刚出生时宝宝似乎是无能的，但实际上他是有能力、有个性的，在以后几周和几个月内，他将迅速的、有计划的增加其知识储备。
自从宝宝出生的那一刻起，大量的信息涌进他的感觉器官，刺激大脑迅速发育。神经元(神经细胞)开始加倍的工作，相互之间建立起数以万计的联系。接受的各种信息刺激大脑的结构和形态发生变化。如果宝宝不能接受足够信息的话，脑的某个部位的发育就会受到影响或损害。例如，如果斜视眼长时间不治疗的话，脑就会习惯于用一只眼看东西，即使以后戴眼镜，这种习惯也很难纠正过来。另一方面，如果新妈妈非常早地与宝宝说话、唱歌和做游戏，这将有效地刺激神经通路的形成。
在相应的脑内神经通路还没有建立之前，宝宝不可能按大人的意愿去做某件事情，他将按自己的时间和自己的发展速度去完成。生后第一年婴儿的大脑生长迅速，比刚出生时的大脑大一倍以上。为了保证这种令人惊奇的发展速度，大脑将耗去婴儿所吸取能量的60%。但脑内神经通路的建立需要一些时间，实际上，出生时宝宝已经有了某些躯体功能和反射功能，使婴儿能够生存下来。
呼吸、哺乳和消化
宝宝获得的最令人不可思议的技能是独立呼吸的技巧，当他还在母体子宫内时，由于胎盘提供来自母体血液中的氧气，他的肺不需要呼吸。从出生的那一刻起，它必须启用自身的肺来获取维持生命所需的氧气。随着呼吸接触外界的空气，导致婴儿的肺扩张,血液直接流入肺，从而获得氧气。随着婴儿的第一次呼吸，常有一阵咳嗽，以清洁呼吸道，但开始呼吸之后，很可能听到的是婴儿的啼哭声。
新生儿开始可能经常打嗝，但这不会影响新生儿健康。打嗝是由于发育还不成熟的膈突然地、不规则地收缩引起的，因为它还不能使呼吸成为具有稳定节律的运动。随着膈的发育，婴儿的打嗝会逐渐减弱。
新生儿也完全具备了吃和消化食物的功能，让新生儿靠近母亲的乳房，他会立即去吸吮乳头，因为新生儿已经具备了良好的吸咣反射。
开始适应周围环境
刚出生时，新生儿的所有感官都发育完全，并做好了使用的准备。尽管看东西模糊，但他早已能够看周围的世界了，他能够听、能辨味、能嗅，并能感受触觉。
宝宝的视觉
新妈妈可能注意到，刚刚出生的宝宝正在注视着自己，他能清楚地看到妈妈，在宝宝距妈妈20~25厘米时看得最清楚。有趣的是这个距离正好是妈妈怀抱婴儿时妈妈的面部和婴儿眼睛之间的距离。宝宝很满足地看着妈妈，并能短暂的随妈妈的运动而移动目光。有时产妇可能注意到宝宝是斗鸡眼(内斜视)，这是因为新生儿的眼肌的协调功能不健全所致，是正常的，随着发育，这种情况一般在生后几周内消失。如果不消失，就应当去找医生检查。
宝宝的听觉
当刚出生时，婴儿就具有了良好的听力。新妈妈可能注意到，当自己说话时宝宝会转向自己，并对他在母体子宫内时就曾听到的声音有明显的偏爱。新妈妈也可能注意到宝宝在听到自己声音时显得特别活跃，这是一种本能的反应，因为母亲对子女的生命是极其重要的。
宝宝不喜欢响亮的声音或噪音，这种声音会使他受到惊吓，甚至啼哭。如果婴儿因噪音正在啼哭或烦躁不安时，低调的冼衣机声或洗碟机声可能有意想不到的镇静效果，这可能因为这种声音唤起了婴儿曾在母体子宫内时听到的那种声音。同样，如果妈妈对宝宝唱一首曾经在怀孕期间对宝宝唱过的歌，常常会引起宝宝的愉快反应。
宝宝的味觉
婴儿好像能够辨别某种喜欢的源于出生时的味道，许多专家认为婴儿有比成人更加精细的味觉功能。研究证实，如果给婴儿尝几个稍有区别的不同程度甜味液体的瓶子，婴儿常会花更多的时间来吸吮甜度最高的瓶子。
宝宝的嗅觉
婴儿常有令人惊奇的嗅觉取向，婴儿能够区别出亲生母亲与其它母亲乳汁味道的不同，并对亲生母亲的乳汁显得更喜欢。他甚至可利用嗅觉去寻找母亲的乳头。婴儿似乎也显示出对某种气味的偏爱，排斥他不喜欢的气味，而被所喜欢的气味吸引。
宝宝的触觉
所有的婴儿都喜欢被紧紧抱在怀里的感觉，怀抱对婴儿有一种镇静和抚慰作用。母亲心跳的声音和体温将使宝宝有安全感。这表明母婴肌肤接触或称为“袋鼠式护理"，对早产儿的成长非常有利。研究证实每天将早产儿从温箱内抱出来，让他与母亲的身体接触一会儿，将使婴儿的体重迅速增加和更快地发育。
人们常常认为婴儿由于发育得太不成熟而感觉不到痛觉，但近来的研究发现他们以与成人相同的方式去感受它，甚至在子宫内胎儿也可避开因为检查而作用于母亲腹部的压力的部位。
新生宝宝天生具有的说话能力
以为刚出生的小宝宝只会用哭和笑来表达喜怒哀乐？其实，他们也有很多话要说呢！亲爱的爸爸妈妈，你们能听懂吗？来，静下心来，你听！
0～6个月的新生儿
新生的宝宝天生就具有说话的能力。
紧紧地搂抱着小宝宝和他说话，并且看着他是如何有趣地注视着你对着他说话时动着的嘴唇。那时的他也许甚至会努力张开嘴回应你。你带着轻柔的酷似唱歌的说话声能够引起小宝宝的注意，这样他的语言能力的启蒙就会从和你的目光的接触开始。
