父母要培养孩子的创造力，首先应该了解创造力是考虑周密，与发明不太一样。在处理事情时能发现问题的关键、了解问题的症结所在，这是“敏觉力”;能想出很多解决的方案，这是“流畅力”;一个方法行不通就采用别的办法是“变通力”;能用别人想不到的方法叫“独创力”;做事周详则是“精密力”。所以创造力是一种解决问题的能力，与发明是有差异的。
另外父母本身也要有创意，才能培养孩子。至少观念要开通、心情要开放，那么身旁的一景一物莫不可做为教材。我有个口诀：“微笑和点头，专心听他说。”或是蹲下看他画、看他做。要了解和帮助孩子就要走入孩子内心的世界;微笑就是倾慕、喜欢他，而点头表示接纳，这样才能走入他的世界。有人几年前在女师专当主任时，有一天他儿子对他说：“我希望有两个爸爸”当时他吓了一跳，可是马上又接着问：“哦!为什么?”“我希望一个爸爸在女师专上班，一个爸爸在家陪我。”这句话使他知道陪他的时间太少了，所以“倾听”是解决问题的最好方法之了。
孩子一天天聪明，只靠学校是不够的，也要家庭密切的配合。激发孩子的潜能在家庭部分，父母应该有几点认识——
了解 父母要知道孩子哪些行为是创造力、哪些不是。有个外国学者以孩子像狗或像猫来分别，猫是比较淘气、调皮而狗则比较呆板、不拐弯;因此有创造力的孩子较像猫。
示范 有怎样的父母就有怎样的孩子。
鼓励 父母要鼓励孩子提出各种想法，即使有些答案是想像也不要遏阻;更何况，很多事经常不是只有一个正确的答案，而且往往有很多的成功是得自第二个正确答案。
父母要多充实自己 父母不要一心寄望学校;如果不懂方法，现在有非常多的亲职教育参考书或讲座中以学习，成功的父母和孩子是一块儿成长的。我家经常开家庭会议，大家都要说出家人的优点与缺点，然后依情况再贴贴纸或画星星;另外，我也鼓励孩子写日记来增进语文能力。
根据研究显示：“父母教养态度如果比较热情、民主而非冷漠、独裁，孩子的智能比较高。”在温暖而充满爱的家庭中，父母能尊重和接纳孩子的问题，鼓励和赞美孩子的优良表现，不但可以帮助孩子发展健全的人格，还能激发其创意而变得更聪明。最后，还有一个重点要提醒的是，不仅要父子连心、母子连心，夫妻还必须连线。因为，家庭破裂固然是青少年犯罪的根源，但最大的祸首是夫妻的教养态度不一，所以夫妻一定要事先沟通好，给孩子一个自由、安全、和谐的气氛……
母婴频道专家提醒：怎样的父母，就有怎样的孩子。”父母是孩子第一位启蒙老师，也是孩子最早的认同对象。有创意的父母常会把日常生活中的学习变得新奇有趣;他们会倾听、有容忍不同意见的雅量，能鼓励孩子自动自发的学习，提供无批判性的家庭气氛;并允许孩子从错误中学习;对孩子所能处理的事情也尽量让他参与决定。在一篇‘如何培养超级巨星’的研究中，带来令父母兴奋的消息——只要有合适的环境，几乎任何一个孩子都可以更有成就，生活的更好、更灿烂。
(编辑：苗皓)
小孩子的创造能力应该怎么样去培养呢
小孩子的创造能力应该怎么样去培养呢？子的创造力应该是无穷无尽的，但是怎么样去培养孩子的创造力这个让父母们很苦恼，我国的孩子相对于西方国家的孩子来说创造力要弱许多，普遍创造力低。在创新教育呼声越来越高的今天，家庭作为孩子素质发展的第一块土壤，更要注重从小培养孩子的创新能力，这不仅影响今后的人才质量，还关系到孩子一生的发展和生活的幸福。创造力随着年岁的增长、环境的压抑和每天都要应付的考试等一系列的问题，让孩子们缺少了创造能力，没有创造力的孩子是可悲的。
对于有创造力的孩子来说，他们的世界是丰富多彩和快乐有趣的，相反没有创造力的孩子觉得生活枯燥无味，所以需要让孩子从小形成良好的创造力将进一步影响一个人将来的职业选择、事业成功和生活机遇。一个富有创造力的人，他的生活是充满希望，缤纷多彩、充满乐趣的。我们要根据特点对孩子进行适当的开发和引导，使这种创造力逐渐趋向自觉、稳定，并得到进一步提升，这样就可以为了孩子以后的幸福生活打下了良好的基础，对于有天马行空想法的孩子，父母不应该去指责和阻扰，应该去适当的鼓励孩子的这种想法。
