宝宝在家骄横，对长辈呼来喝去，可是到了外面却羞怯怕生。这就是俗称的宝宝“窝里横”。为什么会养成这样的坏毛病?您家里是否有这样的宝宝?我们来看看窝里横的表现吧，应该怎样帮助宝宝改善性格——
表现1：对家里人呼来喝去
这是过分溺爱的结果。一家子大人都围着宝宝转，会令他养成了自我中心的习惯，认为别人就是应该以他的需要为中心，无条件满足他的，因此对家人呼来喝去，对他来说是再自然不过的事。有的宝宝在爸爸妈妈面前乖巧听话，在爷爷奶奶、外公外婆面前却蛮横无理，这也是老人在抚养时更容易溺爱、纵容孩子导致的结果。
分析：家里家外，不同重点。宝宝“窝里横”，是被过度照顾、过度保护的结果。
修正提案：给宝宝设立行为边界
在家里也要确立一定的准则，让宝宝明白，什么是可以做的，什么是不被允许的。对于他的需求，也要有选择性地满足，或者不要即刻就满足，而是延迟一会儿。在(外)祖父母和父母共同养育的情形下，则要尽量保持所有养育者态度的一致性。宝宝明白了自己行为的边界，就不会一味地蛮横不讲理了。
表现2：稍有不满就大发脾气
这是宝宝的情绪表达有问题。要求没有被满足(或没有被立即满足)，宝宝自然会有点儿不开心，然而一味地大喊大叫、大哭大闹，可不是办法。会作出如此反应，有可能是因为宝宝没有被鼓励用语言、或适当的行动来表达自己的情绪。比如宝宝一哭闹，大人就即刻满足了他的要求，这会让他以为哭闹的方式最有效，鼓励了他继续用这种方式来表达。
此外还有一种情况，与溺爱正好相反，是家里对宝宝的要求太过严格，而且不与通融，宝宝心里其实积累了很多的“不愿意”，却无法正常表达，就只好用大发脾气来反抗了。
分析：宝宝“窝外蔫”，是不懂得该如何与别人打交道。
修正提案：教给宝宝表达情绪的方法
一味地责怪宝宝“发脾气不对”是没有用的，因为这是他唯一的、或者认为最有效的行为方式。想要改变这种情况，就要教给宝宝表达情绪的方法，鼓励他用语言说明自己的需要、描述自己的感受。有的家长太过“贴心”，还没等宝宝开口就已经猜到并做到他想要的了，这也会剥夺他发展表达能力的机会。所以要耐心一点儿，先示范给他看，然后等待他自己表达出来。
表现3：面对外人胆怯、退缩
这是宝宝没有学会和别人打交道的本领。上面说到，如果宝宝在家里用呼喊、命令、哭闹等方式就能达到目的，从大人那里获得需要的满足，那么他会以为，这种方式就是最有效的。等他走出家门、与其他人交往时，一开始也会不分场合、不分对象，一概运用同样的方式。可是很快他就会发现：这一招不灵!而此时的他又没有别的办法来应付和家里不同的情形，就会不知如何是好，从而变得胆怯、退缩。
还有一种情况，是家长对孩子过分保护，总是怕自己的宝宝受别人欺负或出什么事故，不许宝宝出门，或者常常吓唬宝宝说“外面有坏人”，孩子自然就觉得“我在家里怎么都可以，但是到了外面就会碰到很多危险，不能乱说乱动”了。
修正提案：教会宝宝如何与人交往
同样，一味地责备宝宝“怎么不跟小朋友一起玩”、“别人欺负你，你怎么也不吭声”等等是没有用的，因为他还没有学会跟别人打交道的方法，不知道该怎么做。
想要改变这种情况，就要逐步地、有意识地教给他一些方法，比如跟别的小朋友同时想要一件玩具时怎么办、被别的小朋友欺负时怎 么办、如果别的小朋友提出的要求自己不愿意怎么办，等等。
很重要的是，平时在家里就要创造一种平等相处的人际关系，鼓励积极的、友善的表达方式。不仅有利于养成宝宝里外一致的行为方式，而且家总是最能保护他、最安全的地方，让宝宝把家作为人际关系的演练场，等到他学会了与人交往的本领，就会更有自信，出了家门也不会再胆怯、退缩了。12下一页
如何改掉宝宝的野蛮的性格
宝宝性格野蛮怎么办?现在又不少家中比较头疼这个事情。不论大人小孩，都会有情绪失控的时候，而宝宝会生气也是无可厚非。只是有些宝宝表达的方式比较温和、有的比较强烈。那么，在育儿过程中应该怎么做?在心理方面应该如何正确引导?如果宝宝性格野蛮怎么办?
