培养孩子自己拿主意的习惯
猴子、燕子和鸭子。他们领了三个任务:摘葡萄,捉飞虫,取蚌珠。
怎么分工呢?
猴子说:“我会爬藤,去摘葡萄。”燕子鸭子不答应,说:“你只拣便宜,不行。”
燕子说:“我会飞,去捉飞虫。”猴子鸭子不赞成,说:“你只图方便,不行。”
鸭子说:“我会游水,去取蚌珠。”猴子燕子反对,说:“你想得财喜,不行。”
争论到最后,没有办法,只好抓阄。
抓阄的结果是:燕子下水取蚌珠,鸭子爬藤摘葡萄,猴子去捉飞虫。最后是谁也做不好所分得的工作。
教子智慧
在生活中有的父母也会帮孩子拿主意,但是却不能了解孩子的需要,于是本来可以办好的事情反而会一事无成。
让孩子从小就学会由自己来决定自己的事情,对孩子的后天成长具有重要的作用。注意让孩子从小就养成自己拿主意的习惯,这样的父母也不必为孩子大包大揽,孩子也因之得到自由发挥的空间。
著名作家萧乾自幼没有父亲,生活艰辛,从小就开始自己决定自己的事。他十余岁的时候,做家长的三堂兄要他辍学去当邮递员,他坚决不从,最后不惜与家庭决裂仍坚持走自己的路。他后来感慨地说,他的一生都是自己一步步走出来的;如果自己的什么事都由家里决定,他很可能只是一个邮递员。
可见,让孩子总是对父母言听计从并不是什么好事,相反,父母应尽早培养孩子自己做主的能力,让孩子早日成材。同时,让孩子自己拿主意,还可以培养孩子自己承担责任的意识。家长要让自己的孩子意识到要对自己的行为负责,这样可以促使他早日学会与其他孩子相处,更可以从小培养出他们的责任心。
诚然,对于像决定孩子的前途或是影响重大的事,计尚未成熟的孩子决断是不可行的。但家长应有意识地例造一些让孩子参与决定重大事务的机会,尤其是与孩子息息相关的事,家长应征求孩子的意见,让孩子开动脑筋参与决策。比如,家中要买新电冰箱,父母就可让孩子参与选择买什么牌子、什么型号的。孩子被委以重任后,肯定会兴致勃勃地去了解各种品牌、各种型号的电冰箱的价格、性能。这有利于孩子增长的知识,也利于孩子对自己选择的东西倍加爱惜。
培养孩子自己拿主意的习惯
猴子、燕子和鸭子。他们领了三个任务:摘葡萄,捉飞虫,取蚌珠。
怎么分工呢?
猴子说:“我会爬藤,去摘葡萄。”燕子鸭子不答应,说:“你只拣便宜,不行。”
燕子说:“我会飞,去捉飞虫。”猴子鸭子不赞成,说:“你只图方便,不行。”
鸭子说:“我会游水,去取蚌珠。”猴子燕子反对,说:“你想得财喜,不行。”
争论到最后,没有办法,只好抓阄。
抓阄的结果是:燕子下水取蚌珠,鸭子爬藤摘葡萄,猴子去捉飞虫。最后是谁也做不好所分得的工作。
教子智慧
在生活中有的父母也会帮孩子拿主意,但是却不能了解孩子的需要,于是本来可以办好的事情反而会一事无成。
让孩子从小就学会由自己来决定自己的事情,对孩子的后天成长具有重要的作用。注意让孩子从小就养成自己拿主意的习惯,这样的父母也不必为孩子大包大揽,孩子也因之得到自由发挥的空间。
著名作家萧乾自幼没有父亲,生活艰辛,从小就开始自己决定自己的事。他十余岁的时候,做家长的三堂兄要他辍学去当邮递员,他坚决不从,最后不惜与家庭决裂仍坚持走自己的路。他后来感慨地说,他的一生都是自己一步步走出来的;如果自己的什么事都由家里决定,他很可能只是一个邮递员。
可见,让孩子总是对父母言听计从并不是什么好事,相反,父母应尽早培养孩子自己做主的能力,让孩子早日成材。同时,让孩子自己拿主意,还可以培养孩子自己承担责任的意识。家长要让自己的孩子意识到要对自己的行为负责,这样可以促使他早日学会与其他孩子相处,更可以从小培养出他们的责任心。
诚然,对于像决定孩子的前途或是影响重大的事,计尚未成熟的孩子决断是不可行的。但家长应有意识地例造一些让孩子参与决定重大事务的机会,尤其是与孩子息息相关的事,家长应征求孩子的意见,让孩子开动脑筋参与决策。比如,家中要买新电冰箱,父母就可让孩子参与选择买什么牌子、什么型号的。孩子被委以重任后,肯定会兴致勃勃地去了解各种品牌、各种型号的电冰箱的价格、性能。这有利于孩子增长的知识,也利于孩子对自己选择的东西倍加爱惜。
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