先是哭闹，然后再是直接躺倒在公园的地上，一把鼻涕一把泪，似乎在要一个什么玩具。我似乎能够看到他妈妈的一头火星，同样尖锐的和孩子吼：“不行就是不行，家里已经有两个了！”孩子看此举无效，着了魔般的将自己的小自行车狠狠的推到一边，又揣上两脚，然后继续大哭大闹。这时公园里已经陆陆续续的有了老人的围观，也有人在劝孩子的妈妈：“你看孩子都哭的要翻白眼了，别让他哭了。”孩子的声音更大，妈妈无奈转身要走，孩子一个跃步蹦起来紧紧抱着妈妈的腿，继续嚎啕。最终，妈妈妥协了……
看孩子如此娴熟的“技能”，我想他一定是此番举动实行过很多次，并屡试不爽，所以才导致他能够如此如鱼得水般的施展，且取得自己想要的成果。
回头看我家宝仔，正伸着头看得津津有味。我不由莞尔一笑，伸手拉着他的小手问：“有何感想啊，儿子？”儿子哈哈一笑：“小弟弟躺在地上的感觉好怪异啊！而且还有那么多人看着呢！”
回想起宝仔一路成长，鲜有任性、不讲道理的时候，整体还算明事理，也能够听得进去大人的解释。所以我看着儿子日常的表现还是非常开心的。总结下来，我觉得有五个小秘诀似乎很值得和大家分享。
秘诀一：儿进我退，儿退我进
和儿子在一起的默契感已经越来越深入，我们母子间已经形成了一种不用说明白也能够彼此了解的纽带。最明显的就是：他发脾气的时候，我会特别的沉着冷静；而我暴躁的时候，儿子也会快速的做出自己的调整。
前段时间我和儿子发生了一些不愉快，起因是我没有经过他的允许把他的一个玩具送人了。其实我已经知道自己当时考虑不周，但是已经送出去也就没有办法再说要回。但是儿子回到家中却忽然发飙，大吼大叫的表达他的不满并夸大其实的痛斥我总是如此。在路上我已经给他做了若干的解释，但是他却坚持着自己的怒火。我看着他脸红脖子粗的模样，忽然间平静了下来。我没有再试图解释，而是静静的坐在沙发上，等他平静下来。
当我没有任何举动的时候，儿子也很快的平静了下来，略有疲惫的坐在我的身边。我伸手搂过他的肩膀：“对不起儿子！妈咪这次的确不对，没有经过你的允许这件事情虽然只发生了这一次，但是我能理解你的难过。”儿子没有说话。然后我起身给他倒杯水继续说：“我知道你不是小气的孩子，这次不是因为玩具送人了你生气，而是因为你没有得到应该有的尊重。”儿子点点头，眼泪忽然涌了出来。我想他的气已经消了。
儿子随着年龄的增大，越来越在意自己的公众形象以及所谓的“面子”。在他的这个年龄阶段出现这样的情况的确是应该得到理解的。所以在孩子发泄自己的不满的时候，家长以退为进是个方法，静静的守候也是一种方式。没有必要在冲动的时候决定问题，也没有必要在生气的时候强制谁要听谁的。
秘诀二：统一规定，没有例外
当家庭中成员共同决定一件事情的时候，没有例外是最好的原则。正因为大家都在遵守这个规则，孩子才不会想着要打破规矩。最怕的是所有的规定都是针对孩子的，而家长却可以堂而皇之的出尔反尔，那么孩子通过自己的任性或者自己的方式为自己去争取利益，也就无可厚非了。
年后刚开始，我就发现儿子总是在不住的眨眼睛以及揉眼睛，去看医生说儿子是近视了。我思来想去，过年的时候在姥姥家中，我们一群大人凑在一起玩牌，也就放任他一直盯着电视看。而姥姥家的沙发与电视的距离也非常的近，所以会导致儿 的眼睛出现问题。然后我就和他商量，我们以后不再看电视了好不好。儿子直接和我讨价还价：能不能每天看半个小时？我提醒他半个小时也没有意义，一个动画片都演不完，还是不要看的好。他再问我看不看，我告诉他，儿子都不看电视，妈咪自然也是不看的啊！儿子与我达成了约定，我们都不看电视了。
然后这大半年的时间，我们两个除了在春天的时候看了《最强大脑》和本月的阅兵之外，电视真的就没有打开过。儿子也没有特意提出要看电视的要求。我们一起每天在小公园里玩上一个小时左右，既锻炼了他的身体，也呼吸了新鲜的空气。儿子的眼睛也逐渐好转，没有再眨眼睛。
