现在很多的家长在孩子的身上也是倾注了更多的心血,在照顾宝宝的每一个细节方面都做的非常好,甚至是很多的家长也是在用心的关注,孩子的指甲有什么样的异常情况是值得引起关注的,如果你有兴趣的话,我们就一起来看看,孩子的指甲异常表现有哪些?你值得来好好学习。
小宝宝无法使用语言来表达出自己的不舒服,作为家长应该多进行观察,尤其是可以从指甲上表现出孩子的健康问题,比如孩子指甲发紫、月牙突然的变大等就要引起警惕了。
孩子的指甲异常表现:
1、指甲发紫
当发现孩子手指夹或者手指头发紫时就要引起警惕了,即使带着孩子去医院做血液常规的检查,查看是否贫血,然后再做心脏彩超检查,查看是否缺氧,如果检查结果正常的话,那不需要过于担心。
2、月牙突然的变大
正常情况下指尖上都会有月牙,其存在并不代表着孩子的健康有问题,但是如果孩子突然短时间内月牙出现了明显的异常,比如突然就变小或者突然变大,月牙频繁的出现或者是消失,就要引起警惕了,首先要去医院排除是否出现了营养不良的情况,同时要查看是否患上了甲减或者是甲状腺亢进。
3、指甲凹陷
当发现孩子指甲凹陷时千万不能小觑,有可能是患上了真菌感染以及缺铁性贫血,另外当孩子患上了血液病或者甲状腺异常、血红蛋白低也会导致指甲凹陷,为了能够进一步的确诊其原因,必须要去医院做皮肤科的检查,积极的配合医生治疗。
4、指甲上有横线
孩子手指甲被挤压所导致的横线就不用担心,但是出现了不明原因的一条线凹陷,有可能是肺炎、腮腺炎或者是缺锌所引起的。
5、指甲镂空
当发现孩子指甲流黄水时,就已经提示其甲床受到感染了,若是指甲里面存在大量的积脓,那么就会导致孩子的甲床脱落,千万不能自行给孩子涂抹药物来解决,应该带着孩子及时去医院做正规的治疗。
6、指甲变色变形或脱落
若是发现孩子的指甲变黄变形并且突然的增厚,甚至有脱落的情况,提示可能是患上了灰指甲,灰指甲有可能是平时没有注意个人卫生或者被家人所传染的。要带着孩子去医院做相应的治疗,严格按照医生的嘱咐服用药物,千万不能乱听信一些小偏方。平时要注意孩子的手脚卫生,养成饭前便后洗手的好习惯,如果家庭中有灰指甲的患者要做好隔离工作。
宝宝的身体健康是很多的家长都在意的,如果你平时比较大意的话,可能就忽略了宝宝的健康问题,当然了上面为大家介绍的孩子的指甲异常表现,你在平时的生活当中也要及时的观察,如果发现异常情况的话,一定要引起高度的警惕,你还会错过好机会吗?
您的孩子是否有这样的问题
孩子出生后接触最早的是父母,模仿的对象也往往是父母。从这个意义上说,孩子的问题就是父母的问题——●文/王艳菲图/刘丹莹妈妈的压力导致他多动【个案孩子出生后接触最早的是父母,模仿的对象也往往是父母。从这个意义上说,孩子的问题就是父母的问题——
●文/王艳菲图/刘丹莹
妈妈的压力导致他多动
【个案】
浩浩5岁,是个漂亮的男孩。妈妈带他去朋友家串门时,一进门他就像飞舞的蝴蝶,伸开双臂绕房间飞跑几圈,口里还发出各种叫声;别人问他话,他爱理不理的,眼睛也不看对方,注意力很不集中;他的自控力也差,肢体动作不协调,比如做事情总是拖拖拉拉,情绪也紧张、急躁,心智年龄低于同年龄的孩子。
浩浩注意力的集中性和持久性都达不到要求;口语表达能力、理解能力均较差;握笔姿势不正确,常发生笔顺错误等严重的学习障碍;而且不会与人交往,在幼儿园没有要好的朋友。
【分析】
在与浩浩妈的交流、沟通中,可以看出,浩浩妈情绪也极为紧张、急躁,且心理敏感,内心压力很大。由于浩浩爸在外地,家里只有浩浩和妈妈在一起生活,浩浩是妈妈关注的重心,但也是妈妈情绪释放的焦点。妈妈的情绪直接影响着浩浩的情绪,妈妈的压力无形中转嫁到了浩浩身上;而浩浩以多动行为来释放他的压力,这是浩浩妈完全没有意识到的。
像浩浩这样的情况,不仅要对孩子进行有针对性的训练,而且还要对他妈妈进行情绪疏导及家庭教育方式的辅导。让他的妈妈以平常心对待生活中的一切,减轻压力,缓解情绪,并根据孩子的身心发展规律,用稳定的心态面对他,不要把自身的负面情绪转移到孩子身上,改善亲子关系和家庭气氛。
