嫉妒是在别人比自己优越时,所产生的一种憎恨情绪。它是一种心理活动,这种心理活动是从人的早期情绪分化而来的。在新生儿期,婴儿得到了生理上的满足,吃饱穿暖了就会表现出愉快的情绪。反之,生理上得不到满足,如饥饿、疲倦等都会引起哭闹。3~4个月的情绪分化成快乐与苦恼,5~6个月时,苦恼的情绪又分化为惧怕、厌恶、发怒。1岁半以后,从苦恼的情绪中进一步分化为嫉妒和一般的苦恼。嫉妒在不同年龄的孩子身上,有不同的表现形式和内容,幼儿的嫉妒往往表现得比较直接,如看到别的孩子亲近自己的妈妈,他会立即跑过去,把那个孩子推开,恶狠狠地说:"这是我的妈妈!",这就是恋母的嫉妒。又如当别的孩子拥有比自己更多更好的玩具时,嫉妒心强的孩子就会去抢别人的玩具。蓓蓓所表现出来的,就是一种很强的嫉妒心理,她总想自己比别人优越,使自己永远处于中心地位。在她的心目中,只允许老师表扬她,妈妈关爱她,一旦老师表扬别的孩子,妈妈关爱表弟,她就受不了,就以攻击的形式表示其嫉妒之心。也有的孩子感到自己不如别人就哭泣流泪,大发脾气;还有的孩子则会以冷言冷语、背后说坏话、吹毛求疵,来表示其嫉妒之心。嫉妒心面面观嫉妒是一种自然的情感。嫉妒是一种十分自然的反应。儿童的思维方式是以自我为中心的,情绪反应强烈,自控能力差,还不会理性思考,因此他们会根据外界事物对他们的利弊,做出直接的情绪反应,他们希望独占父母和老师的宠爱,希望能总是处于受表扬的优越者的地位,他们不能分析这种希望能否客观合理,也不会进行自我调节。所以,对儿童来说,嫉妒是一种十分自然的情感。嫉妒心过强影响身心健康。尽管嫉妒是孩子的一种可以理解的正常情绪反应,但是如果嫉妒情绪过多过强,时间一久,它就可能成为孩子人格的一部分,从而使得宝宝在成长过程种,常会因嫉妒别人的成功而导致自己的苦闷,甚至演变成对别人的仇恨。从另一方面来讲,孩子嫉妒心过强,不仅会影响他的愉快成长,还会影响他的身心健康。因此,如果家长发现孩子的嫉妒情绪过多过强,不应听之任之、放任不管,而应对宝宝进行正确的引导。嫉妒心的积极和消极因素。值得注意的是,嫉妒心强的孩子往往自尊心和虚荣心也强。由此而发,嫉妒情绪既有许多消极因素,但也有一些积极因素。消极因素是指,嫉妒心使人心胸狭窄,容不得别人超过自己,自私而缺乏关心他人;嫉妒会制造矛盾,影响团结,嫉妒会孤立自己,不利于健康成长;严重的嫉妒会变成一种仇恨,而采取报复行动。积极因素是指,家长可以利用孩子的自尊心和虚荣心,激励他的竞争意识,使他能积极努力,敢于竞争。因此,嫉妒利用得好,也可以成为一种积极向上的原始动力。正确排解宝宝的嫉妒教育孩子积极向上很多孩子好胜心强,总希望自己处处超过别人,这是无可非议的。但是嫉妒心强的孩子往往自尊心、虚荣心都很强,家长可以适当利用他的虚荣心、自尊心激励他的竞争意识,使宝宝积极努力,这样才能超过别人。家长应该告诉孩子,你希望得到老师的表扬,别的孩子也希望得到表扬,在大家都努力获胜的情况下,结果可能是这次你胜利了,下次又变成他胜利了。