没有例外是执行一项家庭规定的关键点。如果家长真的是无可规避的没有办法坚持，再最开始尽可能的和孩子解释清楚，而不要一味的答应再出尔反尔或言而无信，这样情况下，孩子不任性才怪。
秘诀三：坚持原则，攻心为上
孩子是非常明白是非对错的，他们澄清的眼睛里没有虚假。所以他们才会将自己的欲望赤裸裸的表现出来，并为了实现这个目标而动用任何手段。所以在孩子的强大攻势下，能够坚持原则，就是家长的功力。而在坚持原则的基础上，让孩子心悦诚服，则体现了家长的威力。
儿子在幼儿园的时候，需要每天练习电子琴半个小时。而他显然对电子钱的兴致缺缺，所以每次让他去做练习的时候他总是会推三阻四。而电子琴是他在幼儿园里的基本功，也就是无法放弃的一门功课。我只能按照老师的要求去督促他完成。最开始儿子会给我讲条件，比如弹完琴能否玩什么什么，吃什么什么，做什么什么等等；然后还时不时说自己胳膊疼、腿疼、屁股疼；再坚持让练习就是指法忘记了、谱子忘记了……
经过差不多一周左右时间的磨合，我明确的告诉他，现在我们放弃电子琴是不能够的。他认可了我的说法，因为他们小组在幼儿园的下午课程就只练习电子琴。然后我又问他，既然无法放弃，能不能够坚持？儿子说自己觉得练琴很没有意思。我建议让他做我的老师，儿子果然有了兴致，对于我这个笨学生，他只好不厌其烦的示范再示范；过了一段日子，他忽然发现我谈的越来越好了，争胜心下他开始主动的加强练习；渐渐的，练琴变成了他的一种习惯，而坚持让他屡次获得老师的表扬，表扬又成就了他的被认可的满足感；一个很好的良性循环就这样开始了。
所以家长坚持原则，让孩子明白这件事情是必须要面对的；再多使用适合孩子的方法，或者多和孩子商讨共同面对的方法，让孩子在不知不觉中跟着家长的意愿去走。他怎么还会任性？
秘诀四：因时因势，及时调整
前面列举了好多的坚持原则，但是我们作为家长不能忽视的是，孩子是在不断成长变化的，所以我们的要求或者规定也不能一成不变。好的习惯要坚持，而一些实时性的规则也要做及时的调整，才能够跟得上孩子前进的脚步。
之前我几乎没有让儿子玩电脑游戏，因为我本身也不喜欢玩。但是随着他的年龄增加，他身边的小伙伴们越来越多的在讨论游戏。而他如果一直不了解，甚至长时间的接触我的笔记本电脑而导致鼠标也不会摸，这样下来他想要融合到伙伴中间会有些困难。而且现在很多的即时战略游戏，包括手机游戏和电脑游戏，通过声光的配合打开孩子的右脑，锻炼孩子的思维，所以完全不接触游戏不可能。但是放任去玩也不行。所以我和儿子达成协议，只要他愿意，每天都有30分钟的时间可以自有掌握去玩游戏。
不过我更多的是告诉他， 入到伙伴中间是第一步，而能够带领小伙伴们一起做一些有意义的事情更重要。想要成为一个团队的领袖，需要有更多的知识储备和全方面的能力，而不仅仅是游戏。儿子非常认同我的说法。同样对于电视，我想他可以通过电视的科教栏目、新闻栏目去主动的了解这个世界。那么我没有必要非要他一直不能看电视。
世界万物都在不停的变化，甚至很多事物都在发生日新月异的变化。孩子接受新鲜事物的能力远远大于成人，所以作为家长没有必要畏手畏脚不放心。在适当的时候，让孩子独立去做事情，同样去承担事情的后果很有必要。当他在专心的做自己原因做的事情时，哪有功夫来找家长任性？
秘诀五：额外惊喜，积极善后
对于孩子的任性，家长可能会妥协，也有可能会因为坚持而导致看着孩子的“委屈”而心存愧疚。就像有些妈妈说的，看着孩子的眼泪总会心中更难受。其实适当的给孩子惊喜，积极善后更胜过当时的妥协。孩子任性的时候，更多时候是在试探作为家长的底线而已。让孩子永远摸不着你的底细很重要。
