一、4-6个月：从吮吸到吞咽咀嚼的关键期
一般的宝宝到了4-6个月时候，母乳喂养已经不能满足宝宝所有成长营养的需求，必须开始制作一些辅食添加到宝宝的饮食里，帮助宝宝及时摄取均衡、充足的营养。宝宝的辅食又叫做断奶食品，是从“断奶”过度到食品的关键期。
从习惯吸食乳汁到吃糊状辅食，宝宝需要有一个逐渐适应的过程，而且从吮吸到咀嚼、吞咽，也是宝宝学习另外一种进食方式的关键时候。随着宝宝的不断长大，牙粘膜也逐渐变得坚硬起来，尤其是长出门牙之后，如果及时给他吃软化的半固体食物，他也会学着用牙龈或牙齿去咀嚼食物。咀嚼功能的发育有利于颌骨发育和乳牙萌出。
Tips：辅食的制作要从软糊状慢慢转硬，切勿因锻炼宝宝的咀嚼功能而操之过急，损害了宝宝的口腔和未发育好的乳牙。
二、8-9个月：从受哄受骗到分辨大小、多少的关键期
你的宝宝到了9个月左右，你会惊讶地发现，尽管你藏住了玩具，他不会再像之前那样，会听你的哄哄骗骗，乖乖地玩另一样东西，而是喜欢寻找那些突然不见了的玩具。
如果拿着玩具在宝宝面前晃动，宝宝的视线还会随着物体上下左右地移动，如果你把球一下子落地，宝宝还可以追随小球，寻找到小球，还能够分辨玩具的大小、形状和移动的速度。例如玩一辆电动小车，他会跟着小车的快慢速度，控制自己爬行的速度，跟随着小玩具走。
这时候的宝宝还知道食物的多和少，饿肚子的时候，你让他选择一堆大一堆小的食物，他会很自然地往大堆地食物面前爬。
Tips：为了训练宝宝的大小和多少分辨能力，爸爸妈妈可以挑选一些亲子小游戏，例如流行歌曲《两只老虎》“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。”还可以一边唱一边用手指演示出数字来。
三、7-10个月：从抬头坐坐到爬爬的关键期
所谓“三翻六坐八爬爬”，这个阶段是宝宝的大动作发育期。爬行时宝宝需要用四肢支撑起身体的重量，就会让小手小脚、胸腹背部和四脚的肌肉都得到锻炼，逐渐发达，为站立和行走打下基础。
宝宝爬行还可以提高活动能力，有助于视听觉、空间位置感觉、平衡感觉的发育；爬行的时候还是亲子黄金时间，宝宝会在爸爸妈妈的引导下获得成功体验并不断增多，并且能够从爬行中获得兴奋、成就感；爬行还需要大小脑之间的密切配合，多爬能够丰富大小脑之间的神经联系，促进脑的生长。
Tips：孩子六个月以后可以训练爬行。把孩子放在地毯上，收拾好周围的用品，收起地上的电源插座等危险品。把孩子喜欢的玩具放在让他够不着的地方，但不在太远，宝宝想要拿，往前移动就能拿到。孩子必须先翻身俯卧，然后伸手够。
四、10-12个月：从爬爬到站立的关键期
这个时候的宝宝，经历了抬头、坐、翻身等运动发育过程之后，慢慢就要过渡到学站立和走路的时期了。一般的宝宝在10-12个月的的时候就可以自己站立了，站立不仅仅是运动功能的发育，同时也能促进宝宝的智力发展。10-12个月的宝宝抓着东西就会站立，他们最喜欢的就是牵着妈妈的手站立，似乎这样最有安全感。其实，还有一点就是抓着妈妈的手，他可以借力，小家伙是不是很蛊惑。
在宝宝学站时，妈妈可以用手牵着他。借着妈妈大手的牵拉力量，只要宝宝能站起来，学站这一阶段就完成了。下一步是让宝宝自己拉住一个东西站起来。这时妈妈可以一手拿着一个塑料圆环，让宝宝抓住圆环的一边，妈妈抓住圆环的另一边，走着走着就不要用力拉圆环，让宝宝自己抓住圆环并站起来。这样的站立完全要靠宝宝自己来完成，他必须动员上肢、下肢、腰、背、胸、腹部肌肉的全部力量才行。
