小儿脑瘫的发生让很多的孩子饱受着病痛的折磨，严重的危害着孩子的身体健康，生活中我们身边如果出现这样的患者后，需要及时治疗，并且加强护理工作，下面让我们一起来了解一下该病的护理措施施有哪些，一起来了解一下：
（1）指导家长帮助患儿克服依赖心理，不要什么事都替患儿去做，能自己做的尽量让患儿自己去做，培养其独立意识，使其生活能够自理，减轻家长负担。
（2）与脑瘫儿童患儿交流要耐心、细心、语调轻柔、语速放慢、使用简单明确的语言及耐心、充分地倾听，尽量解答患儿提出的问题。
（3）多安慰和鼓励患儿，少批评，患儿有了某些进步，护士要及时给予表扬和鼓励。
（4）与患儿建立良好的护患关系，定专人进行护理，只有互相信任和尊重，患儿才能真实而详细地反映自己存在的心理问题，积极配合治疗，提高治疗效果。
（5）护理人员可采用交谈、问答及特定、有效的量表或问卷，对患儿及其亲属进行心理测试，以了解脑瘫儿童及其亲属的心理、行为问题所在，根据患儿存在的心理问题采取相应的护理措施。
以上内容就是有关于小儿脑瘫的心理护理措施，家长朋友们可以多多的了解一下，希望可以给您带来帮助，生活中我们一定要多加注意，特别是孕妈妈们，平时一定要注意安全、卫生、饮食，做好预防工作，减少疾病发生。
小儿脑瘫的护理措施措施有哪些
很多的孩子已经出现了脑瘫的症状，此病对于孩子的健康伤害特别的严重，生活中我们要将脑瘫了解清楚，而且在应对小儿脑瘫的时候需要注意加强护理方面的工作才可以，往下看来认识一下小儿脑瘫的护理措施有哪些呢。
小儿脑瘫的护理办法：
1、注意合理膳食，专家表示，脑瘫患者需少吃油腻滞胃、不易消化的食品。要多吃一些蔬菜和水果，如桃、葡萄、苦瓜、茄子、青椒、韭菜，来维持足够的维生素摄入。因此，饮食对于脑瘫的预防也是很重要的。
2、注意适当锻炼，专家称，在早晨、傍晚较凉爽的时候根据患儿的情况选择一些适宜的体育项目，如：散步、体操、打太极拳、跳舞等，长期坚持下去，会使体质循环得到提高，对风寒的易感性和抗御能力也会大大增强。
3、注意心理护理，专家称，脑瘫患者还要注意心理方面的护理，面对压力时，要学会利用各种方式来进行心理调适。专家指出，脑瘫患儿由于肢体残疾及语言障碍，与外界交流困难，家长及患儿常有心理障碍，尤其是家长心情更加焦急，急于取得好脑瘫的治疗效果，但患儿由于智力障碍，往往表现为敌视脑瘫治疗，不能很好地与医护人员配合，甚至与之表现为敌视态度。尤其是痉挛性脑瘫患儿，常因抵触情绪使肌力高张的肢体更加僵硬而无法进行脑瘫的治疗。
因此，护理人员应先做好心理沟通，经常深入病房，向家长做健康宣教，同家长交流，了解患儿家长的思想状况，劝慰家长消除急躁情绪，做好耐心细致的思想工作，帮助患儿配合脑瘫的治疗，以温和的语言、热情的态度诱导患儿接受治疗，遵照示范-等待-鼓励-示范的原则，使患儿有足够的反应时间，消除紧张，以便达到配合治疗的目的。
小儿脑瘫的类型：
1、失调型，失调就是不稳定的摇晃。当小儿试图平衡自己、走路或用手做某些动作时，会出现摇晃，由于摇晃，小儿学习站立、行走或伸手取物常常需要花很长时间。
2、强直型，强直型是针对痉挛型中一组四肢呈僵直状态的患者而言。这一类型小儿其伸张反射呈过度亢进状态，当做被动运动时，其四肢无论屈还是伸都呈抵抗，给人以弯铅管样的感觉。痉挛型和强直型常常伴有智能、语言、视力问题，一些患者常常需要手术进行矫正。
3、痉挛型，我们的肌肉是受相反神经支配的，脑损伤后由于调节机制紊乱，相反神经支配过少，动作肌与拮抗肌同时收缩，肌肉就变得僵硬，随意动作就无法出现，这种肌肉僵硬在用力、生气及被移动过快时加重。
