禁忌一
案例，妈妈手忙脚乱地把鞋子放到灵灵脚下，然后自己换衣服去了。可刚过一会，灵灵就提着鞋子走进来：“妈妈，帮我穿鞋，我不会!”妈妈一把夺过鞋子，气急败坏地教训道：“你怎么这么笨啊?连这也不会!”
点评，否定宝宝人格，对于宝宝自尊心和自信心的建立非常不利。
宝宝生活自理能力差，根源在于父母平时没有进行针对性的训练。即使宝宝会做但没有做好，妈妈也需耐心指导，切忌责骂宝宝“无用”、“笨”等，以免伤害宝宝的自尊心。
禁忌二
案例，并开了一些药，嘱咐可可妈准时让她服下。可刚回到家里，无论妈妈怎么劝说，可可就是拒绝吃药。可可妈急了：“你再不吃药，我就叫医生来给你打针!”可可听了，吓得大哭起来。
点评，所以许多妈妈惯用的对付不听话宝宝的办法就是说让医生打针。看起来似乎能起到不错的效果，但如果妈妈常用这种态度吓唬宝宝，必然使他见到穿白大褂的人就害怕，甚至产生“陌生人恐惧症”。
禁忌三
案例，媛媛妈省吃俭用给她报了个高价美术速成班。可眼看课程都快结束了，媛媛的画技依旧毫无起色。一次，媛媛把自己画好的“吃萝卜的小白兔”拿给妈妈看，妈妈一看就火大了：“怎么兔子的耳朵这么小?兔子的嘴巴怎么像猪嘴呢?画得这么差劲，真是白白浪费了妈妈的辛苦钱!”
点评，妈妈都希望宝宝能做得再好一点，尤其是在竞争日益激烈的今天，妈妈的这种心情似乎可以理解。
但是，在宝宝眼里，他的作品可能已经很完美。所以，妈妈应该把事情与宝宝的能力进行对照，如果宝宝能做而不做，妈妈可进行劝导;如果超出宝宝能力，就要量力而行，千万不要勉强，否则只会适得其反。
禁忌四
案例，经常趁妈妈不注意打开电脑玩游戏。小小妈看到后就立即出面制止：“小孩子，什么都不懂，不准玩电脑!”看到小小没有要下的意思，妈妈更是直接冲过去一把将小小拽下电脑椅……
点评，对新接触的事物都想探个究竟，妈妈需要理解和照顾宝宝的这种求知心态。
就如案例中的情况，即使宝宝过分迷恋电脑游戏，妈妈也须控制好自己的情绪，可以试着暂时转移宝宝的注意力或爱好，给宝宝一个调整的时间。不顾宝宝需求且态度蛮横地下命令，只会让宝宝觉得妈妈很凶，不但容易伤害亲子感情，甚至会让宝宝模仿这种态度去对待他人。
宝宝的“成长危机”妈妈陪你度过
有一天早上醒来，你会惊奇地发现：昨天那个乖巧而听话的小宝贝，突然在一夜之间变成了个脱缰小野马。就在昨天，你们还彼此微笑，亲密地在一起玩耍，而今天，他变了！不用大惊小怪，一切都不是无缘无故。只是你的小宝贝在逐渐长大，伴随而来的成长“危机”。那么，你该怎样陪伴孩子轻松度过呢？
什么是“成长危机”?
成长危机——是指孩子从一个成长阶段过渡到另一个阶段时候的异常表现。孩子在成长的过程中，随着心智的日趋成熟，会在心理上出现“从平静→骚动，又从骚动→平静”的周而往复的过程。这是孩子在面对不断扩大的世界和不断增多的接触人群时，心理进行调试的过程。
新生儿的“成长危机”
危机表现：一个哭宝宝的诞生
新生儿危机把胚胎发育时期和婴儿时期分开。这个时期完全不同于其他时期，因为最重要和独一无二的事件都发生在这个时候：第一次呼吸，第一个眼神，第一个不确定的微笑，是宝贝们进行对外界生活的适应，这时候的宝贝最爱哭，因为对那么多从来没有见过的事物感到害怕!