因此,只要宝宝积极表现,那么不管结局如何,都是属于让人喜爱的孩子。而且这样的孩子既希望自己获胜,也能在心理上容纳别人的成功。帮助孩子克服不足嫉妒心强的孩子往往是由于自身存在某种方面的不足而导致 产生嫉妒情绪,家长要帮助孩子找出自身的不足,帮助他努力克服。如有的孩子看到别的小朋友画画画得比自己好而产生嫉妒心,家长可帮助他提高绘画的能力。这样孩子在比较自己和其他孩子的绘画水平时,能够有足够的自信,而不会因为自己没有信心导致嫉妒他人。只要孩子各方面能力都得到相应的发展,嫉妒心就会相对减弱。培养孩子的自信心家长要从小培养孩子的自信心,用鼓励、表扬的方式对待孩子,当然,这种鼓励和表扬是适当的,不夸大其词的,这样,孩子就会形成自信的心理。自信的孩子往往比较乐观,他在对待别人的成功时,心态平和,而且相信自己也会成功。所以,自信心是排解宝宝嫉妒的一剂良药。引导孩子正确竞争孩子产生嫉妒心理后,家长不妨把它引导到树立孩子正确的竞争意识上来。为此,家长可以告诉孩子,别人领先获胜后,自己要做的事情不是生气,而是应该激发起自己的斗志,敢于和对方展开竞赛。这次你获胜了,下次我要通过努力超过你,和你比一比。同时家长还要告诉孩子,别的孩子获得成功了,肯定有许多优点值得你去向他学习,你要把对方的长处学到手,这样你也能不断进步,取得成功。为孩子树立良好榜样在日常生活中,家长的一言一行都会影响到孩子。家长首先要自己养成开朗、豁达的个性,不为一些琐事而斤斤计较,如果家长在孩子的面前总是说一些嫉妒的怨言,孩子会以为爸爸妈妈也经常这样,那么嫉妒是一种正常的行为。相反如果家长为孩子树立良好的榜样,久而久之,孩子就会在潜移默化中形成豁达的个性,就能减少嫉妒情绪。
我家宝宝好像有点嫉妒情绪,怎样克服小宝宝的嫉妒情绪啊
已解决我家宝宝好像有点嫉妒情绪,怎样克服小宝宝的嫉妒情绪啊
悬赏分:解决时间:WedOct0722:00:32CST2009
宝宝马上2岁了,每次看到我抱别人、亲近别人时,就会立马赶上来,连爬带跳地非要我抱她。而家里来了别的小朋友,如果我夸奖了一下别人,她就会闷闷不乐的,非要我再夸夸她,她才会高兴,难道这小小的人也有了嫉妒心?妈妈们有没有遇到过这种情况,怎样克服啊?
showFace('faceUrl8673495s','8673495','http://img.pconline.com.cn/images/upload/upc/face/','50x50');(雪儿)[大专生 七级]showFace('faceUrl8673495','8673495','http://img.pconline.com.cn/images/upload/upc/face/','50x50');(雪儿)[大专生 七级]・到她家看看・她回答过的问题部落魅力:1级0/0快问智力:1级0/0广场活力:1级0/0MonSep2810:32:04CST2009怎样克服小宝宝的嫉妒情绪啊?
