腹泻是孩子夏季的常见病、多发病，如不及时治疗或治疗不当，孩子的病情可能加重，进而出现体重下降等情况，爸爸妈妈需要给予特别关注。
1问：孩子腹泻的典型表现有哪些？
◎孩子大便的次数增多，每天数次，多的甚至十余次。
◎大便稀薄带水，常有酸臭味，颜色呈黄色或黄绿色，有时呈纯水样，有时则混有少量黏冻，有时会夹有不消化的食物，有时甚至带有脓血。
◎食欲减退、呕吐、腹痛，有时伴有肛门灼热、里急后重(急于排便，却排不出去或排不干净)等。
◎体温正常或有所升高，面色较平时略苍白，精神稍差。
2问：夏季腹泻产生的原因是什么？
由于儿童的胃肠道尚未发育成熟，胃酸分泌原本就比成人少，再加上夏天过多地喝饮料，稀释了胃酸，这样一来，胃酸抑制病菌的作用下降，病菌得以进入肠道，从而引起腹泻。
另外，儿童胃肠道中的各种消化酶也比成人分泌得少，不利于食物的消化，容易引起消化不良，继而导致腹泻。
3问：孩子腹泻，妈妈怎么办？
一旦孩子出现腹泻症状，妈妈需要及时带他去看医生，查明腹泻的原因，并在医生指导下，对因、对症治疗。
平时，妈妈需要特别注意日常护理，可参照以下6大要点进行：
1要：要让患儿卧床休息，避免体力消耗过多。同时注意及时补水，可口服补液盐(ORS液)，每次一包，用温水冲至1升，频频喂服。
2要：调整饮食，减轻胃肠道的负担。腹泻急性发作时，妈妈可以给孩子吃一些容易消化的食物，如米汤、糖盐开水，也可食用蛋白质含量少的流质食物，使消化道得到暂时的休息，以加快疾病的痊愈。
3要：注意孩子的腹部保暖。孩子的腹部容易受寒，而患有腹泻的儿童，肠蠕动已经有所加快，如腹部再受凉，肠蠕动更快，会加重病情。
4要：注意臀部的护理。由于排便次数增多，肛门周围的皮肤及黏膜必定有不同程度的损伤，家长在护理时需特别注意。孩子便后应用细软的卫生纸轻轻地擦或用纱布蘸水轻洗，再涂些油脂类的药物，以避免粪液与皮肤摩擦引起皮肤疾病。
患儿用过的便具及被污染的衣物、床单，都要及时洗涤并消毒，以免反复感染或传染给其他人。
母乳喂养的孩子腹泻的机率要小
（1） 母乳营养丰富，易消化吸收，蛋白质、脂肪、糖的比例适当。
①母乳中蛋白质总量虽较少，但其中白蛋白多而酪蛋白少，故在胃内形成的凝块小，易被消化吸收；
②母乳中脂肪含不饱和脂肪酸较多，可供给丰富的必需脂肪酸，其脂肪颗粒小，又含有较多的解脂酶，有利于消化吸收；
③母乳中乳糖量多，又以乙型乳糖为主，能促进肠道乳酸杆菌生长；
④母乳中含微量元素如锌、铜、碘较多，尤其在初乳中含量更多。铁含量虽与牛乳相同，但其吸收率却高出牛乳5倍，故母乳喂养者贫血发生率极低；
⑤母乳中钙磷比例适当（2∶1），易于吸收，较少发生低钙血症；
⑥母乳中含较多的消化酶，如淀粉酶、乳脂酶等，有助于食物的消化。
（2）母乳缓冲力小，对胃酸中和作用弱，有利于胃酸参与消化，而且母乳在胃内停留时间较牛奶为短。
（3）母乳含优质蛋白质、必需氨基酸及乳糖较多，有利于婴儿的生长发育。
（4）母乳具有增进婴儿免疫力的作用。
怎样回答3－6岁孩子的问题