父母暴躁让他患抽动症
【个案】
小强是个一年级男生,坐不住,注意力不集中,肌肉紧张,表情不自然。小强存在严重的注意力障碍,听知觉记忆能力较差,阅读能力一般,口语表达和理解能力较好,视知觉中等水平。
据小强的妈妈反映,小强在儿童医院诊断为秽语抽动症,现已服药两年;在学校学习成绩较差,上课坐不住,不遵守课堂纪律,还影响别人,老师很头痛,家长也很着急。在家中做作业拖拉,边做作业边玩,经常完不成作业,为此挨过不少打。
【分析】
通过与小强妈的交流发现,小强爸脾气暴躁。小强很小的时候爸爸就经常打、骂、体罚他。小强受到惊吓,往往不知所措,妈妈的脾气也很焦虑、急躁、经常大声呵斥小强,但在爸爸打小强时又心疼地去护着他,引起爸爸的不满,夫妻俩经常吵架,家庭关系很紧张。小强妈为小强的前途担心,为了提高小强的学习成绩,经常给小强补课,绐他布置很多额外的作业,如果完不成又是一顿训斥。小强妈也常常感到非常痛苦。
可以说,小强身上存在的问题与他父母的教育方式有很大关系。因此,他的父母需要具体的教养指导。他们应明白小强抽动症的问题是客观存在的,父母要勇敢地面对,然后找到一个切实有效的解决办法。他们应反思自己的言行给小强的成长造成的直接影响,检讨自己的不妥之处,正确看待小强的学习问题,减轻压力,首先妈妈不要给小强布置额外的作业,做完学校的作业后可以多玩20分钟,爸爸也应尽量克制自己的脾气,不能打骂,更不能体罚小强;妈妈也不要经常大声呵斥他,而是要学会尊重孩子,学会讲道理,做到多爱护、多鼓励,少批评、少指责。
父母的疏忽致使他冷漠
【个案】
冬冬今年6岁,表情木然、眼神呆板;很少与人对视,问他什么问题都 回答;让他做运动、游戏,他也拒绝做。冬冬的注意力不集中,记忆能力极差,低于正常年龄2岁多。视知觉能力较差,口语表达、阅读理解能力都较差。通过智商测试,了解到他的智商属边缘状态,测试结果也表明其存在严重的学习障碍。
冬冬在班里学习成绩很差,甚至影响了班级的排名,班主任老师为此很头痛,多次劝其退学或调到其它班级,妈妈为此很苦恼。在家中,冬冬也不活泼,吃饭也很少,仿佛生活中没有任何乐趣。
【分析】
在与冬冬家长的交流中得知,其父母各有自己的工作.都没有时间管教孩子。冬冬从小跟奶奶住,很少得到父母的关心、爱护,所以对父母也不亲。
对于像冬冬这样的孩子,家长应倾注更多的感情和精力,唤起他对情感的体验,培养他与人交流、沟通,体验关心别人与被人关心的快乐。同时,他的家长应意识到,挣钱固然重要,但孩子的健康成长更为重要。冬冬的家长尽管有很多实际困难,但还是应该接受建议:每天三口之家在一起,至少吃一顿团圆饭;虽然工作很忙,但彼此之间要经常问候,互相关心.互相照顾;尤其对冬冬的爱,要用语言、行动表达出来,让冬冬明确地感受到父母的关心,并感到自己是幸福的。同时教育冬冬,被爱是快乐的,但爱别人更是快乐的;对父母的爱也要表达出来,让他学会用语言、行动等各种方式表达自己的心情和感受。
您的孩子是否有这样的问题
孩子出生后接触最早的是父母,模仿的对象也往往是父母。从这个意义上说,孩子的问题就是父母的问题——●文/王艳菲图/刘丹莹妈妈的压力导致他多动【个案孩子出生后接触最早的是父母,模仿的对象也往往是父母。从这个意义上说,孩子的问题就是父母的问题——
●文/王艳菲图/刘丹莹
妈妈的压力导致他多动
【个案】
浩浩5岁,是个漂亮的男孩。妈妈带他去朋友家串门时,一进门他就像飞舞的蝴蝶,伸开双臂绕房间飞跑几圈,口里还发出各种叫声;别人问他话,他爱理不理的,眼睛也不看对方,注意力很不集中;他的自控力也差,肢体动作不协调,比如做事情总是拖拖拉拉,情绪也紧张、急躁,心智年龄低于同年龄的孩子。
浩浩注意力的集中性和持久性都达不到要求;口语表达能力、理解能力均较差;握笔姿势不正确,常发生笔顺错误等严重的学习障碍;而且不会与人交往,在幼儿园没有要好的朋友。
