提升认知能力
游戏一：看看我在哪儿(刺激宝宝的视觉发育，发展视觉注意力)
在宝宝上方20-30厘米的地方，挂一个彩色的或能发出声音的玩具，每次只挂一件，但要定时更换，每次3-5分钟，每天2-3次，避免宝宝的视觉疲劳。
游戏二：找找我在哪儿(刺激宝宝的听觉发育，锻炼听觉方位感)
家长在宝宝的不同方向，用摇铃、拨浪鼓等玩具摇出声音，吸引宝宝转头寻找。
提升感知运动能力
继续一个月时练习的俯卧抬头和头竖立。第二个月可以逐渐延长竖抱的时间，并且可以抱着宝宝在家里进行走动。
玩手(锻炼宝宝手的被动抓握能力，建立自我意识)
在宝宝清醒的情况下，引导宝宝自己触摸自己的双手，并让宝宝玩自己的双手，增加宝宝对自己手的认识。同时锻炼宝宝触摸和被动抓握的能力。
母婴频道专家提醒：在宝宝清醒的状态下，家长在距离宝宝20-30厘米的地方，和宝宝面对面，这时宝宝会主动看家长的眼睛，家长可以做出多种表情，吸引宝宝的注意力，让宝宝模仿。
(编辑：苗皓)
两个月宝宝玩游戏 妈妈怎样才能玩到一起
提升认知能力
游戏一：看看我在哪儿(刺激宝宝的视觉发育，发展视觉注意力)
在宝宝上方20-30厘米的地方，挂一个彩色的或能发出声音的玩具，每次只挂一件，但要定时更换，每次3-5分钟，每天2-3次，避免宝宝的视觉疲劳。
游戏二：找找我在哪儿(刺激宝宝的听觉发育，锻炼听觉方位感)
家长在宝宝的不同方向，用摇铃、拨浪鼓等玩具摇出声音，吸引宝宝转头寻找。
提升感知运动能力
继续一个月时练习的俯卧抬头和头竖立。第二个月可以逐渐延长竖抱的时间，并且可以抱着宝宝在家里进行走动。
玩手(锻炼宝宝手的被动抓握能力，建立自我意识)
在宝宝清醒的情况下，引导宝宝自己触摸自己的双手，并让宝宝玩自己的双手，增加宝宝对自己手的认识。同时锻炼宝宝触摸和被动抓握的能力。
母婴频道专家提醒：在宝宝清醒的状态下，家长在距离宝宝20-30厘米的地方，和宝宝面对面，这时宝宝会主动看家长的眼睛，家长可以做出多种表情，吸引宝宝的注意力，让宝宝模仿。
(编辑：苗皓)
妈妈要怎样做才能跟宝宝玩到一起去
提升认知能力
游戏一：看看我在哪儿(刺激宝宝的视觉发育，发展视觉注意力)
在宝宝上方20-30厘米的地方，挂一个彩色的或能发出声音的玩具，每次只挂一件，但要定时更换，每次3-5分钟，每天2-3次，避免宝宝的视觉疲劳。
游戏二：找找我在哪儿(刺激宝宝的听觉发育，锻炼听觉方位感)
家长在宝宝的不同方向，用摇铃、拨浪鼓等玩具摇出声音，吸引宝宝转头寻找。
提升感知运动能力
继续一个月时练习的俯卧抬头和头竖立。第二个月可以逐渐延长竖抱的时间，并且可以抱着宝宝在家里进行走动。
玩手(锻炼宝宝手的被动抓握能力，建立自我意识)
在宝宝清醒的情况下，引导宝宝自己触摸自己的双手，并让宝宝玩自己的双手，增加宝宝对自己手的认识。同时锻炼宝宝触摸和被动抓握的能力。
母婴频道专家提醒：在宝宝清醒的状态下，家长在距离宝宝20-30厘米的地方，和宝宝面对面，这时宝宝会主动看家长的眼睛，家长可以做出多种表情，吸引宝宝的注意力，让宝宝模仿。
(编辑：苗皓)
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