有人认为礼貌只是一种态度而已,其实,礼貌是一种责任。礼貌是人与人之间融洽相处的方式,使宝宝有礼貌的步骤主要有三个:
首先,教宝宝喜欢别人,再教宝宝表达的起码礼貌是面露微笑,学着说“您好”、“谢谢”或是“对不起”。这是引导宝宝与其他人之间互相融洽、建立好感的最初步骤及基本的习惯。
其次,教宝宝在与陌生人相处的时候,要轻松而大方,避免紧张与害羞。
再次,这也是最重要的一个步骤,就是让宝宝生长在一个家人都互相尊重的家庭环境中,使他无形中受到仁慈、和善的熏陶。
培养宝宝健康心理需要做到9个“No”
幼儿的心理培养会影响他的一生,看似无忧无虑的孩子们其实也有压力。许多家长并不了解这点,即使孩子已经出现了许多“压力症状”,却误以为他是单纯的身体不适或只是在闹脾气,甚至因此觉得孩子不乖而责骂他,反倒加重了孩子的压力。
案例一:
婷婷三岁半,是个性格活泼、外向、爱笑的小女孩,每天似乎都有用不完的精力,总爱探索生活里的新奇事物和结交朋友。凭着这样的个性,爸妈除了让她在三岁时开始进入幼儿园托班以外,另外帮她在课余安排钢琴、绘画与直排轮课程。
但是近来婷婷脾气变得越来越大,常无端发怒,不肯去任何业余班。连幼儿园老师也察觉,婷婷上课时表现动机降低、胃口变差。爸妈带婷婷看小儿科医师,小儿科医师检查后表示婷婷身体很健康。
案例二:
小立两岁了,妈妈决定请保姆照顾小立,自己回原来的工作单位工作。在带小立认识保姆、渐进式地拉长小立与保姆单独相处时间的过程中,小立似乎没有太多不寻常的行为出现。但是妈妈却还是敏感地感觉到,小立变得特别“黏”自己,害怕一个人独处、晚上常常惊醒。
放下身段以孩子的目光看事物,我们会发现孩子和我们一样,也可能面对压力的感受。像上述案例中婷婷的压力,来自于“过度的学习安排、缺乏个人空间”;而小立的压力,则源自于“生活习惯与依附关系的变动”。
生活中的变动与不确定性、环境气氛的改变等,都是我们的孩子在生活中可能面对的压力来源。若比较过去社会与现代社会的差异,今天的孩子除了面对生活刺激、学习要求增加,过去较少迁徙且自然、稳定的生活情境,以及亲族彼此照护、手足众多的支持性系统结构已式微——所以作父母的我们,不该再忽视孩子的压力议题。
培养宝宝健康心理9个“No”
儿童时期是培养健康心理的黄金时期,如果有一个好的开始,将来可使孩子的品德智力得到健康的发展。相反,如果在此时忽略了孩子的心理卫生,那么,希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理就比较困难,甚至是不太可能的了。那么,作为父母我们应该注意些什么呢?
一、不过分关心孩子
这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大的人。
二、不“贿赂”孩子
要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。
三、不一味亲近孩子
应该鼓励孩子与同龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。
四、不勉强孩子做不能胜任的事情
孩子的自信心多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及的事情,只会打击他们的自信心。
五、不对孩子太苛求
这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、残暴、离家出走等异常行为。
六、不欺骗和恐吓孩子
吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性,以后的一切告诫,孩子就不会服从了。
七、不当众批评或嘲笑孩子
这会造成孩子怀恨和害羞的心理,大大损害孩子的自尊心。
八、不过分夸奖孩子
孩子做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸奖会使孩子产生沾沾自喜求虚荣的不良心理。
九、不对孩子喜怒无常。
这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。
两到三岁宝宝的智力培养需要注意的方面
导读:宝宝出生时智商是相差无几的,但之后宝宝为何表现不一就值得我们深思了,如何给孩子最好的教育才能让他们潜力得到最大程度的挖掘,找到教育的黄金点是关键,在知晓孩子生长规律的前提下采取每一阶段针对性的主调,可以让每一个孩子都能够成长得更优秀出众。
首先,宝宝的语言能力要着重培养,两岁左右孩子对于语言发音非常敏感,平常就给孩子创设一个丰富的语言环境,将语速放慢多给孩子制造一些良性的口语刺激,孩子的模仿能力很强,只要有适宜的重复语言提示,他们将会很快掌握发音技巧。
其次,孩子认知能力的提升需要父母的指导,孩子两岁左右是最顽皮的时候,整天活蹦乱跳不说,还喜欢将各类物品作比较,一时之间,家里环境变得凌乱不堪,看到这个现象,爸爸妈妈们不要着急发火,宝宝的异常表现出恰恰反映出他们内心对周遭环境的认知渴望,此刻的他们已经具有了初步分析能力和逻辑思维,家长可以因势利导,经常陪孩子做一些物品分类,比大小等益智小游戏,于孩子成长有益。
宝宝的体格发育也要格外重视,到两岁时,宝宝对于走路,摆臂等基本动作都已经掌握了,有了较好的平衡能力,父母平时可以带着孩子饭后散步,路程不用太长,但要保证孩子每天都有尝试走路。
最后家长要关注宝宝的情感,培养他们正确的价值观,思想观,对于孩子的早期教育、并不单是智商,情商也尤为重要。它能够让一个孩子获得更多人的喜爱,也是获得成功的基础,试问一个没有顽强意志力的人如何摘得成功的桂冠呢?
总结:先天遗传虽然无法改变,但是后天的教育更加的重要,科学性的早教能够让孩子快乐生活的同时,获得身心的提高,鼓励孩子往自己兴趣点探索,孩子若是能够将兴趣发展为特长就更好了。
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