答：孤独症和自闭症是一回事。在国外及我国港、澳、台地区称之为自闭症，我国大陆将其译为孤独症。
问：孤独症就是性格孤僻吗？
答：不是的。性格孤僻纯属性格问题，虽然也有心理方面的原因，但与孤独症有本质的区别。
问：孤独症儿童会有心理障碍吗？
答：是的。由于生长环境的不利影响，如他人的拒绝、歧视，甚至谩骂、侮辱等，会造成孤独症儿童的心理障碍。
问：孤独症儿童就是弱智儿童吗？它们有什么区别？
答：错。据研究资料显示，在孤独症儿童中约有70%伴随有智力低下，但将二者划等号是错误的。弱智儿童是单纯的智力发育障碍，而孤独症儿童是包括智力在内的全面发育障碍。
问：孤独症与语言发育障碍有什么不同？
答：语言障碍儿童在感知反应上没有异常，在与人与物相处的方式上也是正常的。他们能够模仿别人，用手势来表达抽象的内容（与听障儿童相似），虽然有时会有“鹦鹉式”对话。在参与想像性游戏和小组活动方面，与正常儿童同样有兴趣。这些都是孤独症儿童所不具备的。
问：孤独症是儿童期精神分裂症吗？
答：否。精神分裂症儿童的特征是思绪混乱，而开始发病的时间通常较迟。孤独症儿童的发病时间是在36个月以前。有一位美国精神病医生这样描述：精神分裂症儿童是力图从这个世界逃出去，而孤独症儿童是从来没有进来过。
问：孤独症可以治好吗？
答：治疗和训练的作用是帮助孤独症儿童逐渐改善症状。经过坚持不懈的治疗和训练，孤独症患儿是完全能够达到自立的。
问：治疗和训练的作用是什么？
答：提高社会适应力，提高生活质量，逐步自立。否则将不能融入社会，甚至需要终身有人陪伴。
问：什么时候是治疗和训练的最佳时期？
答：任何时候开始治疗和训练对孩子都有帮助，越早效果越好，所以我们提倡早期识别，早期治疗和训练。
问：只治不教或只教不治行吗？
答：教育与治疗是两个领域，是从不同的角度帮助孤独症儿童。治疗和训练对孤独症儿童来说是有效的。二者兼顾效果会更好些。只治不教或只教不治都是片面的，应该避免。
问：治疗和训练的效果评估是看他是否学会了某种知识吗？
答：不完全是。应以提高其社会适应力为最终目的。
问：对孤独症常见的错误认识是什么？
答：长大就好了，任其发展；只要会说话就好了；依赖别人，家长不投入训练；急于求成，家长情绪急躁，不能持之以恒等。
专家呼吁关注儿童孤独症
专家呼吁关注儿童孤独症
中学语文教学资源网→教育新闻→专家呼吁关注儿童孤独症2002-10-16
新闻晚报 2002-10-16 记者王艳辉 实习生杜宇琼
新闻晚报报道 从不正眼看自己的父母，对父母的呼唤毫无反应；走在马路上，他也许会一下子扑向汽车；在超市购物时，他可能会一把夺过你手中的商品将它放回到货架上……这些都是儿童孤独症的表现。现实世界丝毫进入不了这些孩子的眼睛和内心，他们好像生活在另一个世界。
在日前举行的世界精神卫生日咨询活动中，上海市心理咨询中心杜亚松博士介绍说，目前我国患有孤独症的孩子已高达百万名，而且近年来的发病率还有急剧上升的趋势。专家呼吁应关注这些被称为“星星的孩子”的孤独症患儿。
解读“儿童孤独症”
儿童孤独症也称“自闭症”，是一种较为严重的发育障碍性疾病，临床表现为社会交流障碍、语言交流障碍、行为刻板以及智力异常等症状，通常发生于3岁之前，而后一直延续终身。
患上孤独症的儿童在外貌上与正常孩子并无差异，甚至有的患儿还很聪明，两岁就能背几十首古诗词。但就是不与同龄孩子一起玩，对周围的人和事都漠不关心，目光回避，原有的语言逐渐消失。他们好动、喜欢爬高，行为怪异、重复，有的还会有自伤和攻击行为。
杜博士介绍，对于儿童孤独症的起因目前还尚无定论，它可能与遗传因素、器质性因素以及环境因素有关。其中，遗传因素和胎儿宫内的环境因素在孤独症的发病中有重要作用。如妈妈在怀孕头三个月出现病毒性感染，或婴儿出生后患过脑膜炎、脑炎等，都可能引发孤独症。