假如把孩子的创造力比喻成一颗种子的话，那么就需要找一块好的土地，把种子放进去，让它发芽并且茁壮的成长。创造活动作为一种具有内在动机的、主动的、灵活的活动，只有在宽松自由的、没有太大压力的情况下才能达到最大的效果，所以父母不要给孩子太大的压力，过大的压力会折段孩子富有想象力的翅膀。
父母可以从两个方面为孩子创造自由的环境，使其为孩子的创造能力埋下基础，父母一方面要精心设置孩子的物质环境，使孩子有足够的活动空间和材料，便于孩子自由地取放材料、自由地探索；另一方面要在精神上尊重孩子的自由性，允许孩子自己选择活动内容、方法和伙伴，积极鼓励由好奇心引起的各种探索活动和直接经验，支持孩子对事物形成批判性的认识，对于孩子一些迥异的想法和认知父母不应该扼杀掉，而是应该让孩子多说出来自己的想法，给孩子释放想象力的空间。
小贴士：小孩子的创造能力应该怎么样去培养呢，由于我们的应试教育存在一些问题，孩子的创造力都被考试升学等问题压抑着，富有创造力的孩子是多姿多彩的，生活是趣味多姿的，所以父母要多给孩子创造力的空间。
小孩子的创造能力应该怎么样去培养呢
小孩子的创造能力应该怎么样去培养呢？子的创造力应该是无穷无尽的，但是怎么样去培养孩子的创造力这个让父母们很苦恼，我国的孩子相对于西方国家的孩子来说创造力要弱许多，普遍创造力低。在创新教育呼声越来越高的今天，家庭作为孩子素质发展的第一块土壤，更要注重从小培养孩子的创新能力，这不仅影响今后的人才质量，还关系到孩子一生的发展和生活的幸福。创造力随着年岁的增长、环境的压抑和每天都要应付的考试等一系列的问题，让孩子们缺少了创造能力，没有创造力的孩子是可悲的。
对于有创造力的孩子来说，他们的世界是丰富多彩和快乐有趣的，相反没有创造力的孩子觉得生活枯燥无味，所以需要让孩子从小形成良好的创造力将进一步影响一个人将来的职业选择、事业成功和生活机遇。一个富有创造力的人，他的生活是充满希望，缤纷多彩、充满乐趣的。我们要根据特点对孩子进行适当的开发和引导，使这种创造力逐渐趋向自觉、稳定，并得到进一步提升，这样就可以为了孩子以后的幸福生活打下了良好的基础，对于有天马行空想法的孩子，父母不应该去指责和阻扰，应该去适当的鼓励孩子的这种想法。
假如把孩子的创造力比喻成一颗种子的话，那么就需要找一块好的土地，把种子放进去，让它发芽并且茁壮的成长。创造活动作为一种具有内在动机的、主动的、灵活的活动，只有在宽松自由的、没有太大压力的情况下才能达到最大的效果，所以父母不要给孩子太大的压力，过大的压力会折段孩子富有想象力的翅膀。
父母可以从两个方面为孩子创造自由的环境，使其为孩子的创造能力埋下基础，父母一方面要精心设置孩子的物质环境，使孩子有足够的活动空间和材料，便于孩子自由地取放材料、自由地探索；另一方面要在精神上尊重孩子的自由性，允许孩子自己选择活动内容、方法和伙伴，积极鼓励由好奇心引起的各种探索活动和直接经验，支持孩子对事物形成批判性的认识，对于孩子一些迥异的想法和认知父母不应该扼杀掉，而是应该让孩子多说出来自己的想法，给孩子释放想象力的空间。
小贴士：小孩子的创造能力应该怎么样去培养呢，由于我们的应试教育存在一些问题，孩子的创造力都被考试升学等问题压抑着，富有创造力的孩子是多姿多彩的，生活是趣味多姿的，所以父母要多给孩子创造力的空间。
本文Hash：5f4c9c6d87feb0d3df4f3453429bdd290d35a0de
声明：此文由 链世界-开阳 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。