幼儿期教育:宝宝为什么喜欢“重复”

  案例1:淼淼现在已经四岁八个月了,她老爱问同一个问题,比方前一阵子老是问:妈妈八楼高还是七楼高,十五楼高还是十楼高?妈妈告诉她说八楼比七楼高,十五楼比十楼高,可是过阵子她又问同样的问题,一天要问十几遍,搞得妈妈有点崩溃。

  案例2:馨月从小就很喜欢看书,妈妈给她买了很多书,可她最喜欢的就那么基本,总是翻来覆去的看,每天不断的重复看前一天看过的内容。为什么她不喜欢看妈妈给她买的新书呢?

  案例3:毛毛今年两岁了,每天晚上一定要妈妈讲故事才会睡觉,而且喜欢每天都让妈妈同一个故事,还总是提同样的问题,妈妈回答了,第二天讲故事时还问。

  在与孩子接触过程中,家长们会发现孩子特别喜欢“重复”,如反复要求父母重复同一个故事、做早已熟悉的游戏、猜早已知道答案的谜语等。这时,再有耐心的父母都会忍不住抱怨:“总是重复一个故事多没意思?”特别是当情绪不佳或精疲力尽时,就想蒙混过关,跳过几个情节,对付过去算了。没想到孩子很快就发现,叫到:“讲错了!”真是令你哭笑不得。孩子的这种“重复”还包括玩玩具、看动画片等。

  为什么宝宝总喜欢重复呢?宝宝喜欢重复,因为那是他们学习的最好方式。反复听同样的内容能帮助他们记住这些信息,而且记忆时间也会越来越长。12-18个月的宝宝比2岁半的孩子更需要重复来学习和记忆新东西。 所有宝宝爱重复的原因都一样,就是会做某件事后觉得特别高兴。比如一旦他学会拼一种拼图,可能就只是为了享受他的新本领而一遍又一遍地去拼。重复是他提醒自己能做什么事的方式,还能再享受一遍完成的乐趣。

  心理学家认为,喜欢重复做一件事情是年幼儿童共同的心理特点,对孩子的发展至关重要。因为这个年龄的孩子虽然能够再认知,甚至能觉察和补充故事中遗漏的地方,但自己还不能很好地讲述故事,因此,他喜欢“你讲他想”的方式。年幼儿童的认知能力有限,因此只有在不断重复的过程中才能不断发现新的东西,我们认为“没意思”的重复对孩子来说并不是简单的重复,而是每次都有新的感受和体会。

  所以,面对喜欢“重复”的孩子,家长一方面力应该用新鲜的事物吸引他,另一方面也要适当满足孩子的这种“重复”的需要。

宝宝为什么喜欢重复

有一个很有意思的现象:宝宝睡觉前,总喜欢家长反复给他讲同一个故事。年年月月的讲同一个故事,孩子不烦,家长们却不耐烦了。这时,再有耐心的父母都会忍不住抱怨:“总是重复一个故事多没意思?”特别是当情绪不佳或精疲力尽时,就想蒙混过关,跳过几个情节,对付过去算了。没想到孩子很快就发现,叫到:“讲错了!”真是令你哭笑不得。孩子的这种“重复”还包括玩玩具、看动画片等。宝宝为什么这么喜欢重复呢?

为什么宝宝总喜欢重复呢?

宝宝喜欢重复,因为那是他们学习的最好方式。反复听同样的内容能帮助他们记住这些信息,而且记忆时间也会越来越长。12-18个月的宝宝比2岁半的孩子更需要重复来学习和记忆新东西。所有宝宝爱重复的原因都一样,就是会做某件事后觉得特别高兴。比如一旦他学会拼一种拼图,可能就只是为了享受他的新本领而一遍又一遍地去拼。重复是他提醒自己能做什么事的方式,还能再享受一遍完成的乐趣。

心理学家认为,喜欢重复做一件事情是年幼儿童共同的心理特点,对孩子的发展至关重要。因为这个年龄的孩子虽然能够再认知,甚至能觉察和补充故事中遗漏的地方,但自己还不能很好地讲述故事,因此,他喜欢“你讲他想”的方式。年幼儿童的认知能力有限,因此只有在不断重复的过程中才能不断发现新的东西,我们认为“没意思”的重复对孩子来说并不是简单的重复,而是每次都有新的感受和体会。

所以,面对喜欢“重复”的孩子,家长一方面力应该用新鲜的事物吸引他,另一方面也要适当满足孩子的这种“重复”的需要。

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孕期胎教:胎宝宝为什么喜欢听莫扎特?

知道自己怀孕了,高兴完了立刻就拉着老公去买胎教CD,我平时就是个古典音乐爱好者,也一定要把这种美的享受从小就带给我的孩子。结果老公开车带我逛遍了所有的唱片行和购物中心,发现十家里有十家推荐的都是莫扎特!天哪,我觉得莫扎特当然很好,但真的有这么压倒性的优势吗?我自己更喜欢李斯特、勃拉姆斯的作品,家里的CD也以他们俩的为多。为什么所有的胎教中心都推荐莫扎特,这有什么讲究吗?

我在网上查了,也发现有所谓的莫扎特效应的说法,但我并没有找到什么特别有科学依据的理论,只是通过现象总结出这样一种结论。我虽然愿意为孩子多听听莫扎特,但如果能两全其美岂不是更好?从道理上来说,胎教音乐不是只要旋律动听,让人心情愉悦放松就可以吗?

要不然,难道在莫扎特出生之前,所有的准妈妈都不听音乐?像我有个朋友,她喜欢听民乐,怀孕期间听的都是古琴曲,也听得很开心啊。孩子出生以后虽然没表现出什么音乐天分,但至少健康活泼又可爱,我能不能按自己的喜好选胎教音乐?

一提到胎教音乐,莫扎特几乎是全世界通用的选择。为什么是他?这当然不是胡乱选的,并非因为莫扎特是神童,就要给未来神童们听他的曲子。而且,不仅仅是胎教音乐,对刚开始学钢琴的孩子来说,莫扎特的曲子也是应该经常听的。因为他的作品,旋律性非常明显,和声非常和谐。它有着出色的韵律、曲调、频率、节奏,并且,纯净而简洁,最适合孩子启蒙时听。相反,贝多芬晚年的曲目就有点激烈,比如第五交响乐章中的“命运在敲门”的主题,贝多芬想表达的那种情绪孩子怎么会懂呢?当然,莫扎特不是唯一,其他的作曲家也有不少曲子适合胎宝宝听,比如,勃拉姆斯的《摇篮曲》就是非常经典的胎教音乐曲目。

伊利诺伊大学医疗中心曾经进行过一个试验,结果发现,莫扎特的音乐,每30秒有一个频率高峰,而大脑中枢神经的许多功能运行,频率也是30秒左右。也许,这能解释“莫扎特效应”的存在。

话说回来,不管听不听莫扎特,音乐胎教所选用的曲目,一定要是专业人士鉴定过的。爸爸妈妈不要依据自己的喜好乱选。就算是正规出版的音乐胎教教材,爸爸妈妈也要注意以下几点:它是否旋律优美让人心情放松?它是否有舒畅的节奏?它所体现出来的情绪是否明快、温暖?如果有一点不符合也要放弃,宁可错过,不可错听。

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