我在家中给两个孩子剥石榴。一个石榴一分为二，一半大一些，一半小一些。我不动声色，两个孩子果然眼明手快的去抢那个大块的石榴。后来姑娘先拿到，一副兴奋模样，儿子却不乐意了：“不行，不公平，这是不公平的！”我没有介入两个孩子的战争，继续剥石榴。儿子着急了一会儿后自己释然了：“算了，你来我家是客人，我应该让着你。再说，你是女孩子，我也应该让着你。大块的你吃吧！”我这才乐呵呵的说：“儿子表现不错啊，因为你的这番表现，我会把我这份的石榴再分给你一些。”
第二天继续剥石榴，两个孩子开始争着把大块儿的给对方吃。我看在眼中乐在心上，随后宣布今天的石榴先统一剥到一个大盘子里，然后再分。说完我就闷着头开始剥石榴，儿子和姑娘围着我一起动手，很快就搞定了。不出所料的两个孩子开始争着要分石榴，后来通过石头剪刀布儿子赢得分石榴的机会。他的确努力的想要把石榴平分为三份，但是手工作业难免有偏差，所以还是出现了一个碗里看着稍微多一些的情况。姑娘不乐意了：“不行，宝仔的石榴比我多！”儿子伸手搂着自己面前的小碗：“这就是我的，我的确是平均分的。”我依旧笑眯眯的宣布：“刚才是让宝仔分石榴，并没有说谁面前的碗里就是谁的石榴。现在姑娘负责选择将分好的石榴发放到每个人手里。”
孩子们被我每天变化的小方法摸不着头脑，最后发现，原来任性和争抢都不行，只有心中存在对别人的爱以及公平公正，才会达到自己的满意。是的，我们不能做透明家长，让自己的一举一动都在孩子的掌控之中；而要用自己的智慧，让孩子真正的信服你，愿意和你做朋友！他还哪里来的任性？
孩子慢性子怎么办教你8个解决办法
慢性子是不少孩子的一个通病，表现为做事情拖拉，做作业缓慢，跟着大人走路动作不利索等等，那么，针对孩子这样的情况，大人们应该办呢？本文孩子慢性子怎么办为您提供了解决方法，一起来看看吧！1了解孩子慢性子的表现1、做任何事都是慢吞吞的，老是跟不上别人的速度，起床、穿衣、穿鞋、收玩具等，总是拖三落四，那怕大人发脾气也做不快。2、做事并不每件都落后于别的孩子，仔细观察发现,这类宝宝通常对自己感兴趣的事或有较大诱惑时做事动作较快,若所做或将做的事是他不情愿的，动作就变得慢吞吞。3、孩子做作业磨蹭，总是在规定的时间内完不成作业；2第一个原因：天上如此天生如此，这类孩子对事物常常表现出畏缩、害怕、害羞沉默，且不愿意与别人互动。解决方法：这一类宝宝处事磨蹭，是因为性格使然，所以要想从根源上改变这类宝宝磨蹭的习惯是不现实的。但爸爸妈妈一定要坚持给予宝宝帮助与鼓励，不要嘲笑宝宝的慢，而是对他的每一点进步予以最大的表场，从而激发宝宝做事加快速度。具体做法：1、帮助孩子建立时间观念。五岁孩子开始有时间意识了，有了时间这把“尺子”，快慢速度就明显起来。所以，建议家长帮助孩子认钟表、计时间，当然是采用有趣的方式，还要学以致用，把认钟表与孩子的一日生活联系起来，促使孩子习惯于看时间，帮助孩子给行为计时。最好家中充满计时氛围，使孩子自然而然意识到时间流失，从而自发调整行为的速度。2、进行比较。如果有些行为过分慢于一般孩子，不妨引导孩子与小伙伴比较一下，例如吃饭，张三用多少时间，李四用多少时间，自己用多少时间，不比不知道，一比开了窍，“呀，我吃饭这么慢”，这样不就是把大人的想法变成孩子的想法了吗？3、同伴互补。独生子女往往往自我中心，自行其事，若有可能，让自己的慢性子的孩子结交快性子朋友，同伴的影响既自然又有渗透力，比说教强十分。4、让他自食其果。若屡教无效的话，可以让孩子尝一尝自己行为的苦头，例如拖拉磨蹭，就让他为此付出代价，如要去游玩，规定好一个准备的时间，过时了还没准备好，就取消这次游玩，或不带他去，让他痛感拖拉的失误。3第二个原因：注意力不集中这类宝宝通常在爸妈吩咐做某事时，并没有集中注意力听到并随之去做，或心里想着其他事，做爸妈要求的事情就显得“漫不经心”，在爸妈眼里这种行为就是“慢吞吞”。