Tips：宝宝学站每次不应超过5分钟，因为相对体重而言，宝宝下肢的支撑能力是不足的，过早过多地站立会影响下肢的形状。
五、2-3岁：从单纯哭声到口头语音发育、计数发展的关键期
宝宝到了两岁，开始对爸爸妈妈的语言产生反应。随着月龄的增加，宝宝开始逐渐受爸爸妈妈语言的影响，语言能力开始由单双词句向完整的词句发展，由于发音器官不完整，会存在许多语音错误。例如会把“汽车”发成“汽汽”或者“车车”，会用代替g、k，会把“老公公快快来”变成“老蹦蹦派派来”等。
2岁半的宝宝计数能力发展也很关键，可以掌握初级的数概念，能口头数数、点数珠子，认识6-8个字，知道一个皮球或者一个苹果等。
Tips：虽然宝宝会说会数数，但是也少不了要培养宝宝的动手能力。用一些小玩具去开发宝宝的智力和动手能力是你这个时段应该重视的事情了。选择一些积木吧，它有助于开发智力，训练宝宝手眼协调能力，积木中的排列，接合，环形，对称等都对宝宝的智力有好处。
六、2.5-3岁：从不听话到立规矩的关键期
宝宝一天天地长大，逐渐开始有自我意识，越来越以自我为中心。宝宝好奇心强、爱模仿的年龄特点，使他们愿意去尝试探索新鲜事物、好动、好模仿成人做事。所以更要抓住时机科学引导。立规矩的好处在于为宝宝打下人生的基础：长大成为身心健康、有教养、善于与人交往、做事条理性强、独立性强等。没有规矩的宝宝往往任性、以自我为中心、不关注别人的感受、成人以后缺乏社会责任感、没有抗挫折能力。
如果没有规矩，宝宝做什么都会拖拖拉拉、浪费时间。比如早睡早起身体好，而我们的宝宝非要晚上玩的很晚，早晨懒在床上不起。还有的吃顿饭要1个小时等等，常常还要家长追着喂饭。试想这样的孩子长大后做事会显得懒惰、效率极低。
Tips：这时候的宝宝，规矩制定还是侧重于日常常规性的规矩，多为良好的行为习惯、日常作息、秩序感等等。规矩的内容要明确，例如晚上要早点睡觉就不如跟宝宝讲9：00以前睡觉；培养规矩要持之以恒。切忌半途而费；规矩要一致性；从生活点滴做起， 随着年龄增长而不断调整；及时奖励，稍加惩罚；家长以身作则。如饭前洗手。物品不乱放等。
七、3岁：从立规矩到培养规矩的关键期
没有规矩不成方圆。没有原则、不遵守规则的人是最可怕的人。宝宝3岁的时候，爸爸妈妈就要开始培养宝宝的规则意识了，要让宝宝从3岁起，就懂得遵守规则，形成规则意识，这样才能让宝宝长大后成为一个懂规则、有理智的人。
对宝宝也要坚持原则，特别是3岁左右的宝宝，一定要有规则意识。因为这时候的宝宝行为能力比较差，需要规则和约束，规则能保护他们，并能提醒他们少犯错误。在2岁半的时候立下了规矩，3岁时就应该执行并形成固定的培养模式。
而这时的宝宝也不一定会很听父母的话，那么遇到宝宝不守规则的话，爸爸妈妈应该分清宝宝的违反规则情况而进行惩罚，还要以理服宝宝。
Tips：孩子违背规则之后，父母就一定要给予惩罚，不然就会丧失父母的威严，规则也会失去根本的约束力。对于惩罚孩子的方法应注意，打孩子是万万要不得的，暴力会摧毁孩子的自尊，在孩子的心里埋下恐惧、愤怒和仇恨的种子。但是父母一定要通过其他缓和的方式，来让孩子承受违反规则的后果。
宝宝成长发育的7大关键期
每个父母都希望自己的宝宝能够健康的成长发育，因此，对于宝宝成长发育的关键期，爸妈们一定要有所掌握，在此，本文就告诉家长们，宝宝成长发育的7大关键期，一起来看看具体详细吧。
每个父母都希望自己的宝宝能够健康的成长发育，因此，对于宝宝成长发育的关键期，爸妈们一定要有所掌握，在此，本文就告诉家长们，宝宝成长发育的7大关键期，一起来看看具体详细吧。
