有人认为礼貌只是一种态度而已，其实，礼貌是一种责任。礼貌是人与人之间融洽相处的方式，使宝宝有礼貌的步骤主要有三个：
首先，教宝宝喜欢别人，再教宝宝表达的起码礼貌是面露微笑，学着说“您好”、“谢谢”或是“对不起”。这是引导宝宝与其他人之间互相融洽、建立好感的最初步骤及基本的习惯。
其次，教宝宝在与陌生人相处的时候，要轻松而大方，避免紧张与害羞。
再次，这也是最重要的一个步骤，就是让宝宝生长在一个家人都互相尊重的家庭环境中，使他无形中受到仁慈、和善的熏陶。
培养宝宝健康心理需要做到9个“No”
幼儿的心理培养会影响他的一生，看似无忧无虑的孩子们其实也有压力。许多家长并不了解这点，即使孩子已经出现了许多“压力症状”，却误以为他是单纯的身体不适或只是在闹脾气，甚至因此觉得孩子不乖而责骂他，反倒加重了孩子的压力。
案例一：
婷婷三岁半，是个性格活泼、外向、爱笑的小女孩，每天似乎都有用不完的精力，总爱探索生活里的新奇事物和结交朋友。凭着这样的个性，爸妈除了让她在三岁时开始进入幼儿园托班以外，另外帮她在课余安排钢琴、绘画与直排轮课程。
但是近来婷婷脾气变得越来越大，常无端发怒，不肯去任何业余班。连幼儿园老师也察觉，婷婷上课时表现动机降低、胃口变差。爸妈带婷婷看小儿科医师，小儿科医师检查后表示婷婷身体很健康。
案例二：
小立两岁了，妈妈决定请保姆照顾小立，自己回原来的工作单位工作。在带小立认识保姆、渐进式地拉长小立与保姆单独相处时间的过程中，小立似乎没有太多不寻常的行为出现。但是妈妈却还是敏感地感觉到，小立变得特别“黏”自己，害怕一个人独处、晚上常常惊醒。
放下身段以孩子的目光看事物，我们会发现孩子和我们一样，也可能面对压力的感受。像上述案例中婷婷的压力，来自于“过度的学习安排、缺乏个人空间”；而小立的压力，则源自于“生活习惯与依附关系的变动”。
生活中的变动与不确定性、环境气氛的改变等，都是我们的孩子在生活中可能面对的压力来源。若比较过去社会与现代社会的差异，今天的孩子除了面对生活刺激、学习要求增加，过去较少迁徙且自然、稳定的生活情境，以及亲族彼此照护、手足众多的支持性系统结构已式微——所以作父母的我们，不该再忽视孩子的压力议题。
培养宝宝健康心理9个“No”
儿童时期是培养健康心理的黄金时期，如果有一个好的开始，将来可使孩子的品德智力得到健康的发展。相反，如果在此时忽略了孩子的心理卫生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理就比较困难，甚至是不太可能的了。那么，作为父母我们应该注意些什么呢？
一、不过分关心孩子
这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。
二、不“贿赂”孩子
要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。
三、不一味亲近孩子
应该鼓励孩子与同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。
四、不勉强孩子做不能胜任的事情
孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。
五、不对孩子太苛求
这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、离家出走等异常行为。
六、不欺骗和恐吓孩子
吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。
七、不当众批评或嘲笑孩子
这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。
八、不过分夸奖孩子
孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子产生沾沾自喜求虚荣的不良心理。
九、不对孩子喜怒无常。
这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。
两到三岁宝宝的智力培养需要注意的方面
导读：宝宝出生时智商是相差无几的，但之后宝宝为何表现不一就值得我们深思了，如何给孩子最好的教育才能让他们潜力得到最大程度的挖掘，找到教育的黄金点是关键，在知晓孩子生长规律的前提下采取每一阶段针对性的主调，可以让每一个孩子都能够成长得更优秀出众。
首先，宝宝的语言能力要着重培养，两岁左右孩子对于语言发音非常敏感，平常就给孩子创设一个丰富的语言环境，将语速放慢多给孩子制造一些良性的口语刺激，孩子的模仿能力很强，只要有适宜的重复语言提示，他们将会很快掌握发音技巧。
其次，孩子认知能力的提升需要父母的指导，孩子两岁左右是最顽皮的时候，整天活蹦乱跳不说，还喜欢将各类物品作比较，一时之间，家里环境变得凌乱不堪，看到这个现象，爸爸妈妈们不要着急发火，宝宝的异常表现出恰恰反映出他们内心对周遭环境的认知渴望，此刻的他们已经具有了初步分析能力和逻辑思维，家长可以因势利导，经常陪孩子做一些物品分类，比大小等益智小游戏，于孩子成长有益。
宝宝的体格发育也要格外重视，到两岁时，宝宝对于走路，摆臂等基本动作都已经掌握了，有了较好的平衡能力，父母平时可以带着孩子饭后散步，路程不用太长，但要保证孩子每天都有尝试走路。
最后家长要关注宝宝的情感，培养他们正确的价值观，思想观，对于孩子的早期教育、并不单是智商，情商也尤为重要。它能够让一个孩子获得更多人的喜爱，也是获得成功的基础，试问一个没有顽强意志力的人如何摘得成功的桂冠呢？
总结：先天遗传虽然无法改变，但是后天的教育更加的重要，科学性的早教能够让孩子快乐生活的同时，获得身心的提高，鼓励孩子往自己兴趣点探索，孩子若是能够将兴趣发展为特长就更好了。
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