0~3岁宝宝早期发展指导模式

俗话说”三岁看老“,宝宝3岁之前的发展是非常重要的,甚至会对其一生都有深远的影响。那么作为父母我们应该怎么做呢?下面我们就来看看育儿专家介绍的0~3岁宝宝早期发展指导模式:

0~3岁宝宝的早期发展指导,是从宝宝出生开始为宝宝建立健康档案,对宝宝进行月月跟踪--阶段评估--个性化的干预措施--再评估--再干预等早期教育指导模式。其中,跟踪的内容覆盖了喂养护理、体格测评、健康检查、心理行为发育跟踪、运动发育跟踪等等;评估包括量表评估,如智力测评、社会生活能力测评等;另外还有观察性评估如宝宝和父母的沟通、在和宝宝做游戏时的观察等。这形成了一个全方位、立体、系统的测评、干预、指导模式,能让新手妈妈、爸爸及时掌握宝贝的各种变化,发现问题的缘由所在。这些方式包括:

1.健康检查:通过系统全面的健康查体,防疾病于未然;制定个性化健康指导方案,使宝宝健康成长。

2.体格测评:生长发育曲线图,动态记录宝宝生长发育情况;利用身长体重比的数据,能衡量宝宝的生长是否均衡,指导父母及时调整喂养,及早预防肥胖及营养不良。

3.行为心理:观察游戏中的宝宝,发现他的认知、语言及社会交往等方面的表现,对宝宝的神经系统发育做综合评价,并指导家长随时调整自身及和宝宝的交往方式,顺应宝宝心理发育需要,使宝宝心理健康,人格健全,社会适应性强。

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了解0-3岁宝宝语言发展

第1个月

喜欢听人类的语音。满月时,听到妈妈说话声能暂时停止哭泣。

除了发出有意义的哭声外,还会从喉咙里发出细小的喉音,偶尔吐露ei,ou等声音。

第2个月

发声以哭为主,可以发出a、o、e等音;偶尔笑出声来;跟他说话时,他会摆动脑袋,并从喉咙中发出微小的声音。

第3个月

能发出拖长的单元音,或连续两个音,如“啊咕”“啊呜”等。发声更加自如,乐意与人对答。

如果有人对他说话,他会用点头、微笑、动动嘴巴、吵闹、尖叫,或者其他快活的神情做出反应,身体也会兴奋地活动。

第4个月

发声能持续15-20分钟,能发出一连串类似音节的声音;会有意尖声地叫。

第5个月

宝宝开始能发出两个双辅音;常“自言自语”;会仔细观察别人的嘴,听到别人的声音后,用自己的嘴练习发音,力图模仿。对人的声音能做出更明确的反应,开始理解自己的名字。

第6个月

会发2-3个双辅音,如ka-ka-ka、la-la-la;听到“妈妈”的声音时会看母亲,听到“爸爸”的声音时会看父亲。如果大人边念儿歌边做相应的动作,宝宝能记住,也会学着做相应的动作。

第7个月

宝宝又多认识了1-2种新的物名,会看或指向物品所在的地方。一口气能说出几个语音,能说“ma-ma”、“da-da”,但经常无所指。能用手势示意“谢谢”、“再见”等。开始喜欢模仿简单的事情。

第8个月

有意识地模仿语音,并以此为乐。听到大人说“不”会停止活动。会用点头或伸手表示“要”,用摇头或皱眉表示“不要”,开始能表达自己,而不是单纯模仿。手势语发展很快。

第9个月

能较清晰地发声,来表达自己的意思和感情;能叫“爸爸”、“妈妈”。

知道大人在谈论自己,会表现出害羞。这是宝宝理解大人谈话的表现。

第10个月

除了“爸爸”、“妈妈”以外,会说其他几个词,会模仿最后一个音。

第11个月

能够有意识地称呼爸爸、妈妈,还能说出两三个词。能理解大人的话并用手势回答。比如问“你几岁啦”,会竖起手指表示。

爱听熟悉的话,会照着听到的一些话去做,如“坐好”等。

1-3岁宝宝早教发展重点

1岁半:宝宝爱唱反调

宝宝到了1岁半左右,总是喜欢和爸妈对着干,“不”、“我不要”成为他的口头禅。宝宝的唱反调行为表明宝宝开始产生自主意识,建立自己的好恶观念,表达个人的需求。但他们不懂得表达自己,因此他的拒绝行为简单而直接,并不是真的有意违抗、折磨爸妈。

不要跟宝宝“硬碰硬”

宝宝唱反调有时真是气得爸妈牙痒痒,但是父母不要轻易对宝宝动气,采取疏导、绕道的方式来缓解激烈的对抗。比如宝宝不肯去洗澡,妈妈若严厉威胁“你去不去洗!”宝宝肯定sayno,但如果妈妈换个说法“你想在澡盆里玩小鸭子还是小水枪?”想必宝宝会更愿意选择。

爸妈在向宝宝提出要求时,不要把指令重复两次以上。如果宝宝在指令重复以次后还是不愿听话,爸妈可以把宝宝转移到别处,分散宝宝注意力,同时对宝宝“冷处理”,宝宝受到这个“小惩戒”下次便不敢再随便挑战爸妈的权威了!这是教育宝宝遵守纪律的有效方法。

2岁:宝宝开始关心他人

宝宝到了2岁左右,你会发现宝宝慢慢会关心他人的观念、认识到别人的情绪、理解到他人的需要。

用游戏发展宝宝的爱心

在这个阶段,妈妈可以多和宝宝交流双方的情绪与感受,帮助宝宝更好地理解他人的认知和情绪。妈妈还可以通过情景游戏,让宝宝通过不同的场景、扮演不同的角色来让他站在别人的位置上考虑问题,进而体会他人的感受。

另外,妈妈也可以鼓励宝宝多主动关心他人,比如叫宝宝打电话给爷爷奶奶问候一下他们身体健康;在公园看到别的小朋友摔倒了,鼓励宝宝上前去扶起人家关心问候一下。妈妈在日常生活中多创设这样的机会,培养宝宝的爱心。如果宝宝能够主动去关心帮助他人,妈妈一定要及时称赞他“很棒”“很乖”哦!

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