6个月的宝宝成长逐月看

核心提示:宝宝的诞生肯定是一个家庭中的最重大事件之一,所有的家庭成员都会关注着宝宝每一天的成长与不同。下面我们来关注一下宝宝出生后六个月的不同方面的变化吧。

第一个月

・生理

宝宝在出生后第一周内的体重可能会有所下降。平躺的时候身体有些弯曲,就像还在妈妈的子宫内一样。他们很少会抬起头,手脚经常会不受控制地摆动,手掌不停开开合合,还不能抓紧玩具,脚还不能承受体重。

・语言/需求

能够根据需求哭,有时候会露出笑容而且是不受控制的,睡觉会打鼾,能够辨别父母的声音,视力还是比较模糊,吃和睡的时间表还不确定。

・感知能力

宝宝会表现出不同的本能活动,有助于建立信任,例如他们慢慢会知道哭的话就会有人安慰或者有东西吃。

第二个月

・生理

四肢能够部分伸展,头只能呈45度角仰起,但坐着的时候头还是会摇摆不定,手掌还会部分张开,有时无目标地挥动拳头,能够抓住拨浪鼓等玩具。

・语言/需求

能够发出唔唔、冒泡等声音,还会尖叫,能够微笑作出反应。开始会表现出感情,例如喜欢跟不喜欢。喜欢吸吮手指头,也有眼神的交流。他们会认脸,有时还能够模仿表情,眼睛还能够根据移动的人而移动。

・感知能力

能够在行为中得到联系,例如哭就能有食物,期待的话爸爸就可能把他举起来等。

第三个月

・生理

能够完全伸展四肢,头还是只能成45度角抬起,如果脚在一个坚实平面上的话宝宝能用手支撑起上身,拿着玩具的时间会长些,有时会抓头发和衣服,自己玩自己的手指。

・语言/需求

开始喜欢跟别人玩,一旦不玩了可能就会哭。同时开始会熟习某些声音,有时会大笑。

・感知能力

宝宝会知道不同的动作、微笑和哭声都会引起周围的人的反应,比较喜欢用脸和身体表达自己的情感。

第四个月

・生理

有支撑的话可以站起来和坐着。头能够呈90度抬起,看能够180度水平转动。躺着的时候自己会爬起来。能够准确地抓起玩具。

・语言/需求

懂得发出不同的声音,例如吹泡泡的声音,也懂得作出不同的动作引起别人的注意。

・感知能力

如果有提示的话能够作出相关的想象,已经注意到不同的人和物有不同的标签,例如猫、妈妈或者爸爸等。

第五个月

・生理

有枕头支撑的话能够独立坐在地面、椅子上等,开始会自己保持平衡,能够有目标的抓取物件,可以将玩具从一只手转到另一只手,还开始会玩积木游戏了。

・语言/需求

喃喃自语要引起别人的注意,模仿不同的声音,观察别人口部多做,还会根据不同的需求发出声音,对固体食物和颜色有兴趣。

・感知能力

在玩的过程中开始能够作出决定,能够认物并且转变姿势去接触不同的物体。

第六个月

・生理

能够完全自己坐着,靠着家具能够站立,躺着的时候可以用不同的方式滚动身体。能够自己准确指向物体,玩积木,并且用双手的手指拿起小件物体。

・语言/需求

能够发出更多不同而且持续时间更长的声音,尝试不同的声调和音量来引起注意,会根据声音和身体语言来表达情感,而且模仿面部表情会更像。

・感知能力

在玩中会更有目的性,例如要找出如果两手都有玩具的时候,如何能够拿起第三件物体等。

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婴幼儿成长月历:6个月的宝宝

婴幼儿成长月历之第6个月:开始认生了

6月龄婴儿对外界事物越发感兴趣了,看到爸爸妈妈,会高兴地笑,手舞足蹈的。看到陌生的人,尤其是陌生的男人,会害怕地把头藏到妈妈的怀里,甚至哭闹。生疏的人不再容易把宝宝从妈妈怀中抱走了。