【分析】
在与浩浩妈的交流、沟通中,可以看出,浩浩妈情绪也极为紧张、急躁,且心理敏感,内心压力很大。由于浩浩爸在外地,家里只有浩浩和妈妈在一起生活,浩浩是妈妈关注的重心,但也是妈妈情绪释放的焦点。妈妈的情绪直接影响着浩浩的情绪,妈妈的压力无形中转嫁到了浩浩身上;而浩浩以多动行为来释放他的压力,这是浩浩妈完全没有意识到的。
像浩浩这样的情况,不仅要对孩子进行有针对性的训练,而且还要对他妈妈进行情绪疏导及家庭教育方式的辅导。让他的妈妈以平常心对待生活中的一切,减轻压力,缓解情绪,并根据孩子的身心发展规律,用稳定的心态面对他,不要把自身的负面情绪转移到孩子身上,改善亲子关系和家庭气氛。
父母暴躁让他患抽动症
【个案】
小强是个一年级男生,坐不住,注意力不集中,肌肉紧张,表情不自然。小强存在严重的注意力障碍,听知觉记忆能力较差,阅读能力一般,口语表达和理解能力较好,视知觉中等水平。
据小强的妈妈反映,小强在儿童医院诊断为秽语抽动症,现已服药两年;在学校学习成绩较差,上课坐不住,不遵守课堂纪律,还影响别人,老师很头痛,家长也很着急。在家中做作业拖拉,边做作业边玩,经常完不成作业,为此挨过不少打。
【分析】
通过与小强妈的交流发现,小强爸脾气暴躁。小强很小的时候爸爸就经常打、骂、体罚他。小强受到惊吓,往往不知所措,妈妈的脾气也很焦虑、急躁、经常大声呵斥小强,但在爸爸打小强时又心疼地去护着他,引起爸爸的不满,夫妻俩经常吵架,家庭关系很紧张。小强妈为小强的前途担心,为了提高小强的学习成绩,经常给小强补课,绐他布置很多额外的作业,如果完不成又是一顿训斥。小强妈也常常感到非常痛苦。
可以说,小强身上存在的问题与他父母的教育方式有很大关系。因此,他的父母需要具体的教养指导。他们应明白小强抽动症的问题是客观存在的,父母要勇敢地面对,然后找到一个切实有效的解决办法。他们应反思自己的言行给小强的成长造成的直接影响,检讨自己的不妥之处,正确看待小强的学习问题,减轻压力,首先妈妈不要给小强布置额外的作业,做完学校的作业后可以多玩20分钟,爸爸也应尽量克制自己的脾气,不能打骂,更不能体罚小强;妈妈也不要经常大声呵斥他,而是要学会尊重孩子,学会讲道理,做到多爱护、多鼓励,少批评、少指责。
父母的疏忽致使他冷漠
【个案】
冬冬今年6岁,表情木然、眼神呆板;很少与人对视,问他什么问题都 回答;让他做运动、游戏,他也拒绝做。冬冬的注意力不集中,记忆能力极差,低于正常年龄2岁多。视知觉能力较差,口语表达、阅读理解能力都较差。通过智商测试,了解到他的智商属边缘状态,测试结果也表明其存在严重的学习障碍。
冬冬在班里学习成绩很差,甚至影响了班级的排名,班主任老师为此很头痛,多次劝其退学或调到其它班级,妈妈为此很苦恼。在家中,冬冬也不活泼,吃饭也很少,仿佛生活中没有任何乐趣。
【分析】
在与冬冬家长的交流中得知,其父母各有自己的工作.都没有时间管教孩子。冬冬从小跟奶奶住,很少得到父母的关心、爱护,所以对父母也不亲。
对于像冬冬这样的孩子,家长应倾注更多的感情和精力,唤起他对情感的体验,培养他与人交流、沟通,体验关心别人与被人关心的快乐。同时,他的家长应意识到,挣钱固然重要,但孩子的健康成长更为重要。冬冬的家长尽管有很多实际困难,但还是应该接受建议:每天三口之家在一起,至少吃一顿团圆饭;虽然工作很忙,但彼此之间要经常问候,互相关心.互相照顾;尤其对冬冬的爱,要用语言、行动表达出来,让冬冬明确地感受到父母的关心,并感到自己是幸福的。同时教育冬冬,被爱是快乐的,但爱别人更是快乐的;对父母的爱也要表达出来,让他学会用语言、行动等各种方式表达自己的心情和感受。
本文Hash:55db036015ac41695c15cefdbd118cddd25a9e81
声明:此文由 飞舞九天 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。