目前据相关的调查，我国患有孤独症或是孤僻性格的孩子不在少数，很多的家长面对孩子的孤僻不知道该怎么办，不知道孩子已经得了孤独症，下面小编就给您介绍一下孩子得了孤独症有哪些表现。
1.言语及认识方面异常。
表现为2岁以后不爱讲话，不爱与其他人接近、交往，对别人的呼喊没有反应，也不跟人打招呼。针对这种表现，家长应引导孩子多与小朋友一起学习和玩耍，培养孩子与集体相处的能力。
2.社会交往能力和行为异常。
表现为对亲友无亲近感，缺乏社会交往方面的兴趣和反应，不爱与伙伴一起玩耍。为纠正这一行为，父母平时要经常在适当场合，培养孩子多发言，让孩子为客人唱唱儿歌，跳跳舞等节目，为孩子广泛地接触各种人创造条件。
3.不关心别人。
心理学家认为儿童个性的发展和社会化过程的实现，都离不开人与人之间的相互作用。让孩子学会关心别人，在潜移默化中让孩子体验人和人之间的正常关系，有利于良好个性的形成，有利于克服孤僻性情。
另外，心理学家的试验结果表明，运动刺激对儿童心理发展是很重要的。因此，对于性格孤僻，不合群的儿童，要多让孩子和其他儿童一起锻炼，一起做游戏，共同活动以培养孩子热爱集体和良好性格。儿童疾病预防
知道了孩子得了孤独症有哪些表现，专家提醒父母们，平时父母们要学会观察与发出孩子的异常表现，并且及早的采取措施，以纠正孩子性格上的缺陷！
孤独症孩子都有哪些表现
本文导读：孤独症是常见的一种心理疾病，那么孤独症孩子都有哪些表现呢？
孤独症孩子的诊断标准
・通常起病于3岁以内。
・接触交往障碍：
①不能用注视、表情、姿势或手势进行交往；
②不能与其他孩子建立伙伴关系；
③遇到挫折时，不会寻求支持或安慰。当别人遇到挫折时，也不会主动给予别人支持和安慰；
④不能对集体的欢乐产生共鸣。
・言语交往障碍：
①言语发育延迟或不发育，以手势或其他形式代替言语交流的倾向；
②如有某种程度的言语功能，也缺乏主动的或持续的言语交流；
③刻板重复地使用某些语词，或别出心裁地使用某些语词；
④言语的声调、速度、节律、重音等方面的异常。
・兴趣和活动异常
①兴趣刻板、狭窄；
②对某种东西特别依恋。
下列十四项儿童行为，请根据您的孩子最近一个月的情况，如果超过8项以上行为为习惯表现，考虑带孩子去看看心理医生。
1、不易与别人混在一起。
2、听而不闻，好象是聋子。
3、强烈反抗学习，如抵抗模仿，说话或动作。
4、不顾危险。
5、不能适应日常习惯变化。
6、以手势表达需要。
7、莫名其妙的笑。
8、不喜欢被别人拥抱。
9、活动量过高。
10、躲避目光接触。
11、过度目光接触。
12、喜欢旋转的东西。
13、反复怪异的动作或玩。
14、对周围漠不关心。
儿童孤独症有哪些表现
“儿童孤独症”是一种发生在儿童早期的严重心理疾患，通常在出生后30个月以前起病，发病率大约在万分之五，男孩比女孩多。那么儿童孤独症有哪些独特的表现呢?
妈妈网(http://zhishi.mama.cn/)育儿专家认为，儿童孤独症有以下独特表现，妈咪们请注意了：
1、社会行为障碍
和别人说话时不看对方。在集体活动中，宝贝回避老师和其他小朋友的目光，在与人交谈时，一般不看对方的脸，而是看着别处。
不依恋亲人。宝贝对父母或其他亲人不产生依恋，很容易与他们分离。但有时宝贝也可能对某个人有特别的依恋，不能分离。
不爱和小朋友玩儿。宝贝缺乏与其他小朋友在一起的兴趣和愿望，不主动与小朋友一起游戏，而是远远地躲开小朋友，独自一人跑来跑去，或者重复单调的活动。
缺乏应有的反应。宝贝虽然听力没有问题，但叫到他的名字时，却没有什么反应。
2、语言交流障碍
孤独症患儿的语言理解和语言表达有明显问题，他不会主动用语言表达自己的要求;常存在无意义言语或即时，延迟的模仿;常反复说些与所处环境无关的，单调的词句;说话的语调，语速、节律也存在异常。
3、异常行为问题
宝贝往往要求周围的环境一成不变一旦发生改变，他就会发脾气，大吵大闹，常常出现一些刻板的动作，如反复玩弄手指等;还可能对一些非生命物品产生强烈的依恋，如小瓶、砖头、绳子纸片等，每时每刻都拿在手里，睡觉也不许拿开。有些宝贝有严重的自伤行为如用拳头打自己的脸或头，或拔头发、咬手，用头撞墙、撞地板等。
4、智力障碍
患孤独症的宝贝，其中40%-60%智商低于50。但也有的患儿有着不同寻常的特殊能力，如机械记忆、计算、绘画及音乐等方面的才能。
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