孩子的内衣不宜太花

专家提醒:家长在给孩子选择内衣时,一定不要贪图颜色鲜艳,给孩子选购白色或贴近肤色的浅色服装为最佳。

穿穿旧衣也无妨

许多家长都会选用别人穿过的旧衣服给孩子穿,按迷信的说法:穿过别人的衣服后,孩子会容易带一点。专家说,其实这是包含一定科学道理的。

因为别人穿过的衣服在柔软性、舒适性等方面肯定胜过新衣服,而宝宝皮肤特别娇嫩,所以更适合穿旧衣裳。另外,经过洗涤多次的旧衣服基本上消除了甲醛、铅等安全隐患,可以放心使用。

不过,父母最好是挑选健康孩子或成人的旧衣服,而且要多洗两次再给孩子穿。除此之外,宝宝的衣服应选择稍微大一点的,这样宝宝穿着宽松、方便,行动起来不会被束缚,因为宝宝发育速度快,衣服过紧可能引起皮炎。

母们总是希望孩子穿得漂亮,可漂亮的前提是保证孩子健康舒适。专家指出,颜色鲜艳的衣服往往含铅量高,因为其中添加了很多染色材料,婴幼儿长期穿着色彩鲜艳的内衣,铅可能被皮肤吸收,从而很容易造成孩子铅中毒。铅中毒会影响宝宝的胃肠道和牙齿发育,引起腹痛,甚至会影响孩子的智能发育。

另外,小心服装中的甲醛!甲醛主要来自于各类纺织印染助剂,当孩子吸收甲醛之后,不但会影响肝脏,而且会出现食欲不振等症状,导致发育不良。

孩子的书包不宜太重

孩子喜欢颜色鲜艳,有卡通人物的双肩包或者单肩包。

背包重量最好不要超过背包者体重的10%。

书包,布或皮革等制成的,主要供学生上学时装书籍、文具用的袋子。是一种能够盛放书本或者文具的包,现在的书包更是五花八门,以普通的布料或者是帆布等制成。有背带,包内一般分栏,一般分三种:一种是背在身后,还有一种是挎在肩上,还有一种是轮式,可供拖行使用的。

随着人们生活和消费水平的不断提高,各种各样的箱包已经成为人们身边不可或人们要求箱包产品不仅在实用性上有所加强,装饰性也要有所拓展。

根据消费者品位的改变,箱包的材质更加多样化,真皮、PU、涤纶、帆布、棉麻等质地箱包引领时尚潮流。同时,在越来越标榜个性的时代,简约、复古、卡通等各类风格也从不同侧面迎合时尚人士张扬个性的需求。箱包的款式也由传统的商务包、书包、旅行包向笔袋、零钱包、小香包等拓展。价钱也不断升高,材料也越来越新奇。

内向的孩子不宜全托

孩子在适当的年龄是需要接触外面社会的,送他们进幼儿园是最基本的办法,但是,年龄较小的且内向的内向的孩子是不宜采取全托的。大孩子入全托增强主动性儿童人格的发展形成需要经过几个顺序不变的阶段,每一阶段都有与之相应的发展任务。阶段任务完成得好,就能帮助儿童形成积极的个性、品质,反之,就会给他们的心理造成不良影响。4―6岁的阶段任务主要是培养孩子的主动性,这一年龄段的孩子比较适合入全托幼儿园,因为多项调查显示,全托的孩子往往比同龄人更加独立自主,也更加懂事和成熟。孩子进了全托幼儿园,接受的第一个思想就是自己的事情自己做,在家被父母包办的吃饭、穿衣等,都会在老师的指导下,一一学会并尝试去做,因此比同龄人更早地具备独立生活的能力。另外,孩子离开父母的庇护,和同龄人一起吃,一起睡,一起学习,一起玩耍,遇到困难自己解决,发生争执自己和解,这能够锻炼他们的人际交往能力,使他们较早地融入社会。内向的孩子不适宜全托小孩子和内向的孩子不宜入全托但是,如果孩子小于三岁半,阶段任务就不是培养主动性,而是让他们感受关爱,形成良好的亲子关系了,这个年龄的孩子就不适合入全托。很多家长都以为,把孩子送全托,可以让他们接受专业的生活护理、心理保健和基本行为习惯的培养,同时自己周末也会把他们接回来好好“补偿”,不会因此影响和孩子的关系。可实际上,再专业、再敬业的老师也无法满足每个孩子个性化的心理需要和对亲情的渴望,家长的这种做法,说严重了,是对孩子的情感剥夺。因为这个年龄段的孩子语言滞后,很难表达出自己的需要,但情感已经发展完全,对父母有强烈的依恋,如果一连五天见不到亲人,他们会产生不安全感,万一再受到委屈找不到合适的倾诉对象,对其身心发展更是不利。另外,和性格外向的孩子相比,内向的孩子不宜入全托。有些家长以为把他们送全托,多和小朋友交往,会让他们变得开朗、大胆起来。实际上,天性害羞、胆怯的孩子因为不善于表达自己,经常会潜意识地压抑自己的需要,受了委屈、遇到不开心的事都会藏在心里。而幼儿园的老师又不可能只把注意力放在某一个孩子身上,所以他们的心结很难被及时发现,长此以往,孩子会更压抑,不利于将来个性的发展。补偿孩子得注意方式不管家长是出于工作的压力,无奈地选择了全托,还是出于培养孩子的考虑,对全托寄予厚望,都得首先了解,全托幼儿园并不能替代家长的关爱和教育。尤其是两三岁的孩子正处于心理第一反抗期,喜欢和父母对着干,不好管教,这时父母千万不能有“孩子太调皮,干脆送幼儿园算了”的想法,因为这个阶段的孩子最需要的是父母耐心的教育和引导。此外,父母必须在双休日多花时间和精力关注孩子,补偿对他们感情上的亏欠。平时最好也能抽出一两个晚上把孩子接回家,陪他们出去玩玩,听他们讲讲托儿所的事,以便及时发现孩子情绪上的变化,加以引导。不过,一些家长因为送孩子全托,觉得内疚,所以一到周末就想法设法地满足孩子,甚至纵容他们发脾气、耍性子,这种做法也不可取。补偿主要应针对情感,注意和孩子的沟通、交流,培育他们开朗的性格,帮他们建立起心理的安全网,而不应为了求得自己的心理安慰,把补偿变成溺爱。小编总结:孩子的内向程度是可以通过有效的方法减弱的,但是,父母们在日常照顾孩子的过程中错误的做法也会导致孩子的内向程度加强,譬如,孩子较小的 候全托在幼儿园,得不到更多父母们的关爱,从而变得更加内向。(实习编辑:Alan)

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