4、手足徐动型，专家表示，手足徐动型也是小儿脑瘫的一种。手足徐动是运动不受控制的意思。表现为颜面、手及四肢的痉挛样运动或缓慢扭动样运动，这种运动在安静时减轻而在兴奋及不开心时加重，肌张力表现为多变，异常姿势随着肌肉由僵硬变松软而出现或消失，很少发生变形。这一类型在婴儿时期常表现为松软，在2~3岁时表现为不能随意控制的动作。
小儿脑瘫的相关护理措施就是上述的知识了，脑瘫疾病是生活当中相当严重的，朋友们要多了解一些该病的知识了，特别是在照顾脑瘫患儿的时候，需要加强护理的工作才行，注意调理孩子的饮食，要进行一些康复训练才可以。
小儿脑瘫的后期护理措施有哪些
脑瘫疾病是非常多见的，而且它的出现让很多的新生儿受到了严重的伤害，从而发育迟缓，而且死亡率很高，该病的出现治疗要重视起来，在治疗过后应当加强对患者的相关护理工作才可以，下面为大家介绍一下此病的护理措施有哪些呢。
小儿脑瘫的护理措施：
一、采用侧卧位：病儿躺在床上玩或睡眠时，应采取侧卧位，这样有利于痉挛性肌张力的缓解，还有利于肢体的对称，容易将双手放在胸前，面前放置玩具及悬挂一些彩色鲜艳汽球和铃铛，便于抓握玩具，有利于发展上肢功能，还受到颜色及声音的刺激。
二、培养生活自理：因为从小未有锻炼机会，将使孩子残留肢体功能丧失，甚为惋惜。故一定从小训练孩子多种多样的生活技能，他能做的事情，尽量让他们自己去锻炼，家长可给予热情指导，最好是手把手的反复教练。
三、饮食护理：需供给高热量、高蛋白及富有维生素、易消化的食物。对独立进食困难儿应进行饮食训练，在喂食时，切勿在患儿牙齿紧咬情况下将匙硬行抽出，以防损伤牙齿。喂食时应保持患儿头处于中线位，患儿头后仰进食可致异物吸入。要让患儿学习进食动作，尽早脱离他人喂食的境地。如患儿进食的热量无法保证，可进行鼻饲。
四、合适的坐姿：不良的坐姿极易造成脊柱畸形。为了使痉挛型病儿保持在平面上坐位时骼关节屈曲90度，背部充分伸展，家长可跪病儿身后，用腹部顶住其腰部，将双上肢从其腋下穿过，阻止肩胛内收，同时用双手分开孩子的双腿，并按压膝关节使其下肢伸直。
五、皮肤护理。病情严重和不能保持坐位的脑瘫患儿往往长时间卧床，侧卧位适合各种脑瘫患儿，护理人员常帮助患儿翻身，白天尽量减少卧床时间。及时清理大小便，保持皮肤清洁，防止褥疮发生或继发其他感染。
六、饮食护理，在对脑瘫患儿进行饮食护理时，应为其供给高热量、高蛋白及富有维生素、易消化的食物。对独立进食困难儿应进行饮食训练，在喂食时，切勿在患儿牙齿紧咬情况下将匙硬行抽出，以防损伤牙齿。喂食时应保持患儿头处于中线位，患儿头后仰进食可致异物吸入。要让患儿学习进食动作，尽早脱离他人喂食的境地。如患儿进食的热量无法保证，可进行鼻饲。
七、日常生活护理。日常生活活动是人们维持生活最根本的活动，如进食、更衣、洗漱、入厕等。脑瘫患儿往往存在多方面能力缺陷，需对其进行日常生活护理及训练。更衣时应注意患儿的体位，通常坐着脱衣较为方便。为患儿选择穿脱方便的衣服，更衣时一般病重侧肢体先穿、后脱。要注意培养患儿独立更衣能力。根据患儿年龄进行卫生梳洗训练，养成定时大小便习惯。随年龄增长教会患儿在排便前能向大人预示，学会使用手纸、穿脱裤子的动作等。
综合了解到了以上的知识之后，应当特别清楚的了解到了小儿脑瘫疾病的后期护理方法有哪些了，在宝宝出现了脑瘫的症状之后，就会给他们的发育带来相当严重的阻碍，我们必须要清楚了解小儿脑瘫的知识，应对此病时要注意护理。
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