1、父母需保管好钱财。
孩子能够轻易的“偷”家里的钱，很大的程度上是由于家长对钱财保管的疏忽。父母不该将钱或者贵重物品放在孩子容易看到、容易拿到的地方。
2、不要轻易说孩子“偷”钱。
在还未了解事情的经过时，不要轻易给孩子灌上“偷”字。有的孩子确实“偷”钱拿去花，但有的孩子只是天性爱玩，把钱拿去玩，就像家里的其他玩具一样。这些孩子对于钱没有明确的概念，更没有妥善保管的意识。当他们拿家里的钱时，或许他们没有想到这是件严肃的事情。如果家长在孩子没有意识到事情严重性下，以“偷钱”行为惩罚孩子，会让孩子感到委屈与不服。
3、了解孩子为什么“偷”钱。
有的孩子很想要某样东西，然而却没有零花钱，于是就会“偷”钱。针对这类孩子，父母可以每个月或者每个星期给孩子适当的零花钱，并且告诉孩子想买什么东西就用这些钱买。如果一个星期的钱不够用，父母还可以教孩子学会存钱，将几个星期的钱存起来，再拿去买。
有的孩子因为没有节俭的意识，家里人又不约束，久而久之就养成挥霍金钱的习惯。当钱花的越来越多时，开销已远远超过零花钱的额数时，孩子可能就会“偷”家里钱。针对这类孩子，父母可以以身作则，给孩子当勤俭节约的好榜样：买适量的鞋子、衣服，不浪费食物等。除此之外，还可以给孩子讲一些关于节俭的典故，并且让孩子知道不是所有想要的东西都必须得到。
有的孩子受朋友或他人唆使而“偷”家里钱。这些孩子一般是缺少家人的关心，希望通过金钱来得到他人的重视与信任。针对这种孩子，父母应该自我反省，多给孩子一些关爱，不能因为工作而忽视孩子。
4、鼓励孩子参与制定家庭预算，正确引导孩子规划性使用钱财。
孩子接触算术后，父母可以适当的让他参与制定家庭预算，并且教育他使用零花钱的时候也可以事前规划一下，让他掌握每一分钱的去向，达到更有效的使用。
5、让孩子体会劳动与金钱的关系。
适当让孩子做一些家务，然后告诉他父母平时做的工作比这个要辛苦好几倍，而换得的金钱却不多。这样一来，孩子就会明白原来金钱来之不易，需要付出劳力换得的。往后花钱的时候，孩子就会小心谨慎了。本文Hash：4450ee0a029d3df7eb9d5ffba139bc219d055e24
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