第一关键期感官发育关键期
0~4个月听觉敏感期，0~6个月视觉敏感期，4~8个月味觉敏感期，6~10个月嗅觉敏感期，0~12个月触觉敏感期。
孩子从出生起，会借着听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉的感官来熟悉环境，了解事物。因此父母要充分让孩子聆听、触摸、观察、尝嗅，以刺激孩子的感官，引导孩子增长智慧。
宝宝成长发育的7大关键期
第二关键期动作发展关键期
2~3个月：抬头敏感期;1~10个月：动手敏感期;3~4个月：翻身敏感期;6个月左右：起坐敏感期：7个月左右：翻滚敏感期;8个月左右：爬行敏感期;11个月左右：站立敏感期;12个月左右：行走敏感期。
这一时期也称为孩子的第二次降生，要早点让孩子学走路，充分让孩子运动，发展大肌肉动作。在这个关键期，父母应充分让孩子运动，使其肢体动作正确、熟练，以促进左右脑的均衡发展。另外，要进行手眼协调的细微动作教育，这样不仅培养良好的生活习惯，也能促进孩子智力的发展。
第三关键期语言发展关键期
0~6个月，哭闹敏感期;3~6个月，咿呀学语敏感期;7~9个月，认物敏感期;8~11个月，称呼敏感期;1~2岁，说话敏感期;2~3岁，儿歌敏感期;3~5岁，诅咒敏感期;3~5岁，听、讲故事敏感期。
语言敏感期在6个月左右就已经出现，1~2岁左右出现语言爆发，3岁前是听的敏感期，3~4岁是说的敏感期，5~6岁是应用、阅读、理解的敏感期。0~6岁是孩子学习口头语言的关键期，这个时候，父母要经常跟孩子说话、讲故事、提问，鼓励孩子多说，促进孩子的理解和表达能力，为以后的人际关系奠定良好基础。12
0～3岁宝宝智能发育四个关键期
三岁前是智力发展、生长发育的最重要时期，在这段时光中，存在四个敏感期，即四大“黄金时期”。父母若在敏感期内促进宝宝发展相应的能力，则可以得到事半功倍的效果。
1.秩序的敏感期
孩子3岁前出现的敏感期主要有四个，以下几点建议，可以帮助父母及时把握孩子的敏感期：
秩序的敏感期
秩序敏感期时间：出生到3岁。
秩序敏感期表现：一个刚刚满月的孩子，家人把他抱到楼下，孩子就哭了，过了一会儿，把他抱到原来的房间，孩子就不哭了。这表明，孩子对环境、对他原来生活的房间的秩序有了感觉。
秩序敏感期作用：给孩子一种有秩序的生活，能稳定孩子的情绪，并且建立良好的生活规律。
2.动作的敏感期
两岁的孩子已经会走路，最是活泼好动的时期，父母应充分让孩子运动，使其肢体动作正确、熟练，并帮助左、右脑均衡发展。除了大肌肉的训练外，更要注意小肌肉练习，亦即手眼协调的细微动作教育，不仅能养成良好的动作习惯，也能帮助智力的发展。
动作敏感期时间：动作发展主要包括两个大的领域，一个是身体运动如走路，另一个是手的动作。走路的敏感期是1—2岁，手的动作敏感期是1.5岁—3岁。
动作敏感期表现：孩子从迈步到学会走路这个过程中，是非常愿意走路的，而且不愿意让成人拉着走，手的动作是伴随着走路而发展的，孩子走到哪里，手就抓到哪里。
动作敏感期作用：孩子的学习都是通过手来进行和获得的。手连着大脑，手的活动又受到大脑的支配。
3.语言敏感期
婴儿开始注视大人说话的嘴形，并发出呀呀学语声时，就开始了他的语言敏感期。学习语言对成人来说是件困难的工程，但幼儿能容易学会母语，因为幼儿具有自然所赋予的语言敏感力。因此，若孩子在两岁左右还迟迟不开口说话时，应带孩子至医院检查是否有先天障碍。语言能力影响孩子的表达能力，父母应经常和孩子说话、讲故事，或多用“反问”的方式加强孩子的表达能力，为日后的人际关系奠定良好基础。