孩子的智慧萌芽靠父母栽培，父母的知识与修养是影响孩子发展的因素。本文解答六个问题，供家长参考。一、什么是询问期?3～6岁时的孩子，充满了好奇心。经常以为什么?怎么会这样?提出一连串的问题，在心理学上将这一时期称为询问期。询问期又可分为第一询问期和第二询问期。3～4岁属于第一询问期，他们喜爱以这是什么?那是什么?之类的问题来提问。4～6岁属于第二询问期，他们提出这是什么?彼会这样?的问题。前者询问名称，后者询问原因。在人的一生中，这个时期属于大脑迅速发展时期。相应地，它会带来语言与智力上的迅速发展。因此，询问期是个关键的时期，父母对孩子的问题应答得当，就能促进孩子智慧的健康发展。二、询问期孩子的问题特点是什么?孩子总是探究自己身边的一切。以自然和人的问题占多数，其中自然问题最多。如气象、天体等方面的问题，它们的动态与变化在孩子心目中富有神秘感。可见，孩子从小就爱科学。三、为什么不要嘲笑孩子?孩子提出的问题，大人有时会觉得可笑，但家长必须注意的是：首先接纳孩子的惊讶心理，如孩子问：天空为什么是蓝色的呢?父母应该说：是呀!多美的天空，为什么天空是蓝的呢?如果父母不接纳孩子的问题，只是一笑置之，那么，孩子久而久之就不再想发言了。即使母亲一时答不上来，也应认真思考，说我们来查一下书本吧!孩子受到鼓励，以后才会继续发问。发明大王爱迪生小时喜爱发问。教师讲2+2＝4，他还要问为什么?老师认为他不但笨，还破坏纪律，要他退学，可是他的母亲相信自己的孩子并不笨，而是拥有独特的想法，她在家里亲自教导他。后来，爱迪生终于成为家喻户晓的大发明家，这正是善于栽培询问期孩子智慧嫩芽的典型。四、为什么必须立刻回答孩子的问题?孩子注意力集中的时间较短，情绪也易变化。孩子在发问的时候，是因为对当时该事物有强烈的印象。如果不马上回答孩子的问题，过一会儿，也许连孩子自己也会把问题忘得一干二净。即使记得，隔一段时间再回答，效果也会降低。孩子发问以后，父母有时会说：妈妈现在忙，别吵，等一下再问。等等。这样打发孩子，孩子就会认为问了也没有用，反正得不到回答，于是再也不想发问。以后，孩子就可能变成对任何事物都毫无兴趣的人。五、为什么要顺应孩子的智能来回答?最让父母伤脑筋的，可以说是的问题。自然界形形色色的现象，生物的，生态的，难以解释。有时，父母能提供正确答案，可异孩子听不懂，这种回答就不能达到目的。因此，对孩子来说，正确的答案和理论上的说明，远不如童话的回答来得有效。如4岁的孩子小伟：为什么月亮跟着人走?母亲说：因为月亮怕你跌倒，才发出亮不照着你。小传又说：可是月亮有时也会躲在云里，到处都是黑漆漆的。母亲说：是呀，为了月亮躲在云野，伯伯才会装上电灯，爸爸才会买手电筒呀!可以看出，小伟有观察力，而妈妈的回答也很得体。六、为什么父母也要反问孩子?孩子发问时，父母应以诚恳的态度回答，但不要使孩子产生依赖心理。孩子不管什么事，都问爸爸妈妈就不好了。比有问必答更为重要的是，使孩子养成心中有疑问先自己思考的习惯。孩子在发问时，父母别忙于回答，必要时反问一下孩子。如3岁的小明问：男生和女生哪里不一样?父亲一时说不出来反问小时：你说，哪里不一样?小明说：穿衣服不一样啊，男生穿裤子，女生穿裙子。原来孩子只是看到男女服装不同而发问的。成年人往往从理性来思考。爸爸酌情后马 上说：对，男生穿裤子，女生穿裙子，小明已经看出来了，爸爸也这么想的。这个回答就很得体，又鼓励了孩子的创造力。
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