解决方法：可以选择孩子平时最爱东西，比如最爱玩的游戏、最爱看的动画片等等，激发孩子做事的注意力，还可以做一些练习，来培养孩子注意力的持续时间。尽量不要把孩子跟其他小朋友做比较，但可以跟他以前的表现比，也可以跟爸爸妈妈比，这样处理是为了保护孩子的自信心。4第三个原因：爸妈指令太多，孩子无从应付爸妈有时往往一个指令出去，就要孩子马上做出响应。然而每个孩子发展都是不一样的，有的孩子动作发展较快，有的是思考方面较快，当孩子的思考动作协调不是很好时，而家长却又要求严格，超出孩子动作能力时，爸妈就会认为孩子慢吞吞，而孩子则会认为他已经很快了。爸爸妈妈和孩子的标准不一样，常是孩子被认为慢吞吞的主要原因。解决方法：爸爸妈妈做事也不能急于求成，孩子做事慢并非说改就改，要孩子改掉一种坏毛病，养成一种好习惯，不是一朝一夕的事情、要通过反复的、多次的练习，才能实现。因此，第一，家长要有耐心、有信心，相信自己的孩子不比人家的差；第二，多给孩子 习的机会，但要视不同情况不同对待，不能操之过急；第三，根据孩子的表现，给予适当的评价；第四，要持之以恒，注意在求快的同时，依然要以做得好为最终标准。5第四个原因：缺乏兴趣孩子面对他感兴趣的事，动作就很快，没兴趣的事就在那里磨蹭，如今天要去动物园玩，他可以在3分钟内穿好衣服、袜子，还反过来催大人。如果换成要他去收拾地上的玩具的话，他就开始慢吞吞，任你喊破嗓子，他的动作还是依然故我的慢。解决方法：激发孩子的兴趣。爸爸妈妈试着观察一下孩子对什么比较感兴趣，试着用孩子喜欢的事物去激发孩子做事的积极性，例如答应孩子做完事可以看十分钟电视，又或者答应孩子可以买一样玩具等等，只要注意观察，有十足的耐心，孩子磨蹭的坏习惯一定是可以根治的。6第五个原因：家庭氛围导致爸爸妈妈都是慢性子，叫宝宝如何快得起来。解决方法：可以用规定时间的办法帮助孩子逐渐提高做事效率。先改变一下自己，再想着改变宝宝吧。又或者来一个家庭比赛，看看谁的动作快。7第六个原因：缺乏信心通常这类孩子的爸爸妈妈对孩子的要求比较高，孩子的行为常常有指责之处，令孩子无端失去信心，认为少做少错，自然动作迟缓。解决方法：对于这样的孩子，爸爸妈妈一定要改变以往追求完美的教育方法，“金无足金，人无完人”，试着把责备改成鼓励。例如：孩子喝牛奶时把杯子弄翻了，如果妈妈能换一个角度问他：“你把牛妈妈的奶洒了，要怎么办?”可能就容易引发孩子对立时解决问题的兴趣，如果只是一味责怪，会搞得孩子不知所措。8第七个原因：依赖性过强“反正我慢吞吞也不要紧，爸爸妈妈会给我做的。”孩子们的普通心理。解决方法：爸爸妈妈先检讨一下自己，是不是照顾孩子过分细致了，是不是为孩子安排了一切，这样做的结果是孩子对于一些需要独立处理的事无法自理，处处依赖成人，等待成人替他做，所以做事喜欢磨磨蹭蹭。如果发现自己的宝宝有这样的倾向，爸爸妈妈可千万要注意坚持原则，该是宝宝的事情一定要认他自己做，不要让他养成投机取巧的心理。例如：本来是要求孩子自己收拾玩具的，但孩子在那里磨蹭想等着妈妈做，结果妈妈看不下去骂几句之后，还是帮他收拾，这样是不会有任何教育效果的。因此，父母坚持原则是很重要的。9第八个原因：家长催促导致孩子慢性子对于有些急性子的父母来讲，面对做事慢慢悠悠的孩子，真是既着急又生气，恨不得自己去替他做。而对于那些自己帮不上忙的事情，父母们就不断地在旁边催促孩子快点。结果发现在他们的不断催促下，孩子做事的速度非但没有提高，反而变得更慢了。解决方法：不能用“快点，快点”来催促孩子。
究其原因，其实是因为孩子内心的节奏被父母打乱了，原本想好的先做什么后做什么的顺序也完全变乱了，于是孩子要花更多的时间去找回自己的节奏，做事自然变得更慢了。长此以往，孩子无论做什么事情都会产生一种紧迫感，担心自己会因为做的慢而被别人嫌弃，甚至因此而放弃对许多新事物的尝试。因此，父母与其在旁边不断催促孩子，还不如让孩子按照自己的节奏去做事情，然后慢慢帮助孩子提高效率。
