测测宝宝脑力发育是否达标

8.宝贝会主动说出需要吗?

心智发育特点:

18个月的宝贝能说20-29个字,将2-3个字组合起来,形成有一定意义的句子,但发音不一定清楚,能用语言表达自己的需要,常伴有手势。21个月的宝贝对唇音、舌面音掌握较好,如“爸爸”、“妈妈”,舌根音掌握较差,如“哥哥”常常说成“得得”。少数幼儿发不准舌尖音,如“小白兔”说成“小白杜”。对宝贝来说,舌尖后音(卷舌音)最难掌握,所以常常把“吃”说成“慈”。21个月的宝贝能说出由4-5个字组成的简单句,但表达能力较差,常用一个字表达一种意愿。如想喝水时,只会指着杯子说“水”。2岁的宝贝开始能清楚地用字表达,虽然用的字可能不易听清,但已不仅仅是声音的变调了;会说儿歌,但尚不能完整地念;多数只能说出儿歌开头和结尾的几个字。

居家测试要点:

有意识地说出10个或10个以上的字音,观察宝贝的反应。18个月的宝贝能模仿发音即为通过;针对21个月的宝贝,可观察或询问宝贝有意识地说话的情况,只要能将3-5个字组合在一起,并有意识地说出一句话,其中有主语和谓语即为通过;鼓励2岁宝贝说儿歌,在不经提示的情况下说出两句或两句以上的儿歌即为通过。

2-3岁

9.宝贝会跳了吗?

心智发育特点:

2岁的宝贝双脚并跳时,能双脚同时离地和同时落地两次以上;30个月的宝贝能双脚向前连续跳1-2米远;3岁的宝贝能双脚向前连续跳3-4米远,原地双脚跳10-20次,能从20厘米高处跳下。

居家测试要点:

大人先做出双脚同时离开地面跳起的动作,然后鼓励宝贝模仿,观察他能否双脚同时离开地面跳起。2岁的宝贝能双脚同时离开地面,并同时落地2次以上即为通过。

大人先跳过16开白纸(大约20厘米宽),或者双脚在原地交替跳起,然后鼓励宝贝模仿。如果33个月的宝贝能双脚同时离开地面跳起,并跃过白纸,但不踩到白纸上;36个月的宝贝能双脚交替跳起,高度在5厘米以上即为通过。

10.宝贝能自己画圆圈儿吗?

心智发育特点:

2岁宝贝画的圆圈弯弯曲曲,大多不能闭合;到3岁的时候,宝贝涂鸦的能力快速发展,握笔姿势正确,懂得用左手扶纸,会模仿画“气球”、“下雨”、“栏杆”等。

居家测试要点:

在纸上画一个圆圈,让宝贝模仿。2岁的宝贝会画一个弯弯曲曲的圆圈,没有闭合即为通过;3岁的宝贝能画一个不太规则的圆圈,并且能模仿画出太阳、气球等圆形物体为通过。

11.宝贝能准确辨认出两种颜色吗?

心智发育特点:

2岁以后,宝贝能够区分红色,但不见得能准确地说出颜色的名称;30个月的宝贝已经能够分辨红、绿两种颜色;随后,宝贝对颜色的认知不断增强。

居家测试要点:

拿出红、黄、蓝、绿四种颜色的图片或积木后,让宝贝说出每一种图片或积木各为什么颜色。30个月的宝贝能认出红色即为通过;3岁的宝贝能认识两种以上颜色为通过。

12.宝贝能正确地认识自我吗?

心智发育特点:

2岁的宝贝已经有“你”“我”的概念,自我意识开始形成,随后,宝贝自我意识越来越强,到33个月时已经有了性别的概念,能正确回答“我是男孩”或“我是女孩”。

居家测试要点:

询问宝贝:“你叫什么名字?”30个月的宝贝能正确地回答自己的名字为通过。询问宝贝:“你是男孩还是女孩?”问话时,要把正确答案放在前边先问,比如宝贝是男孩,就应这样问:“你是男孩还是女孩?”33个月的宝贝能正确回答出自己的性别即为通过。

13.宝贝的生活自理能力够强吗?

心智发育特点:

30个月的 宝贝会完成提裤子的动作,无需大人帮助,会自己伸手套上一只袖子;3岁的宝贝会自己脱衣服、鞋、袜,穿前面开口的衣服,会按子母扣和系大一点的扣子,会自己穿鞋、袜和裤子。

居家测试要点:

把宝贝的鞋脱下,将鞋尖对着他,再鼓励他自己穿上,观察宝贝能否自己穿上。把宝贝的上衣扣解开后,鼓励宝贝自己扣上。33个月龄的宝贝能自己穿上鞋子,但不一定能分清左右,也不一定能系上鞋带;36个月龄的宝贝能自己扣上上衣的一个纽扣即为通过。

测试小宝宝发育是否达标

你知道吗?宝宝在出生后,在动作和语言方面,第一年会取得很了不起的进步。对照小儿发育指标,看一看您的宝宝"达标"吗?

1至2月:"妈妈,你可明白我的心。"

宝宝会用不同的哭声表达自己的需求,吃饱喝足时能安静地玩耍一会儿。视线开始"追踪"人的脸,会用目光凝视小床旁的悬挂物,喜欢注目色彩鲜艳的物品;两个月的宝宝对铃声有反应,并学着歪头侧脸去寻找铃声。快乐时,两腿常无意识地踢蹬,嘴里还伴发着单一喉音,脸上会出现反应性微笑。

3至4月:"快来,看我会翻身啦!"

