儿童性教育从什么时候开始最好?现在的孩子普遍早熟,专家建议,6岁是开始对儿童进行性教育的最佳时机,国外的性教育都是从幼儿园开始,外国的孩子从小就了解了自己的身体并懂得性保护。但国内现在性教育大部分还是设置在初中。
个案一:看到电视接吻镜头连说“脏”
薛女士的儿子读小学三年级了,小家伙这段时间也开始懵懂地探询性知识,经常追问爸妈“我是怎么来的”、“我是从哪里出来的”,看到电视里男女朋友亲吻的镜头会问:“叔叔阿姨为什么要亲亲?”
有些问题薛女士不知如何开口,但还是尽量从正面回答。薛女士对儿子解释说:“亲吻是一个人很喜欢另一个人的一种表达方式,像爸爸妈妈很喜欢你,也经常亲亲你啊。”儿子理解了,不再追问,对于电视里的亲热镜头也处之泰然。
但近日,薛女士突然发现儿子变了个样,小家伙一看到电视里的亲热镜头就赶紧把眼睛蒙起来,口中还念念有词地说“这个不好,很脏的……”薛女士追问儿子怎么回事,儿子说班上的小朋友都这么说。
个案二:和女生对视是“勾女”
张女士跟小学二年级的儿子上街,儿子同班的女同学向他打招呼,没想到儿子把头别过去理都不理。张女士很奇怪,责怪儿子不讲礼貌。没想到儿子振振有词地说:“男女生不能对视的,上街不能跟女生讲话,要不就是‘勾女’!”
医生:性成熟年龄提前1年多
现在,过多的性行为、性暴力充斥电视镜头,地摊上出售的小报小刊详细描绘性过程等内容,都潜移默化地影响着大部分少年儿童,促使他们提前性成熟。
而高蛋白、高脂肪的饮食结构,加之油氽煎炸的烹饪习惯,使儿童体内过早地分泌出性激素。越来越多地出现儿童肥胖、糖尿病等疾病,在治疗过程中摄入的药物激素过量,也是引起儿童性早熟的原因。
专家:6岁开始进行性科学教育
国外的性教育都是从幼儿园开始,外国的孩子从小就了解了自己的身体并懂得性保护。但国内现在性教育大部分还是设置在初中。
从教育学和心理学角度,初中阶段学生生理相对成熟,但却是心理最不稳定的时期,这个时期进行性教育,学生已经不可避免地对性带有一定的色彩和偏见,相反会起到反面的诱导作用。国内一些专家研究发现,6岁是接受性健康教育的最佳起始时期。建议在孩子的性观念未被社会一些不良影响扭曲之前,从幼儿园就开始普及性知识,及早普及正确的性观念和科学的生理知识,并学会保护自己。
老师:性早熟易引发心理问题
不少家长都反映,“性教育”现在成了家庭最难啃的一根硬骨头,家长们的束手无策并不仅仅在于说不出口,而是他们想说的时候发现,儿女早从报刊、传媒以及网站和同学那里了解了性知识,其中不乏非科学和带有社会偏见的性知识。
现在中小学生普遍早熟,初中一年纪34个女生,已有21位女生来例假了,许多女生都是小学就来了。另外,中小学生受到社会上不良思想冲击会很容易形成偏见,像男女生正常交往就被说成“丢人”、“勾女”,严重影响学生正常的人际交往和以后婚姻观念。
儿童性早熟如果不加以恰当引导,会对心理健康产生不良影响。像她班上一些学生受性问题困扰,出现学习思考能力 降,注意力难以集中,甚至有厌学倾向。特别是一些本身性格较内向的学生,接受不良社会性信息,出现对性的消极评价和过度的性压抑,诱发严重的自卑感。
所以,性教育还是越早越好,因为现在的学生普遍比以前早熟。
儿童性教育从性别教育开始
随着时代的发展,儿童性教育越来越引起家长的关注。但是对于性教育的方法,很多人还是没有太多的了解,不如来看看小编的介绍吧。
对于儿童性教育,你了解多少呢?家长在面对儿童性教育是不可无视,要积极进行,同时也要注意方法。
一、儿童性教育的要点
1、有问必答
三到七岁是孩子性疑问最多的时候,他们可能会不由自主地提出心中的疑问。碰到这种情况,最好能用孩子懂得的词汇提供恰当的答案。例如一个三四岁的孩子问你:"我是怎么出来的?"时,你可以告诉他:"妈妈生的啊".对于三四岁的孩子,这样的回答足以满足他们的需求。如果是五岁以上的小孩,你便可说:"妈妈双腿之间有个出口,小宝宝就是从那里出来的。"
2、适当时机
譬如当孩子在玩医生与病人的游戏,而情节正好是小男孩在检查小女孩的阴部时,你便可以用很祥和的口吻问他:"你们在玩什么啊?""好不好玩?""有没有检查出什么毛病?"然后再伺机告诉孩子两性的差异,以及不可以随意触碰别人私处的原因。
3、个别辅导
孩子出现异常行为的时候(如经常摸自己的性器官),应私下和他沟通,以免造成孩子不必要的困扰。
4、采用学名
在你回答孩子性问题时,应该多采用学术上的名称,例如性交、阴道、阴茎,而不要用做爱、乱搞或做坏事,这样才不至于使孩子误认为性是很污秽的。
5、善用教材
有些性问题是很难用口语解释清楚的,建议你不妨多用书籍、图片、录像带等作为教材。
其实,对于性教育关键在于性别教育,这是为什么呢?