第一次发出声音
当小宝宝长到两个月或3个月的时候,他就可以第一次用言语做出表示了……
高兴时的咯咯声，用鼻子哼哼的声音，还有呢喃的咕咕声。很快你就可以听到小宝宝发出这样的声音，比如“啊”“哈”，然后你可以辨别到小宝宝通常首先发出这样的声音“m”,“b”,“p”，这时候的你如果简单地教教宝宝如何用舌与唇发出嘲笑声，这会让他开心得咯咯地笑起来的！
轮流讲话
宝宝还没掌握你说的语言？没关系，那你可以先学习他的。
如果你能够用小宝宝高兴时的咯咯声，呢喃的咕咕声来模仿着小宝宝说话，那一定会让他很开心的。你每次对着小宝宝说的时候，要有停顿，这样他也可以用同样的话来回应你。这种练习可以教会宝宝如何和别人在交谈中轮流讲话。
妈妈，再给我讲一遍吧
“反复”，是跟婴幼儿会话的不二法宝。
妈妈可以用这种尽可能多地和宝宝说话的方式来鼓励他说话，宝宝会很喜欢听的。如果你反复地给宝宝唱儿歌或者念短诗，这种不断的重复能够帮助宝宝学习话语，并且让他感受到语言很有趣。
6～12个月的小宝宝
小宝宝的理解力比语言表达能力要发育得快。
其实出生后不久，你聪明的小宝宝就开始辨别你说的话是什么意思了；五六个月的时候，当你叫宝宝名字时他就会以转动头的方式作为回答了。到小宝宝8个月或9个月大的时候，他能认识的话语达到20个。和小宝宝在一起聊天并且和他一块儿看书是帮助宝宝吸收新的话语并懂得话语意思的很好的方法。
手势语
6个月以后，小宝宝开始能够用手势、身体或四肢的动作来表达自己的想法了。
从小宝宝7个月大的时候起,如果小宝宝想要什么东西的话,他就会伸出手来。小宝宝9个月大的时候,他将会举起自己的手臂希望被抱起来。小宝宝10个月起就能够用点头或者摇头来回答简单的问题了。
第一次说的话
小宝宝的咿呀学语有着很好的效果。
小宝宝咿咿呀呀地发出声音听起来像是在说话了。小宝宝7个月或8个月大的时候，他能发出像“妈妈”、“爸爸”这样的声音来。你可以教小宝宝发出例如像鸭子一样“呷呷”的动物的声音，随后他就会尝试着去说。
嘴的重要性
你的小宝宝喜欢食物吗？
吃对于帮助小宝宝说话有很好的作用。大量的咀嚼加速语言表达能力的发展。在宝宝7个月左右的时候可以给他吃些可以手拿的食物，等小宝宝11或12个月大的时候他就不再流口水了，这是一个宝宝能够很好地控制自己的舌头、嘴和嘴唇的很好的信号。
培养出一个具有管理能力的宝宝
(1)自己穿衣
要想让孩子自己在3，4岁之前完全学会穿脱衣服是不可能的，但自己穿衣，自己叠被，自我管理的意识都需要从小开始培养。两岁左右的孩子已有自己穿脱衣服的独立意识，虽然费时很长，也穿不好，但还是要不厌其烦地鼓励孩子慢慢实践，同时教给孩子正确的穿脱衣服方法。否则依赖性一旦形成，孩子会做的事也不愿自己动手。除了鼓励孩子自己穿脱衣服，还可以通过言传身教使孩子逐步具有冷了添衣，热了脱衣的意识。并可以教孩子叠自己的小棉被，洗自己的小手绢，小袜子等等。培养孩子自己的事情自己做的观念。(2)自己整理玩具物品在自我管理中，玩具物品的收拾整理是非常重要的一环。①家长可以为孩子的玩具和物品准备一个专门的放置地方，让孩子知道这些东西各有各的"家"，每次玩好用好都要送回"家"去。②要让孩子意识到收拾玩具是自己的事，父母只是帮忙而已。③要尽可能地用游戏的方式吸引孩子参与收拾整理，并坚持不懈不断强化，最后形成习惯。(3)自己安排和自己负责这一点对于自我意识还没有形成的小婴儿来说确实勉为其难。但这个意识却要在点滴的生活小事中及早播种，及早萌芽。①每次抱孩子出门玩，可以让孩子想想要带什么?几次提醒，孩子便主动想起要戴好帽子或穿好外套。②孩子会表达会思考以后，可让孩子试着安排一下今天到哪里玩?准备做些什么?并帮助孩子分析这样做的优劣和可能性。③当孩子要带东西出去而忘记带或把带出去的东西忘在外面而生气发脾气时，父母千万不能自揽责任包办代替，而要让孩子意识到自己想做的事自己应该安排好，并且学着负责到底。④每次注意给孩子这样的提醒，教育和帮助，孩子便逐渐地有了这种"负责"的意识。总而言之，早期的习惯培养就像一粒种子，绝不能等到要收获的季节才匆匆忙忙想到播种，而是要赶在生命的春天里就有意识有计划地培土，撒种，并坚持不断地施肥，灌溉，才能使它及早地生根发芽，茁壮成长，并在人生成功之路上结出累累硕果。本文Hash：5d884614ad2f32410422ea507aa4affc6530c8c1
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