鲜明调和的图片能引起儿童极大的兴趣,儿童通过边看边认,边认边讲,从中认识很多事物,获得简单的知识,提高语言及认识能力。

这个年龄儿童看的画片或图片不宜太小,最好一张图片上只有一个图像,以免图片上图像太多,分散孩子的注意力。开始先让孩子看内容简单的图片,如日常生活用品,各种交通工具,各种动物等。大人可问他这是什么,让孩子自己说出,如孩子不会,大人可以告诉他画面内容,再让孩子自己看,经常看孩子就会记住图片内容了。画册比图片内容更丰富,它的每一页都是简单的单个图象,连起来就是一个完整故事,边看画册,边听大人讲解画册内容,孩子得到连贯印象,展开想像,丰富儿童内心世界。看画册时还可让儿童学会自己翻书,教他灵活地一页一页地翻书,让他找自己喜欢看的图画。让孩子看图学说话,发展孩子的语言能力,先是边翻看书边自言自语,可以让他任意发挥,随着词汇量的扩大,可由单词过渡到简单的句子,念儿歌。要教育孩子爱护画册,不能撕书,不将书倒看,看完后收藏好。同时要教育孩子在看图片或画册时要坐姿正确,眼睛和画册保持适当的距离,从小养成用眼卫生习惯。大人还可将画册各页拆开再粘成连续的长卷,制成“儿童电影”,自制一个木架,木架两旁有一根活动转轴,把画卷卷在一根轴上,一端附在另一根轴上,大人可边转动画面边讲故事,更能引起儿童的兴趣。

排卵试纸怎么用排卵试纸的使用方法和图片对照

排卵试纸怎么用?其实排卵试纸的用法很简单,和早孕试纸的用法差不多,当然只是差不多并不是说完全一样哦。本文将为女性朋友们介绍排卵试纸的使用方法和图片对照表(图),这样你对排卵试纸的用法就一清二楚了,保证能很好的自己掌握排卵时间。

排卵试纸怎么用?建议月经来潮的第十天开始测,每天测一次如果发现在逐渐转强,就要增加测的频率,最好每隔4小时测一次,尽量测到强阳,抓住强阳转弱的瞬间,排卵发生在强阳转弱的时候。如果发现快速的转弱,说明卵子要破壳而出了,那就要抓紧时间了!24小时之内一定排卵,测排卵试纸前2小时不能喝水。不要用晨尿测,最好在10-20点测。

强阳转弱后继续测排卵试纸,不要怕浪费试纸,一直测到阴性为止,这时候可以休息几天,到排卵后10天开始再每天测排卵试纸,如果发现强阳,好孕的希望就大了,可以用早早孕试纸测了,一般这个时候的早早孕试纸是弱阳。如果需要做B超监测的MM,最好是排卵试纸测到阳性马上去医院做B超。

如果排卵试纸使用方法正确,预测排卵看排卵试纸,发现转弱尽早aa。影响基础体温的因素很多,等发现基础体温上升了,已经排卵了,再aa可能来不及了。如果发现排卵试纸多次强阳转弱,就需要结合基础体温,排卵试纸转弱后体温上升了说明排卵了。

排卵试纸测到强阳不一定有排卵。要确认是否排卵一定要结合B超监测和基础体温。一般建议排卵试纸测到阳性去医院做B超监测看是否有优势卵泡,如果没有优势卵泡,排卵试纸转弱后继续测体温和排卵试纸,如果体温上升了会来月经的,如果体温没有上升请继续认真测排卵试纸,有可能会延迟排卵的,不要放弃呀。

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