身体外观和生长

这个阶段的孩子,体格进一步发育,神经系统日趋成熟。此时的宝宝差不多已经开始长乳牙了,常是最先长出两颗下中切牙(下门牙),然后长出上中切牙(上门牙),再长出上侧切牙。

体格标准:

体重:满五个月时男婴体重5.3~9.2千克;女婴体重5.0~8.4千克。

身长:男婴身长60.5~71.3厘米;女婴身长58.9~69.3厘米。

头围:男宝宝平均为43.9厘米左右;女宝宝平均为42.9厘米左右。

发育规律:

体重:这月可增加0.45~0.75千克。。

身高:这个月宝宝身高平均可长2厘米。

头围:这月可增长1.0厘米。

囟门:前囟门尚未闭合,可能是0.5~1.5厘米。

牙齿:有的宝宝这月开始长牙。

运动

此时的婴儿俯卧时,能用肘支撑着将胸抬起,但腹部还是靠着床面。仰卧时喜欢把两腿伸直举高。随着头部颈肌发育的成熟,这年龄的孩子的头能稳稳当当地竖起来了,他们就不愿意家长横抱着,喜欢大人把他们竖起来抱。一旦孩子挺起胸部,你就可以帮助他“实践”坐起。很快他就学会“三脚架”——身体向前倾时伸手支撑,保持上身平衡,逐渐地腰部肌肉发育了,靠坐时,腰能伸直。可能还需要一段时间他才不需要你的帮助自己坐起来。

身体技能发育

会伸手够东西:6月龄宝宝,眼神更加灵活,如果把玩具弄掉了,他会转着头到处寻找;会伸手够东西或从别人手里接过东西。这时的宝宝仍然不知道什么能放到嘴里,什么不能放到嘴里,所以总是把手里的东西放到嘴里吸吮或啃咬。

脚尖蹬地:肢体活动能力增强,脚和腿的力量更大了,让宝宝站在你的腿上,会感到小脚丫蹬得你有些痛。宝宝会用脚尖蹬地了,身体不停地蹦来蹦去。但比较安静和内向的宝宝,可能会较少蹦跳。

随着身体协调能力的提高,孩子将发现自己身体的其他部分。仰面躺时,他会抓住他的脚和脚趾,并送入口中;更换尿布时,他会向下触摸生殖器;坐起时,他会拍自己的臀部和大腿。

语言发育

这个月的婴儿,进入咿呀学语阶段,对语音的感知更加清晰,发音更加主动,不经意间会发出一些不很清晰的语音,会无意识地叫“mama”、“baba”、“dada”。当宝宝发出语音时,爸爸妈妈要积极做出反应。宝宝发出“mama”的语音时,妈妈要马上说“妈妈在这里”。最好能用手指着自己对宝宝说:“我就是宝宝的妈妈。”做什么事情之前,都应该说“妈妈要干什么什么了”。让宝宝知道你就是他的妈妈,把语音和实际结合起来,宝宝会快速学会发音,并能运用它。

视觉发育

这时宝宝已经能够自由转头,视野扩大了,视觉灵敏度已接近成人水平。手眼协调能力增强,成了积极的学习者和新事物的探索者。一句话,对于这个月的婴儿来说,单纯的看已经不是目的了,他要在看的过程中,获得认识事物的能力。因此这时展开潜能的早期开发,事半而功倍。

认知状态

此时期他已能在镜子中发现自己,并与这个新伙伴聊天。照镜子时会笑,用手摸镜中人。能够知道自己的名字,听到叫他的名字会有反应。

这个阶段,宝宝处在“发现 ”阶段。随着认知能力的发育,他很快会发现一些物品,例如铃铛和钥匙串,在摇动时会发出有趣的声音。当他将一些物品扔在桌上或丢到地板上时,可能启动一连串的听觉反应,包括:喜悦的表情、呻吟或者导致物件重现或者重新消失的其他反应。他开始故意丢弃物品,让你帮他拣起。这时你可千万不要不耐烦哟,因为这是他学习因果关系并通过自己的能力影响环境的重要时期。

