1、有利于长高的运动：
排球、篮球、足球、芭蕾、健美操、伸展体操、跳绳、慢跑。
2、不利于长高的运动：
举重、负重练习、过度运动、消耗过大的运动(马拉松等)
了解一些运动可以有效增高后，下面为孩子们推荐一套具体的增高体操：
增高体操归纳起来有12个字：热身、行走、跑步、伸拉、垂吊，跳跃
a、热身
身体保持正直，然后上体前倾，双臂伸直用力向后上方挥动。
b、行走
大幅度摆臂，有力地向前走。
c、跑步
先小步跑，同时双手放在肩上，双臂屈肘向前转动，然后快速跑跳25-50米，重复4-6次，每次之间稍事休息。
久久健康网温馨提示：踮起脚后跟，双臂伸直向上伸拉，然后向各方向伸拉，重复6-8次，中间稍事休息。
(编辑：苗皓)
6大法宝教你提高宝宝的运动智能
1，正确把握各个月龄的运动指标
爱学习的妈咪都会阅读大量的书籍报刊，对自己宝贝所处月龄的发展指标比较关心，如果发现自己的宝贝在某一方面的运动技能低于书上说的，或者低于同龄的其他宝贝，有的妈咪就会很着急，担心自己宝贝的发展落后了。实际上，宝贝的年龄越小，个体差异越大，如果这种差异在3个月以内，妈咪就不要过于着急，因为每个宝贝的身体发育大纲是先天的，大人不宜揠苗助长。
2，调动宝贝的运动兴趣
妈咪有目的地训练宝贝的运动能力，是有必要的，但是不要把运动当成单调的技能训练，像运动员那样枯燥、严肃，这样会伤害宝贝的积极性。运动锻炼游戏化才能吸引宝贝的兴趣，他才会跟父母积极配合，这一点对低龄宝贝很重要。为此，父母要常常编造一些情境和故事，他才能放松地在游戏中得到锻炼。
比如跑步，事先在路对面放点玩具，然后父母可以编故事：“你愿意当一只可爱的小白兔吗?在路的那头有好多大萝卜，咱们一起比赛摘萝卜，看谁先摘到大萝卜。跑喽!”边说“小白兔”、“大萝卜”边跟宝贝一起跑，跑到对面再转回来，宝贝累了就休息一会儿，再玩其他运动游戏。带宝贝到一些休闲娱乐场合去玩那些大型器械，这也是促进身体运动的好办法，只是要为宝贝做好周边的安全保护。
3，合理安排宝贝的运动量
根据宝贝的年龄和身体素质现状，选择合适的运动量。如果运动量太小，身体锻炼的效果不大;而运动量过大，则身体健康也会受到不良影响。究竟多大的运动量合适，需要妈咪慢慢观察和计算。最初，妈咪先记录宝贝运动时间的长短和强度，了解一个基数，慢慢把握宝贝的体能特点，然后在这个基数之上逐渐延长和加大，获得一个新记录之后，再保持一段时间，日后再逐渐延长和加大，这样就能保证宝贝的运动智能在健康和安全的范围内不断进步和发展。
4，遵守运动智能发展顺序而不要“跳级”
宝贝的运动发展顺序是人类进化的结果，从抬头、坐、爬、站到走步、跑步、跳跃，其中每一个动作都有其不可逾越的独特发展意义。但是只为大人着想并追求商业利益的一些养育产品，对宝贝产生了消极影响。
比如，学步车的发明是考虑到宝贝要下地学走路的时候，家长不得不夹着宝贝的腋窝或者从后面用一个宽带子束着宝贝的腰，才能帮他掌握好平衡学习走路。为此，家长总得弯着腰，岔开腿走路，煞是劳累。这反而使宝贝独立行走滞后。所以，妈咪训练宝贝的运动智能不可心急，要遵循运动智能发展的自然规律。
5，在日常生活中提升宝贝的运动能力
一些运动项目虽然需要专门的时间和场地，但是还有很多运动要在日常生活中进行，尤其对宝贝来说，运动不仅指身体大肌肉运动，还包括手指等小肌肉运动，小肌肉精细动作最适合在生活中锻炼。很多生活环节，大人不要包办代替，不要怕孩子做不好，放手让宝贝尝试，例如让宝贝逐渐自己拿勺、用筷、端水，吃饭，穿衣、系扣、拉拉链，上楼梯，做点小小的家务活，都是锻炼的好机会。
6，在运动中发展宝贝的综合智能