宝宝手脚已经运动自如,视线能追随物体180度。双手出现不随意的抚摸动作,试图伸手抓住可触及之物,能紧握小玩具胡乱挥舞,有时也有意识地放到嘴边啃一啃。两手能攥在一起,双脚会有力地蹬踹一通,会自发地微笑并能叫出声来。掌握翻身本领后的婴儿,俯位时抬头90度,手臂能支撑着抬起胸,这是小儿大动作发展的开端。

5至6月:"瞧,我能自己吃饼干了。"

宝宝对别人叫自己的名字已有反应,会扭头寻声。能稳定地注意某一物体,但时间不长。手的抚摸动作日渐随意,边动作边发出快乐的声音。此时,宝宝对色彩鲜艳的物体及发声的玩具特别感兴趣。能靠着被子端坐,既能用两手分别抓住玩具,也可双手合抱住小皮球;能坐着抓挠身边的物品,还会通过叫声拒绝别人把玩具拿走。

7至8个月:"在床上爬来爬去最开心。"

宝宝见到生人会有反应。大人与其玩"藏猫猫"的游戏,会开心地笑。宝宝的自主动作也有明显的发展,借助外力能起身爬,会翻身坐下,还能借助物体站立片刻;会用拇指和其它几个指头抓握、传递物品,设法去拿够不到的东西,还会拍手。嘴里常发出"咿呀咿呀"等一些无所指的单音节,这是幼儿语言发展的开端,因为咿呀学语是语言的萌芽状态。

宝宝一天天地长大,不仅睡眠时间在逐渐减少,而且开始建立自己的睡眠习惯。好的睡眠习惯是按时睡、按时醒、自动入睡、睡得塌实。这样宝宝醒来后就会精神饱满、情绪愉快。

1、要保证室内空气新鲜、湿润,光线要好,电视、音响的声音要低些,说话的声音也要轻些。

2、每天睡觉前可给宝宝洗个澡,换上干净衣服;冬季若不便每天洗澡,但要洗脸、洗手脚、洗净臀部,换好干净衣服和尿布再睡。

3、被褥要清洁、舒适、适合季节特点,被褥、被罩、床单要勤洗、勤换、勤晒。睡衣要柔软宽松,冷暖要适度,以宝宝睡下片刻后手脚温暖无汗为宜。

4、白天吃奶后要有一定的活动量,晚上才能睡得香,睡前不要过分逗引宝宝,否则不易入睡。

5、要重宝宝的入睡姿势,仰卧、侧卧、俯卧均可,入睡一段时间后,可以帮助他变换一下姿势,使他睡得更舒服。

6、刚入睡时出汗较多,是叮叮的植物神经功能还不稳定的生理现象,不一定是佝偻病的症状。

7、宝宝睡熟后,可给他剪指甲,防止抓伤自己的脸或"吃手指"时把细菌带入体内。

测测看:你的宝宝发育达标了吗?

【妈妈网特稿】舒舒1岁了,看着别人家同龄的孩子比自舒舒长得高长得胖,舒舒妈妈就开始担忧了……妈妈网专家提醒,宝宝的身高体重因不同个体会有较大差异,妈妈不要过于担心,具体妈妈可以参考宝宝发育指标,只要在指标内都算是正常的发育哦。那么1岁后的宝宝发育指标是什么呢?宝宝怎么样能长高呢?下面一起来看看。宝宝发育的三个指标身高身高是头、脊柱、下肢长的总和,能反映生长速度和营养状况。这一指标比较稳定,不受暂时因素的影响。初生小儿的身长在50厘米左右,1岁时为75厘米,第二年约增长10厘米,以后每年约增长5厘米。1岁以后的身长的推算公式如下:身长=年龄x5十80厘米体重体重是身体各部分重量的总和,是反映营养状况最易获得的指标。将测得的身长或体重数值与本国同年龄同性别同身长正常小儿体重的平均数值比较。必须定期连续测量,观察身长或体重增长的趋势,不能以某次测量的数值来评价。刚出生的婴儿体重为3000克左右,生后第一年的前半年增长很快,后半年渐渐缓慢。体重的推算公式如下:1一6月的小儿体重=出生时体重(克)+月龄x700(克);7一12月的小儿体重=6000(克)+月龄x250(克);l岁以后城市内小儿体重=年龄x2+7或8(公斤);1岁以后农村小儿体重=年龄x2+6或7(公斤)。牙齿牙齿发育状况是衡量宝宝骨骼发育的重要指标。新生儿出生后6个月-8个月,宝宝开始萌出乳牙,到2岁至2岁半时牙齿逐渐长齐,达到20颗。而宝宝出牙是否顺利,与钙、磷的供给关系很大。如果缺钙,将会导致严重的牙齿钙化不佳,影响咀嚼和消化功能,从而影响其对营养的吸收和利用。宝宝如何才能长高一、不能挑食:人的长高过程有两个高峰期:一个是婴幼儿时期,另一个是青春期,这个时期促进长高营养是基础。要给孩子多吃些富含各类营养的食物,如豆类制品、蛋、鱼虾、奶类、瘦肉等动物性食物,富含维生素C和A以及钙等无机盐的蔬菜、水果等,尤其是钙,给幼儿和学龄儿童添加适量的钙质和鱼肝油,这对长个子是很有益处的。二、保证充足的睡眠:健美专家常说“孩子睡得好,长得高”。科学家们发现,生长激素出现分泌高峰是在孩子睡眠时——在晚十点以后,而且持续较长时间。希望孩子长个子,一定要在晚上十点以前就寝。充足的睡眠是促进宝宝长高的重要途径。三、多选有利于长个的运动:孩子的活动应当选择轻松活泼、自由伸展和开放性的项目,比如游泳、舞蹈、羽毛球、乒乓球、单杠等。而那些负重、收缩或压缩性的运动,比如举重、举哑铃、拉力器、摔跤、长距离跑步等,对身高增长是不利的。

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