现在,宝宝变得越来越好动,对这个世界充满了好奇心。这个阶段是宝宝自尊心形成的非常时期,所以父母要引起足够的关注,对宝宝适时给予鼓励,从而使宝宝建立起良好的自信心。当他想做一些危险的事情或者干打扰家庭成员休息的事情时,你必须加以约束,然而这时候你处理这个问题最有效的方法是用玩具或其他活动使孩子分心。

情感和社交发育

这个阶段宝宝对生活充满了无穷的活力。给他喂奶或洗尿布时总是扭来扭去;抱他时他又弓背又弯身;实际上是说‘快把我放下,我有别的事情要做。’此时的孩子已有比较复杂的情绪了,高兴时会笑,不称心时会发脾气,父母离开时会害怕、恐惧。所以要注意不要在生人刚来时突然离开孩子;也不能用恐怖的表情和语言吓唬孩子;更不能把自己的情绪发泄在孩子身上,对孩子冷落、不耐烦、甚至打骂。要让你的孩子在快乐中成长,你首先要保持一个良好的心态,因为父母的一言一行对孩子很重要。这时候宝宝出现认生的行为,对许多东西表现出害怕。

这个阶段是宝宝最爱交际的时候,他也许已经学会以伸手、拉人或发音等方式主动与人交往,一定要好好利用。比如可以带他去郊游,见各种各样的人;教他说“您好”,挥手说再见。当你出门或在旁边叫他时,他能意识到自己的名字并把头转过去。当他需要妈妈抱时,不仅会发出声音,而且能有伸开双臂的姿势;当你真的抱起他时,他会高兴的大叫。

专家提醒

从这月开始,喂养不是身高增长的唯一因素了,与遗传、种族、性别、环境等,也包括营养、疾病等因素都有关。后天的营养和运动可以让宝宝的身高超过父母,但也不要为此把宝宝逼到厌食的程度。

有的婴儿就是喜欢吃面条、大米粥,这些谷物营养价值并不高,但供给的热量大,宝宝的胖是虚胖,肉比较松懈。所以不能单从婴儿的体重或胖瘦认定营养的丰富与亏空。

一起来看看九个月2周宝宝的成长发育

宝宝成长发育:09个月第2周

记忆力

到了这周,你的宝宝开始能记住一些更具体的事了,比如,他的玩具在家里的什么地方。同时,宝宝也能模仿他从前看到过的动作,甚至是一周前所看到的动作。

宝宝的这些技能表明他已经有记忆能力——一种在短期内记住某种经历细节的能力。尽管他还不能记住他遇到过的大部分事情。对某些事件的长久而有意识的记忆,要等到宝宝2~3岁真正具备语言表达能力时才能形成。

在玩耍中学习

你的宝宝现在已经能够把物品放到容器里,然后又把它取出来了。给他一个塑料桶和一些彩色积木,他就能练习这个新本领了。(你要确这些保积木不会太小,以免宝宝把它们吞下去。)宝宝还喜欢那些会“动”的玩具,比如门上的把手、各种摇柄,或可开关的门。可以在地板上滚动的塑料大汽车,也是你宝宝很有趣的玩具!

如果你把一个玩具从宝宝那里拿走,你那越来越有主见的小家伙可能会不高兴的。他确实开始能够表达自己的需要和想法了。给你一个小建议:在你要拿走宝宝手中的东西之前,要先给他一样新的东西“做交换”。

在这个年龄,大约有一半的宝宝会开始玩“传接”游戏了,即把手里的东西给别人,然后再拿回来。你也可以试着做他的玩伴,把一个球滚向你的宝宝,看看他是否能把球再给你滚回来。给宝宝一个可以分类的玩具或堆堆圈,看看宝宝是否会分类、堆积,或把玩具再递给你。这时的宝宝也喜欢和别人分享他的食物,因此,开心地接受宝宝的这些“礼物”吧。

请记住,你的宝宝是独特的

所有宝宝都是独特的,他会按照自己的节奏达到每个成长里程碑。发育指南只是告诉你宝宝有潜力做到哪一步——他如果现在不会,很快就会了。你的宝宝如果早产,请记住,早产儿通常需要多一点时间才能达到他们的成长里程碑。你如果对宝宝的发育有任何问题,请寻求医生的指导。

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