相信很多妈妈在育儿的过程中，都会发现宝宝存在撒谎的情况。而很多时候，妈妈已经发现了宝宝的谎言，但并没有戳破而已。也有的时候，孩子撒谎令很多家长头疼，甚至大动肝火。而母婴专家指出，认知能力好的儿童撒谎更多。
2岁起，孩子开始会撒谎
加拿大研究人员李康博士(音译)完成的多项研究发现，孩子撒谎完全正常。从很小的时候(有时会早到2岁)开始，孩子就会“试验性”撒谎，到12岁的时候，撒谎达到峰值。
但孩子的谎言可能是“健康谎言”——幻想或想象。比如，4岁孩子说：“玩具熊宝宝告诉我一个秘密……”从6岁开始，孩子可能会撒一些“善意小谎”，通常是些替人着想或避免伤害别人感情而无伤大雅的小谎。
孩子撒谎原因多
孩子的大多数谎言都属于“自助式谎言”，目的是为了避免麻烦或惩罚，给别人留下好印象或为了获得某种东西。比如，3岁孩子可能会说，“是别人把苹果汁洒到地毯上的。”对自己数学能力不自信的10岁孩子可能会撒谎说，“数学家庭作业做完了。”这种谎言也可能是孩子(特别是男孩)的调皮行为。比如，一个7岁男孩想趁妈妈不在家时在家里扔网球，于是对保姆撒谎说，“这是妈妈允许的。”他撒谎是为了做自己想做的事。同时，在男孩脑子中，可能会将责任归咎于“保姆的首肯”。一些孩子撒谎则是为了表达心中怨气，因为没有得到自己想要的东西。
多项研究发现，认知能力好的儿童撒谎更多，因为撒谎首先需要牢记事实真相，然后再对其做加工处理。成功的撒谎需要更多的思维和推理，儿时撒谎熟练程度与其日后进入青春期的良好社交能力密切相关。
温馨提醒：认知能力好的儿童撒谎更多。所以不管你的孩子出于什么样的意图撒谎，对他们来说，撒谎并不是一件容易办到的事情，这需要他们有好的认知能力才能做到。不过，这并不意味着家长对孩子撒谎可以听之任之。
学龄前儿童玩具过多可损害认知能力发展
学龄前儿童玩具过多可损害认知能力发展
来源：互联网 作者：佚名 日期：2009年04月24日 访问次数： 双击滚屏昨天，中华儿科学会内分泌及遗传代谢病学组“2009金赛儿童成长发育学术论坛”在桂林举行。学组全国副组长、中山一院儿科教研室主任杜敏联教授接受《羊城晚报》独家专访时透露，一项最新调查结果显示，我国女孩青春期发育年龄平均为9.2岁，比30年前的12.5岁提前3.3岁。 经济发展是提前主要原因 杜敏联介绍，从2003年开始，中华儿科学会开展了针对包括广州在内的全国九个省会城市四万余名中小学生的生长发育情况的专项调查。根据调查结果显示，我国女孩青春期发育年龄平均为9.2岁。比30年前的12.5岁提前3.3岁。 杜敏联经多年来对大量性早熟患儿的观察与分析，认为促使当前儿童发育年龄提前的因素有三种，生长发育的长期加速趋势、环境中类激素污染物的影响和摄入含有性激素的食物或药物。 由于社会经济发展加速，这一代儿童由于营养的改善、家庭生活条件优越、疾病减少等环境因素的作用，生长发育的潜力充分地表达了出来，出现了生长发育的加速趋势，导致这一代儿童及青少年青春期发育的提前。而洗涤剂、农药及塑料工业的污染物在自然界中其化学结构降解到一定程度后，具有雌激素样的活性，也会引起生殖器官及骨骼的发育异常。 另外，一些适用对象为成年人的保健品普遍含有性激素，孩子长期大量食用会引起假性性早熟。 广州女孩身高平均增4厘米 杜敏联表示，我国女孩青春期发育提前，是我国的社会经济快速发展的反映，家长一般对性发育提前的孩子不必过于惊慌。单纯的发育时间提前，在生理上不会有明显危害，与到达成熟期与正常年龄发育的人群无差异，这种发育提前称为特发性性早熟。而90%的女孩性早熟都是特发性的。 一些家长担心，早发育的孩子将来身材可能会矮小。但一项对全国10个城市的调查结果显示，女孩乳房早发育伴随身高的提前猛长，但是最终身高较以往调查并无下降。而大多数性早熟儿童的性发育与心理发育是平衡的，不会产生过大的性心理失衡问题。 杜敏联透露，她还有一项新的调查数据即将对外公布：她所在的中山一院儿科，过去开展了对广州市东、西、中部五所小学300多名女孩的生长发育的10年的跟踪调查。刚刚总结出来的数据显示，女孩子在青春发育期年增高平均在8.4厘米左右，这与欧美等地的调查大体一致。而且与过去相比，她们的最终平均身高也从30年前平均1.55米提高到1.59米，增加了4厘米。 她提醒，如果家长感觉孩子身体有早熟倾向，一定要去正规医院的儿科内分泌科做检查，切不可胡乱相信一些保健品的广告。