二、儿童性别教育的重要性
许多人发现,说话细声细气,动作扭扭捏捏的女性化的男生在增多。其实,男生的女性化本质上是性别感错位。
造成这种现象的原因是多方面的。目前中小学女教师过多也是造成男生女性化的原因之一,过于突出的女性氛围当然对学生健全人格的形成有不利影响。
家庭教育的失误是造成性别感错位的另一个主要原因。现在大部分是独生子女,于是家里男孩当女孩养和女孩当男孩养的情况不难见到。结果有些男孩长大了行为类似女生,经常遭人嘲笑,要经过艰难的抵抗,才能回复"正常".
性别角色是以性别为标准进行划分的一种社会角色,它决定着一个人的行为模式。如人们要求男性行为体现出阳刚之气,女性行为表现出阴柔之美。虽然男女性别是由遗传决定的,但性别角色却是从儿童时期受到成人影响、教育的结果。而对孩子性别教育的缺失,是不利于孩子的健康成长的。结果很容易造成孩子性别角色的错位,带给孩子的将是心灵的扭曲和伤害。
性别教育包括一定的性知识教育,但是性知识教育绝非性别教育的全部。在欲望泛滥的今天,我们要特别注意保护孩子不受泛滥的色情的侵害,给他们一个不受侵害的童年和少年,给他们提供一个健康成长的环境,不要逼他们早熟。同时,家长和学校应该积极思考有效的性别教育方式,对孩子进行正确的性别教育,给他们以正确的引导。
以上介绍了性教育的要点和重点,家长快行动起来吧。
推荐阅读:
家长如何正确对孩子性教育
儿童性教育怎么做才合适
如何做好孩子的性教育工作
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一、儿童性教育的要点
1、有问必答
三到七岁是孩子性疑问最多的时候,他们可能会不由自主地提出心中的疑问。碰到这种情况,最好能用孩子懂得的词汇提供恰当的答案。例如一个三四岁的孩子问你:"我是怎么出来的?"时,你可以告诉他:"妈妈生的啊".对于三四岁的孩子,这样的回答足以满足他们的需求。如果是五岁以上的小孩,你便可说:"妈妈双腿之间有个出口,小宝宝就是从那里出来的。"
2、适当时机
譬如当孩子在玩医生与病人的游戏,而情节正好是小男孩在检查小女孩的阴部时,你便可以用很祥和的口吻问他:"你们在玩什么啊?""好不好玩?""有没有检查出什么毛病?"然后再伺机告诉孩子两性的差异,以及不可以随意触碰别人私处的原因。
3、个别辅导
孩子出现异常行为的时候(如经常摸自己的性器官),应私下和他沟通,以免造成孩子不必要的困扰。
4、采用学名
在你回答孩子性问题时,应该多采用学术上的名称,例如性交、阴道、阴茎,而不要用做爱、乱搞或做坏事,这样才不至于使孩子误认为性是很污秽的。
5、善用教材
有些性问题是很难用口语解释清楚的,建议你不妨多用书籍、图片、录像带等作为教材。
其实,对于性教育关键在于性别教育,这是为什么呢?
二、儿童性别教育的重要性
许多人发现,说话细声细气,动作扭扭捏捏的女性化的男生在增多。其实,男生的女性化本质上是性别感错位。
造成这种现象的原因是多方面的。目前中小学女教师过多也是造成男生女性化的原因之一,过于突出的女性氛围当然对学生健全人格的形成有不利影响。
家庭教育的失误是造成性别感错位的另一个主要原因。现在大部分是独生子女,于是家里男孩当女孩养和女孩当男孩养的情况不难见到。结果有些男孩长大了行为类似女生,经常遭人嘲笑,要经过艰难的抵抗,才能回复"正常".
性别角色是以性别为标准进行划分的一种社会角色,它决定着一个人的行为模式。如人们要求男性行为体现出阳刚之气,女性行为表现出阴柔之美。虽然男女性别是由遗传决定的,但性别角色却是从儿童时期受到成人影响、教育的结果。而对孩子性别教育的缺失,是不利于孩子的健康成长的。结果很容易造成孩子性别角色的错位,带给孩子的将是心灵的扭曲和伤害。
性别教育包括一定的性知识教育,但是性知识教育绝非性别教育的全部。在欲望泛滥的今天,我们要特别注意保护孩子不受泛滥的色情的侵害,给他们一个不受侵害的童年和少年,给他们提供一个健康成长的环境,不要逼他们早熟。同时,家长和学校应该积极思考有效的性别教育方式,对孩子进行正确的性别教育,给他们以正确的引导。
以上介绍了性教育的要点和重点,家长快行动起来吧。
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