宝宝的坏情绪从哪来?你了解宝宝的情绪发展吗?人都有情绪，宝宝有情绪当然也是正常的。对宝宝来说，情绪、语言、生理需求都在发展中，三者也交错影响宝宝与人的反应和表现。想知道宝宝的坏情绪从哪里来，就要先了解宝宝的情绪发展的过程。
3个月大时，宝宝就开始有情绪，其中以开心和愤怒最常见，而且随着年龄增长，频率和持续度日益增加。1岁半左右，宝宝的喜怒哀乐等各种情绪便发展完备，加上心智和动作发展愈发成熟，情绪表现也就更加强烈。
宝宝在半岁之前，情绪反应和生理需求是否得到满足息息相关。然而，随着身体机能的发展，半岁以后的宝宝，支配自我行动的需求也开始不断增加，当得不到想要的东西会感到失落和愤怒。刚开始，因为能力上的限制，负面情绪会随注意力的转移而很快就消失。
到宝宝九个月大左右，情况就会有些改变。这时，宝宝会因不顺意而发脾气，并会对着大人用敲东西甚至打人的方式表达愤怒。宝宝从1岁半开始自我意识增加，处于发展自主性的阶段，开始有自主的能力，有自己的意见，有自己想要的东西和想要完成的事情。但是能力又不足，表达能力又有限，还不知如何处理情绪，所以透过行为表达他的受挫折和不满，反应和方式都是很直接的。
爸妈们应知道，宝宝也会有情绪不好的时候，选择正确的方式引导才是最好的解决方法。千万不要放任自流，这样反而会给宝宝的性格形成造成不良影响。
如何塑造宝宝的好性格
性格的形成与很多因素有关，如何才能培养孩子的好性格呢?小编认为，孩子的好性格离不开父母的教育，父母在日常生活中应该如何引导孩子，塑造孩子的好性格呢?
性格的形成与很多因素有关，如何才能培养孩子的好性格呢?小编认为，孩子的好性格离不开父母的教育，父母在日常生活中应该如何引导孩子，塑造孩子的好性格呢?