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培养幼儿自理能力的重要性和好处你知道多少
自理能力，是孩子的一项相当重要的能力，自理能力可以帮助孩子在性格上独立，在生活上自立，对孩子是有着很大的帮助作用的，下面，我们通过了解本文培养幼儿自理能力的重要性，你就知道了！1培养幼儿的自理能力，有利于培养孩子的独立意识孩子的自理能力，决定了他要一个人去独立的完成某一项任务，久而久之，就可以培养孩子单独完成一件事的能力，时间长了，孩子的独立意识就培养成了，对以后做大事情很有好处。2培养幼儿的自理能力，有利于培养孩子的自立习惯自理能力，不但可以培养孩子的独立意识，对孩子自立习惯也有一定的促进作用，当孩子学会自理能力后，自己一个人做事的能力就会越来越长，做事的能力就会越来越强，渐渐的，就习惯自己一个人去完成某一件事，也就是自立。3培养幼儿的自理能力，有利于培养孩子的独立性格。自理能力，基本的要求，就是独立完成任务，孩子如果从小就能够自己独立去完成任务，在性格上就会形成独立，这对孩子是很有好处的，对孩子以后的人生道路会有很大的帮助作用。4培养幼儿的自理能力，是适应幼儿园集体生活的需要。幼儿从家庭进入幼儿园，置身到一个新的天地，扩大了生活圈，他们喜欢在幼儿园学习、生活。但不会吃饭，不会穿衣不会取放物品等生活自理上的问题，使他们不能很快地适应幼儿园的生活。5培养幼儿的自理能力，能促进幼儿的大小肌肉群和动作协调性的发展。著名意大利教育家蒙台梭利指出，动作教育是日常生活练习的课程之一，其主要目的是培养幼儿的自我管理能力，培养其责任感及良好的生活习惯。孩子每学一项动作、能力，他的大小肌肉群、动作协调性也将得到相应的发展。6培养幼儿自理能力，有助于培养孩子的独立性自信心，不依赖成人的性格。让孩子懂得自己的事情自己做。孩子在提高能力的同时，也培养了勇于面对困难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事，有始有终的好习惯。7幼儿理能力能力的培养，能将家园工作紧密联系起来。家长是孩子的第一位老师，要做好小朋友的培养和训练，离不开家长的配合。家长积极地与老师配合，能共同提高孩子的生活技能。8孩子的自理能力包括哪些自己吃饭幼儿园的小朋友都要开始自己吃饭，老师不可能给每个宝宝喂饭，如果孩子不会，“吃饭”这种简单的事情，都会引起宝宝的紧张情绪，不仅影响宝宝的健康，还会影响宝宝对幼儿园生活的认可，自信心也会受到影响。培养孩子的自理能力，让孩子自己学会拿勺吃饭，不挑食不偏食，吃饭时要专心，并且能在规定的时间里吃完。自己入厕由于宝宝刚入园时，会对新环境产生陌生和惧怕感，不敢向老师表达自己的需求，容易造成憋尿或尿频情况，不仅增加老师的负担，还会引起宝宝的紧张情绪，从而拒绝上幼儿园，对孩子的心身伤害很大。让孩子能入厕自理，家长平时要训练孩子练习使用厕所，帮助宝宝形成有规律的大便习惯，养成便后洗手的习惯。自己穿衣穿鞋到了幼儿园后，看到别的小朋友会自己穿、脱衣裤，不会穿衣的孩子内心会产生紧张甚至自卑的心理，这对心理健康发展会产生不良的影响。家长可先教宝宝分清衣裤的前后里外以及鞋子的左右，为宝宝做示范动作，引导孩子穿衣穿鞋，可以通过游戏的方式激发孩子对穿衣穿鞋的兴趣，当孩子学会了一项本领时，家长要及时给予肯定。睡眠和洗漱习惯
幼儿园每天中午都有午睡的习惯，会直接影响到下午孩子的精力。孩子如果不能在小床上安静入睡， 会影响到别人，造成别人反感。幼儿容易被传染，所以良好的盥洗习惯也是非常有必要的。
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