语言敏感期时间：语言能力分为口头语言和文字语言能力，3岁以前是口头语言的敏感期，3岁以后才会出现书写、阅读等文字语言的兴趣。
语言敏感期表现：孩子最喜欢的是妈妈的声音，因为妈妈说话的声音给孩子带来各种需要的满足，所以孩子识别最敏感的声音是妈妈的声音。然后从爱听妈妈的声音到听懂妈妈的声音，到听到后动作反应，最后才有语言表达。
语言敏感期作用：0—1岁是前期语言时期，孩子从爱听到听懂；1—3岁是语言期，孩子18个月开始就出现词汇爆发的现象，到了两岁多的时候句子也出来了，20个月是语言的爆发期，24个月是语句的爆发期，不但会自言自语，而且会模仿成人说话。在语言爆发阶段，应该给孩子提供良好的语言环境。30个月的时候语言的敏感期已经开始下坡了。
4.感官的敏感期
孩子对感官有特殊的敏感，这包括声音、影像、味道、听觉、嗅觉上面的敏感，还有触觉和语言的敏感。很小的婴儿看到成人在说话的时候会很专注看他的脸看他的嘴巴，而且七个月大的胎儿听觉已经成熟，可以听到外界的声音。
比如大人常会忽略周遭环境中的微小事物，但孩子却常能捕捉到个中的奥秘。因此，若孩子对泥土里的小昆虫或您衣服上的细小图案产生兴趣，正是您培养孩子的好时机。
敏感期时间：从出生开始
敏感期表现：孩子对小的物体特别感兴趣，比如孩子面前同时有一支笔、一粒花生米 、一粒小豆，孩子会首先抓住小豆。因为孩子的视野和成人的视野不一样，成人视野是开放的，孩子的视野是关注细枝末节的，哪个微小，孩子就关注哪个。
敏感期作用：孩子对细小物体的关注其实就是孩子观察力的开始。成人不要打断孩子的关注，应该在安全的前提下保护他的兴趣。
敏感期的教养重点
这四种敏感期出现的顺序不尽相同，有的宝宝是动作的敏感期先出现，有的宝宝是感官的敏感期特别强烈。可是每个敏感期都会有一个初始期、高峰期跟下坡期，来到高峰期的时候会出现所谓的爆发性的现象，为了最大程度的帮助孩子在敏感期时发展潜能，家长应注意以下几点：
1.尊重孩子为有能力的个体。孩子是具有能力的天生的学习者。他们会循着自然的成长法则，不断使自己成长为“更有能力”的个体。
2.细心观察敏感期的出现。每个孩子的敏感期出现的时间并不相同，因此父母必须细心观察孩子的内在需求和个别特质。
3.布置丰富的学习环境。当观察到孩子的某项敏感期出现时，应尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。
4.鼓励孩子自由探索、勇敢尝试。当孩子获得了尊重与信赖后，就会在环境中自由探索、尝试。
5.适时协助而不干预。当孩子热衷于有兴趣的事物时，大人应放手让孩子自已做，避免干预。不过，并非要丢下孩子完全不管，而是适时予以协助、指导。
敏感期不出现的原因
敏感期因为几个因素可能提早结束或者没有出现：
（1）环境里没有足够的刺激。
（2）当孩子敏感期出现的时候，环境里出现过度的生理或心理上的压抑
每个敏感期，都要得到家长或成人的配合与引导，包括应该提供什么样的东西配合孩子，让他充分学习练习。秩序感的敏感期到了四岁半就结束了，也就是说如果到四岁，四岁半才来教孩子纪律是非常难的，因为已经错过了机会。
指导专家：苏小妹（蒙台梭利教育亚洲地区杰出专家，伊顿国际幼儿园教学与培训总监）
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