孩子性急怎么办？5个解决方法
孩子性急怎么办？首先，家长们要解决孩子性急的问题，首先要了解孩子性急的原因，只有搞清楚了原因才能显出对应的方法，来解决问题，下面本文为您分析了孩子性急的原因，并提供了方法，大家可以了解下！（一）
原因分析：主要由遗传的神经类型原因导致的急性子。
解决办法：家有“遗传型”急性子的父母，对孩子的改变千万不要期望值过高，因为神经类型虽然可以在适当的教养环境中发生期望的变化，但由于他们相对稳定的特点，一般改变的比较缓慢。遇到这种情况，父母千万不要过于焦虑，要认识到不同的神经类型各有利弊，没有好坏之分，只要因势利导，都可能发展出良好的个性。
比如：转移目标，混淆视听。
从道德意义上讲，延迟满足是一种自律行为。可是宝宝还很小，他们的延迟满足行为培养往往需要通过“他律”才能做到。这时，您要尽可能地转移宝宝的注意力。比如，他已经吃了很多葡萄了，可还是想吃，您就可以拿他喜欢的玩具来转移他的注意力。2-3岁的宝宝注意力很容易转移。但转移的办法是不是总凑效呢?随着宝宝年龄的增长，可能他就“不吃这一套”了。那时，我们就需要对他的自律能力进行有意识的训练和监督。
（二）原因分析：主要由成长环境原因导致的急性子。孩子是最善于模仿的，而且极易受到成人情绪的影响。如果主要养护人本身就性子比较急，或者家庭氛围太紧张，则孩子就很容易受到习染，变成躁动不安的急性子。解决办法：养护人做好行为表率，提供正面示范；建设温馨和谐的家庭环境，给孩子温和的行为刺激。比如：延迟从一分钟开始。所谓延迟，就是要让宝宝学会等待，有耐心地等待。为此，您应从对宝宝需要的短时“不回应”做起，以后再根据宝宝的接受能力逐渐延长回应的时间。刚开始尝试的时候，宝宝不免要采取些“示威”行为，这时您千万不能因为心疼就马上“无条件投降”了。狠心坚持一下，从即时满足到延迟满足总是需要一个过程的。（三）原因分析：主要由心理发展规律原因导致的急性子。一般而言，孩子随着自我意识萌芽，就会越来越有自己的主张，如果这种主张得不到即时支持与响应，孩子就会因为给予维护自己的主张而表现出过激行为，不了解这个心理发展特点的成人就可能认为孩子的性子变急了。解决办法：认识到这是孩子自我意识发展过程中常见的行为现象，宽容以对，及时满足孩子的合理需求，对于不合理需求妥善疏导，不因孩子的反应方式剧烈就压制孩子的自我意识发展，因为自我意识逐渐健全之后，孩子的需求表达方式会自然趋向委婉。（四）原因分析：主要由父母反应方式不当导致的急性子。有的养护人，由于教养经验的局限，对于孩子的身心需求总是反应很迟钝，致使孩子不得不运用比较剧烈的方式表达和维护自己的需求，且每每奏效。久而久之，孩子就会发现，只有以这种方式提出需求才容易得到关注，“急性子”就此形成。解决办法：及时读懂孩子的内心需求，第一时间满足孩子的合理需求，对于不合理的需求，要善于拒绝或尝试“延迟满足”（即让孩子学会“等待”，在期待中获得满足），不因孩子出现性急反应就马上过来满足，切断“性急表现”与“即时满足”之间的固定连接，久而久之，孩子的行为就可能做出相应的调整。（五）原因分析：孩子因为生理不适、生活变故等原因而暂时出现的性急反应。一般为一过性的，但处理不当的话也可能使之成为习惯。比如，孩子的养护人发生变更时，往 比较容易出现情感反应而变得性急，如果此时新更换的养护人为了拉拢孩子而不分青红皂白地满足孩子，就可能固化这种反应模式。解决办法：不因为孩子一时的性情改变就对孩子行为上纲上线，做好孩子的情绪安抚工作，但不要丧失教育原则。
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