妈妈应对：有妈妈为你加油
在这个阶段，妈妈的陪伴和无私关爱是必须给到宝贝的，这样他才会更加大胆地去面对这个新鲜的世界。
1岁宝宝的“成长危机”
危机表现：宝宝爱说“就是不”
1岁危机是婴儿向童年早期的过渡。这个时期的危机也被称作走路、语言和意识的危机。宝宝在1岁的时候出现第一次反抗，开始对比自己与别人的能力。他的反应会非常强烈，特别是在承受不愿意接受的事物时。
通常，孩子拒绝他人或者不明白他人意图时，他开始大叫，拒绝走路或者躺下，用脚踹地板。这些是反对、禁止和拒绝的意识，从1岁开始，到两岁结束。
妈妈应对：给宝宝讲清道理
同样在这个阶段妈妈的爱很重要，你需要让孩子知道妈妈是在帮助他。遇到孩子不愿意接受的食物，你需要和这个小家伙商量一下，并且耐心地告诉他“为什么要这样做”的道理之所在。
不要以为孩子听不懂你的话，这就是你教会孩子学习听话和遇到问题与人商量的过程。比如，如果孩子不喜欢吃苹果，你就要告诉这个小姑娘，宝贝，你只有吃个苹果才会越长越高，越长越漂亮呀!
宝宝的“成长危机”妈妈陪你度过
有一天早上醒来，你会惊奇地发现：昨天那个乖巧而听话的小宝贝，突然在一夜之间变成了个脱缰小野马。就在昨天，你们还彼此微笑，亲密地在一起玩耍，而今天，他变了！不用大惊小怪，一切都不是无缘无故。只是你的小宝贝在逐渐长大，伴随而来的成长“危机”。那么，你该怎样陪伴孩子轻松度过呢？
什么是“成长危机”?
成长危机——是指孩子从一个成长阶段过渡到另一个阶段时候的异常表现。孩子在成长的过程中，随着心智的日趋成熟，会在心理上出现“从平静→骚动，又从骚动→平静”的周而往复的过程。这是孩子在面对不断扩大的世界和不断增多的接触人群时，心理进行调试的过程。
新生儿的“成长危机”
危机表现：一个哭宝宝的诞生
新生儿危机把胚胎发育时期和婴儿时期分开。这个时期完全不同于其他时期，因为最重要和独一无二的事件都发生在这个时候：第一次呼吸，第一个眼神，第一个不确定的微笑，是宝贝们进行对外界生活的适应，这时候的宝贝最爱哭，因为对那么多从来没有见过的事物感到害怕!
妈妈应对：有妈妈为你加油
在这个阶段，妈妈的陪伴和无私关爱是必须给到宝贝的，这样他才会更加大胆地去面对这个新鲜的世界。
1岁宝宝的“成长危机”
危机表现：宝宝爱说“就是不”
1岁危机是婴儿向童年早期的过渡。这个时期的危机也被称作走路、语言和意识的危机。宝宝在1岁的时候出现第一次反抗，开始对比自己与别人的能力。他的反应会非常强烈，特别是在承受不愿意接受的事物时。
通常，孩子拒绝他人或者不明白他人意图时，他开始大叫，拒绝走路或者躺下，用脚踹地板。这些是反对、禁止和拒绝的意识，从1岁开始，到两岁结束。
妈妈应对：给宝宝讲清道理
同样在这个阶段妈妈的爱很重要，你需要让孩子知道妈妈是在帮助他。遇到孩子不愿意接受的食物，你需要和这个小家伙商量一下，并且耐心地告诉他“为什么要这样做”的道理之所在。
不要以为孩子听不懂你的话，这就是你教会孩子学习听话和遇到问题与人商量的过程。比如，如果孩子不喜欢吃苹果，你就要告诉这个小姑娘，宝贝，你只有吃个苹果才会越长越高，越长越漂亮呀!
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