不佳的育儿环境对孤独症的形成也有一定的影响。一些年轻的父母由于工作繁忙而缺乏与幼儿情感上的交流。久而久之，孤独症就可能找上幼小的孩子。
及早发现有利治疗
对于儿童孤独症，杜博士认为“防重于治”，若已患病，发现越早对治疗越有利。大多数的患儿都能够在2岁多时被诊断出，最早也有1岁多发现的，一旦到了三四岁才发现就有点晚了。专家提醒说，家长和幼儿园老师平时要多关注孩子，一有苗头立即请教医生，做到早发现早治疗。
目前治疗儿童孤独症主要采取的是行为矫治、教育训练、药物治疗等综合措施，其中教育训练是最主要的治疗方法。
孩子需要关爱和耐心
“对于发生的一切，孩子是漠然的，所有痛
苦都由我们家长来承受，然而我们不可能照顾孩子一辈子，如果我们先走了，孩子该怎么办？”在上海市心理咨询中心，经常能听到患儿的家长这样说。专家告诉记者，孤独症儿童需要各方面付出比一般儿童更大的关爱，家长要积极配合治疗，用爱心打开孩子的心门。
杜亚松博士告诉记者，患有孤独症的儿童需要非常专业的长期训练和治疗。比如语言能力的开发，往往需要很长时间的训练，孩子才能取得一点进步。由于对孩子的教育培训是一个漫长的过程，家长一定要始终保持积极乐观的心态，耐心地配合治疗。
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专家答疑：儿童高脂血症
本市淞南路吴女士问，很惹人喜欢。现已13岁，上次生病去医院就诊，医生说让儿子减肥，不然容易患高脂血症。难道孩子也会得这种病症，如何及早发现其症状和体征? 北京大学第一医院儿科杜军保教授答2万名0~18岁的儿童进行血脂水平调查，从中发现儿童血脂紊乱的一些规律。
专家答疑
研究发现，人体脂肪细胞数目在胎儿出生前3个月、生后第一年及11~13岁三个阶段增长最快速。如果肥胖起因于这三个时期，可引起脂肪增多性肥胖。治疗困难，容易复发，并容易出现高脂血症。 目前，我国儿童高脂肪(油炸食品)和高碳水化合物(甜食和软饮料)摄入过多，进食速度又快，运动量减少，这种不科学的摄食行为，以及心理、性格上的障碍，都会成为诱发孩子高脂血症的重要因素。小儿高脂血症可分为原发性和继发性两种。原发性是指原因不明的高脂血症。研究结果表明小儿时期高脂血症以此为多。主要与遗传因素和环境因素，如饮食习惯、生活方式等有关。继发性高脂血症的原因多见于肥胖、药物所致(糖皮质激素等)、内分泌和代谢性疾病(糖尿病)等。
临床上，高脂血症一般没有任何症状和体征，大多数儿童是在进行血液生化检验时被发现的。因此，建议存在下列高危因素的儿童，应定期去医院检查2岁，有高脂血症家族史的儿童;有早发性心血管家族史(男性小于55岁、女性小于65岁)确认为心肌梗死、心绞痛、周围血管病、脑血管病突发而死亡)的儿童;，双亲血胆固醇水平增高(胆固醇大于5.2毫摩/升)的子女;有其他危险因素，如用了影响血脂的药物、中重度肥胖、高血压、高脂肪高胆固醇饮食等。
如果你的孩子存在罹患高脂血症的高危因素，应该跟踪监测血脂变化，将血脂控制在理想的水平。为了减少食物对血脂浓度的影响，在抽血前的最后一餐，孩子应忌食高脂肪食物及酒精饮料，并空腹12小时以上，清晨采血。首次检查血脂异常，应在2~3周后复查;如果属异常的，要加以明确诊断。血清胆固醇轻度升高，大多为饮食因素，如高脂肪、高饱和脂肪酸、高胆固醇饮食。如血清胆固醇明显升高，则大多为原发性遗传缺陷所致。
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