脑瘫是一种在生活中较为常见的疾病，严重的危害着患者的身心健康。医学上，治疗脑瘫的方法有很多，但是，只是仅靠药物治疗，起的作用也并不大，那么，有没有脑瘫儿可以做的一些康复训练呢？下面，我们来了解一下。
1。对于小儿翻身（滚）不好的康复训练方法
翻身主要靠头有力的挺起，肘的支撑和身体扭转充分来完成。使小儿仰卧或侧卧在大毛巾、大浴巾、吊床上，使之倾斜翻身。仰卧位，向反对侧充分屈曲一侧膝关节，或向反对侧伸展上肢，直到能翻过来。对肢体紧张儿童，先将他后臀抬离地面，用手握其手足卷成像个球，从一边滚向另一边，使他的身体放松，可左右翻滚。训练他从侧卧位翻身，活动他的腿，扭动他的身体。同时握住前臂，鼓励他转头并将前臂转过来。
2。对于小孩子不会向前爬的训练方法
选容易回转的场地，使之俯卧，将玩具离开他摆放，叫其用一只手去抓，如果同侧下肢不能屈曲，要帮助进行。开始时摆晃玩具逗引，再调向反方向叫他捉取。翻身完了时，轻轻按体，来限制其移动。如能完成腹爬动作后，拉长距离，用发声玩具或活动玩具引逗，作伸手捉取游戏。能爬动时，移动玩具向前，并帮助其屈曲膝部，叫小儿蹬帮助者手掌，来向前爬进。紧紧握住足跟，足尖向外的使下肢外旋，诱发其屈曲。接着用手掌顶足底叫他强蹬，相应的两肘交替的前进。
3。对于小孩不会迈步的训练方法
训练小儿各方的支持反应，可从后边轻轻支持膝部，向前、后、左、右大的摆动，使身体保持平衡。并训练足跟能移动，站时立稳足跟着地。立位平衡的练习，前移时重心在足跟，后移时抬起足尖，保持平衡。迈步时，体重先移向一只脚而破坏了平衡，使另一只脚迈出一步。所以先要有一条腿承担体重的准备，重心前移，同时另一脚迈出。步行时反复练习，也要训练向侧方、后方迈出。
新生儿脑瘫的分型依据是什么
一、手足徐动型：手足徐动型以不随意运动为主要特征，也有人称之为不随意运动型。有新生儿窒息、核黄疸病史者大多为手足徐动型脑瘫。其病变以大脑深部基底核、锥体外系部分为主。患儿多表现非对称的不自然姿势，动作欠灵活、不完整，表现为与意图相反的不随意运动扩延全身动作。安静时不随意运动消失，一旦精神紧张或想干点什么时就出现。
二、强直型（强直僵硬型）：强直型是针对痉挛型中一组有四肢呈僵硬状态的患者而言。其伸张反射呈特殊亢进状态，有时难以严格区别。做被动运动时，其四肢无论屈伸都有抵抗，给人以弯铅管、搬齿轮那样的感觉。腱反射表现为正常或减弱。痉挛型和强直型共同的倾向为常常伴有智能、情绪、语言等障碍，以及癫痫、斜视、流涎等。不少患者需要手术。
三、痉挛型：肌张力增高是本型特征。一般低出生体重儿和窒息者易患本型脑性瘫痪，占脑性瘫痪患儿的60%～70%。随着成长而发生关节挛缩变形，起立行走两腿呈交叉体位。足部可见尖足，尖内足、外翻，膝关节的屈曲挛缩，髋关节屈曲、内收、内旋等改变。上肢可呈手关节掌屈、拇指内收、指关节屈曲、前臂旋前、肘关节屈曲等异常肢位，以致挛缩变形。临床检查可见锥体束征。
康复训练只是一种辅助工作，因此，不要断了药物疗法。以上是关于脑瘫患者康复训练的一些讲解，相信您也已经通过阅读对其有所了解了，希望我们的这些总结，能对您孩子的康复有所帮助。最后，祝您的宝贝早日康复。
脑瘫患儿的康复方法是什么呢
有很多的小孩在一出生后，就被检测出患有脑瘫，这让家长很痛苦，而且也会影响到孩子的未来。我们知道这种疾病，会影响到小儿的身体健康。因此我们应该注意些康复治疗方法，避免影响到孩子以后的生活。那么脑瘫患儿的康复方法是什么呢？
脑瘫患儿的康复方法是什么呢？
1、锻炼小孩的穿衣能力，在生活中应该正确地让小孩穿衣，了解一些穿衣技巧，最好是让孩子先做着。让孩子先练习穿衣服，然后再脱衣服。扣扣子要按顺序进行，同时要让孩子认知衣服的前后左右。慢慢的训练孩子的穿衣能力。
2、平时要注意孩子的室内卫生，避免各种感染。要经常的给小儿的室内进行通风，定时的进行换气。注意室内的清洁，给室内进行消毒，经常的带小儿去户外进行活动。让小儿远离危险品。
3、饮食护理。平时要注意小儿的饮食，多给孩子吃一些有营养的食物，避免小儿出现营养缺乏。小儿很多的时候，会出现吞咽困难的情况。所以，家长应该给孩子多吃一些容易消化的食物，也要注意小儿的营养搭配。注意小儿的进食情况，避免影响到孩子被呛到。
4、康复训练。也要注意孩子的语言锻炼能力。让孩子更多的认识，要注意肌肉的锻炼，有效的改善运动的功能。坚持让孩子练习走路，注意孩子的步幅，让孩子针对性的控制。这样有助于提高肢体功能。
温馨提示：上述的这些方法，希望对家长有帮助，家长应该督促孩子去做，这些孩子发育的比较慢，而且行动不便，需要有专人陪护，所以，我们应该注意孩子的身体变化，增强营养，让孩子更快的恢复。
脑瘫的康复训练有些什么
摘要：脑瘫患儿的康复训练非常重要，正确的康复有助于患儿及早地远离脑瘫，所以我们家长平时要做好脑瘫的康复训练工作，是非常有必要的。
脑瘫不但伤害着孩子的身心健康，我们家庭带来沉重的经济负担，治愈好脑瘫是我们每个家庭最大的愿望，在治疗的同时，及时的做上相应的康复训练也是一个重要环节。今天小编和交流分享的内容就是，脑瘫的康复训练有些什么？
1、坐位训练：使患儿端坐在靠背椅上，双腿用布垫分开，胸前放小桌以便于患儿双手活动。对于因痉挛而坐位困难者，训练人员坐在患儿前方，握住其前臂，双腿轻压在患儿双膝上，使患儿下肢分开并伸直，抬头直腰，保持坐位。
2、站立训练：对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住其足跟，以手掌压向足心，使其足向小腿方向背屈，还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。
3、翻身训练：对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展、内收，带动躯干翻转。
4、爬行训练：学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下股以膝关节支撑使躯干与大腿成90度。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱导其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前进。
专家强调，在生活中给患儿进行相应的康复训练，可保持和增强关节活动，防止肌肉萎缩，防治关节粘连和挛缩，并可增强本体感觉，诱发肢体屈伸反射，为恢复患儿的病情提供基础的保障。
通过上面的学习，我们对脑瘫的康复训练有了更详细的认识，所以在平时，家长们要采取，作为训练，翻身训练，这些简单的动作对治疗脑瘫有着很大的促进作用，坚持做以上的训练，让患者们早日恢复健康，早日绽放笑容。
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