宝贝在运动的时候，如果伴随儿歌、歌曲和表演，不但提高宝贝的运动兴趣，还有助于宝贝对运动的理解，在无意中得到语言和艺术的熏陶，进而在运动中发展综合智能。
告诉你六个方法能够木有小的提高宝宝的记忆能力
妙招一：适当重复法
越熟悉的事物宝宝越容易记住，重复的目的在于让宝宝加深对事物的印象。故事多讲几遍，宝宝可能自然而然就记住了。经常见到的事物宝宝就能记住。比如，爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色，不必专门拿色卡进行教育，只要在日常生活中，见到什么物品告诉宝宝这是什么颜色，这种颜色多说几遍宝宝就能记住。以认识红色为例，当看到红色的花时，告诉宝宝：“这些红色的花儿好漂亮，这些花是红色的。”
当宝宝在吃红红的大苹果时，告诉宝宝：“宝宝，你正在吃大大的红苹果吧?”如此，很快宝宝就能认识各种颜色。 当然，重复的次数要适度，以宝宝仍有兴趣为准，当宝宝对重复厌烦或已经能够记住时就不要再重复了。
妙招二：形象辅助法
3岁前宝宝对语词的记忆能力较弱，以情绪记忆、形象记忆为主。因而当爸爸妈妈让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时，要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。比如边讲故事边做动作，或将故事画成连环画，和宝宝一起看着画面讲故事，这些都有助于宝宝对故事的记忆。
还比如让宝宝记家里的电话号码，可将电话号码编成一段乐曲或一首有趣的儿歌，这样宝宝就能记得又快又牢。当然，在运用形象辅助法时，可以结合运用“联想法”，将要记的内容想象成熟悉的形象，比如记数字，可以把每个数字想象成熟悉的形象，“1”像筷子;“7”像奶奶的拐杖……
妙招三：任务驱动法
在日常生活中，给宝宝提出各种记忆任务，培养宝宝的记忆习惯。比如周末带宝宝去动物园之前，让宝宝留心动物园中有哪些动物、哪些植物、各种动物长得什么样、是怎么去动物园的等等，晚上回家后要求宝宝说给爷爷奶奶或其他人听。宝宝复述时可以帮他记录下来，使宝宝产生一定的成就感。或者在讲故事前，让宝宝注意故事中讲了哪些人、他们在干什么、说了什么话等等。或者晚上临睡前，告诉宝宝妈妈明天要做哪些事、什么时间做等等，让宝宝帮助妈妈记住，到时及时提醒妈妈。第二天，宝宝如能及时提醒，妈妈要给予表扬，激起宝宝的兴趣。
特别提醒：给宝宝提出的记忆任务要尽量具体、难度适中，当宝宝完成任务时要及时给予积极的反馈。
妙招四：游戏法
游戏是宝宝最喜欢的活动，爸爸妈妈可以常和宝宝一起玩记忆游戏。如“什么不见了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么变了”、“还原游戏”、“看谁记得又快又好”等游戏。
妙招五：一日生活回忆法
宝宝每天的生活内容都是不同的，“一日生活回忆法”就是在一天内或几天后让宝宝回忆玩了什么?吃了什么?跟谁在一起玩?培养宝宝的记忆习惯。
比如晚上睡觉前可让宝宝回忆今天中午吃了什么?傍晚和谁在一起玩的，玩了什么?大一点的宝宝可以让他回忆昨天或前天亲身经历的事情。
妙招六：物归原处法
久健康網溫馨提醒：学会物归原处不仅是良好生活习惯之一，而且有助于培养宝宝的记忆能力。物归原处法就是让宝宝做到：从哪儿取东西然后再放到哪儿，这样的要求有助于宝宝养成拿取物品时记住物品位置的习惯。久而久之，宝宝的记忆能力也就增强了。
(編輯：苗皓)
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