怎样克服小宝宝的嫉妒情绪啊?刘湘梅
人天生都有嫉妒心理,婴儿从16-18个月就开始出现嫉妒表情,2-3岁的宝宝嫉妒吃醋的心理就已经很明显、很复杂了。由于儿童的思维方式是以自我为中心的,情绪反应强烈,自控能力差,还不会理性思考,因此他们会根据外界事物对他们的利弊,做出直接的情绪反应,他们希望独占父母的宠爱,希望能总是处于受表扬的优越者的地位,他们不能分析这种希望能否客观合理,也不会进行自我调节。所以,对儿童来说,嫉妒是一种十分自然的情感。
尽管嫉妒是孩子的一种可以理解的正常情绪反应,但是如果嫉妒情绪过多过强,时间一久,它就可能成为孩子人格的一部分,从而使得宝宝在成长过程种,常会因嫉妒别人的成功而导致自己的苦闷,甚至演变成对别人的仇恨。从另一方面来讲,孩子嫉妒心过强,不仅会影响他的愉快成长,还会影响他的身心健康。因此,如果家长发现孩子的嫉妒情绪过多过强,不应听之任之、放任不管,而应对宝宝进行正确的引导。
1)注意孩子的暗示,并表示同情
孩子很难控制自己的情绪,但对于家长们来说,观察孩子的行为方式、掌握孩子的情绪趋向却并不难。当孩子妒嫉心理爆发的时候,他们的行为经常会出现相应变化,比如搞破坏、哭泣或者说妒嫉对象的坏话等等。有时候,妒嫉心理也会反映在孩子的心理和身体方面,如胃疼、难过、焦躁、情绪低落或者没有干劲。这时候,家长需要对孩子表示同情和理解,并帮孩子把他们的想法说出来。比如,爸爸带着5岁的女儿玩秋千,站在一边的3岁的儿子委屈地要哭,这时候妈妈就可以说,“看,爸爸一直陪着姐姐玩,把我们都冷落在一边了,这真不公平,对不对?”如果孩子表示同意,家长就可以告诉他这种感觉就叫做“妒嫉”——“我知道你觉得妒嫉,是不是?不过这没什么的。”家长的理解可以安抚孩子的情绪,因为这种时候,孩子们更需要的往往不是欲望的满足,而是家长耐心的倾听,以及对他们内心感受的肯定。
2)不要过分强调负面的东西
孩子会通过观察大人的做法来塑造自己的行为方式,因此当你发觉孩子感到嫉妒的时候,在表示同情的同时,不要过多强调孩子的立场,更不要指责受到妒嫉的对象,否则不但会进一步刺激孩子的妒嫉情绪,还会导致孩子养成动辄归咎于他人的坏习惯。假如你的孩子发现自己的同桌被邀请参加同学的生日派队,而自己却没有被邀请。这时候我们决不能指责那个过生日的孩子“不够意思”,而应该告诉孩子,妈妈理解你的委屈,但是别难过,每个人都有不同的朋友,自己过生日的时候不是也不可能把自己认识的所有人都请来吗?这样,孩子就会理解并不是因为自己不受欢迎而未受邀请,也不会因此而记恨那个过生日的同学。
3)尽量不要拿孩子与别人对比
你可能注意不到,在谈论其他孩子时一句无心的“婷婷越来越可爱了”,或者只是一个微笑、一个耸肩的动作,甚至抬一抬眉毛都可能被孩子解读为“比较”。尤其是当你的孩子在某一方面做得不好的时候,他们更容易对那些有能力做好的孩子感到嫉妒。
4)帮助孩子发现自己的长处
缺乏自信心的孩子总喜欢强调自己的弱点,而且那种低人一等的感觉更容易刺激他们的妒嫉心理。因此,父母必须帮助孩子建立自信,让他知道自己也有优点,也有为自己 骄傲的资本。假如孩子在画画方面有天赋,家长就应该多多鼓励。每当孩子自己解决了一个问题或者取得了一点进步,哪怕只是一道算术题,也应该让他知道爸爸妈妈注意到了,并且为他而骄傲。专家指出,当孩子为自己感到骄傲的时候,他们就更容易接受别人在某方面得到比自己更多的关注。这种自信不但可以帮助孩子克服自己的妒嫉心理,更有利于他们塑造自我,这才是真正值得别人艳羡的本领。
5)让孩子更多体验成与败
和孩子一起玩竞赛型游戏可以让他更多体验成功与失败,经历自己不如他人时的那种来自心理上的矛盾冲突,锻炼孩子的心理调试能力。针对3岁以内的宝宝,可以选一些比较简单的、宝宝能较好驾驭的游戏,让他先跟妈妈玩,然后慢慢过渡到跟其他小朋友玩。在与宝宝玩耍的过程中,妈妈可以经常跟宝宝讨论输赢的关系,让宝宝逐渐明白输赢都很正常,赢了可能会输,而输了也可能会赢的道理。回答时间:2009-09-2514:19
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