小儿没有社会经验，集体观和自我意识未形成。但是家庭的物质和精神支持、家庭成员的关系、家长的育儿态度等，都给性格的形成打下深深的烙印。因此，婴幼儿期是性格的形成时期，又是奠定性格特征的关键阶段。父母的养育态度对小儿的性格形成有重要影响。
“冷处理”对付小脾气
一天晚上，女儿坐在客厅看动画片。这时她爸爸从外面回来，走进客厅，坐在沙发上。她突然大声说：“爸爸出去，我要一个人看!”这么没礼貌，我很生气。于是教训她说：“天天你太没礼貌了，快给爸爸道歉!”话没说完，她就大哭起来，然后坐在地上，大叫着：“出去!出去!”我们又批评了几句，没想到她哭得更凶了，还把小桌子上的玩具都扔到地上。凭以往的经验，我知道在她脾气上来的时候，说什么都没用。这次，我们索性不再理她，离开了客厅，留她一个人在那里哭。
渐渐地，哭声平息了。我走进客厅，发现她已经坐回到小椅子上：“妈妈，我要擦擦脸。”她一边啜泣一边央求我。我拿来毛巾，边给她擦眼泪边对她说：“你刚才发那么大的脾气对不对?客厅是大家分享的空间，你不能一个人独占。”她想了一会儿，没有说话。
我接着说：“爸爸刚下班回来，可想你了，怎么不能坐下来和你一起看电视呢?”“妈妈，我刚才不对，我让爸爸和我一起看电视了。”她跑出客厅去找爸爸：“爸爸，对不起。你和我一起看电视吧。”
没想到，“冷处理”这么奏效，我得到一个经验：在女儿发脾气的时候，大人的说教打骂根本没用，反而会激化矛盾。不如索性不理她，让她自己去闹。等她情绪平复了，再慢慢地跟她讲道理。这时候，她才能接受批评，听得进道理。
因为女儿通常会在不答应她的无理要求时耍脾气，她会赖在地上大哭，还会一边哭一边偷偷观察大人的反应这时千万别理她，因为这不是真哭，而是她要挟大人的一种有效手段。所以我们在这时要么走开，要么继续干自己的事，对她完全不予理会，过一阵她就会觉得无趣，反倒自己从地上爬起来“讨好”我们了。
育儿锦囊：老人通常比较娇惯孩子，见不得孩子哭，如果家有老人的话，一定要站在统一战线上，否则就会前功尽弃，助长孩子的坏脾气。
转移注意力
有时宝宝会真正发脾气，“冷冻”处理就不奏效了，而转移宝宝的注意力却很有效。璇儿对动画片、玩沙、玩水、画画、蹦高高、户外观察(下雨、刮风、看星星、看月亮等)、户外寻“宝”(蜗牛、蜘蛛、蚂蚁、蚯蚓、小青蛙、知了等小虫)等等都非常感兴趣。一旦她真发脾气，我们就会根据时间、地点，选择一种她感兴趣的事让她去做，起初她还会板着脸，可过一会儿就会一副兴趣盎然、笑容满面的样子了。
育儿锦囊：其实每个宝宝都有自己感兴趣的事，关键是父母要去观察宝宝对哪些事或物感兴趣，从而准确把握宝宝的心态。
模仿宝宝发脾气的样子
对于女儿耍小性子，我们在实践的过程中发现模仿她发脾气的样子非常有效，尤其是把她抱到镜子前模仿她，通 会让她转瞬即笑，笑过后她已将耍脾气的事忘得一干二净了。因为宝宝们耍小性子的模样是很可爱的，可大人们模仿起来则是“东施效颦”，样子会非常搞笑，宝宝当然会忍俊不禁。
育儿锦囊：模仿可尽量夸张一些。
父母必须有一人“扮黑脸”
在女儿大发雷霆甚至扔东西的时候，女儿爸就会“扮黑脸”先唬住她，然后由妈妈给她讲道理。孩子如果不畏家里所有的人，坏脾气就会越来越大，所以适当的怕一个人是必要的。
育儿锦囊：“扮黑脸”要适度，不能把宝宝吓着了，并且“扮黑脸”的家长在平时要多与宝宝亲近，让宝宝觉得对他更多的是爱。
给宝宝讲道理
上面都是些制止宝宝发脾气的方法，只能治标，不能治本。想从根本上改变宝宝的坏脾气，则要标本兼治，“本”就是给宝宝讲道理，这样才能让宝宝意识到自己的错误。给宝宝讲道理要注意策略，我们给女儿讲道理通常拿她喜欢的卡通人物或童话人物(如天线宝宝、蓝猫、小熊维尼、嘟嘟熊、毛毛球、哈哈龟、人猿泰山、小聪仔等)作比较，或是用婴儿刊物上的小故事来启发她，让她意识到自己做错了。
即培育一个人的良好性格，最有利的时机莫过于幼儿时期，这也是本文提出幼儿性格培养的方式方法。这个时期形成良好性格比较容易。一百年前俄教育家乌申斯基指出：“人的性格主要在幼年时期形成，人的性格中，在幼年时期形成的性格是非常巩固的，并成为人的天性”。
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