随着宝宝年龄的增长，孩子求知欲望越来越强烈。特别是关于性方面的问题，孩子有很多不解和疑惑。家长应该如何应对孩子的好奇心以及关于性教育的教导方法呢？看看下面的几个案例吧。
1、孩子让我用羽毛抚摸她的屁屁
儿童手淫，是指儿童用手或其他器具对生殖器官进行有意识的刺激，从而获得性快感和性满足。比如，男孩子经常用手玩弄阴茎;女孩子时常伸手去摸外阴。
儿童手淫行为会发生在各个年龄阶段，3～6岁的孩子是手淫发生率比较高的时期。但是这又跟成年人的性行为不同，只是孩子学习、探索性知识的过程。
当发现孩子有这种行为的时候，家长一般都会很尴尬，以至于会粗暴地阻止、批评孩子。殊不知，这会对孩子造成心理阴影。所以，你要平常心对待孩子这种行为，或者你可以这么做：
利用孩子爱玩的玩具来转移她的转移力;和他一起看看图画书，多向他提问，让她回答问题。
你还需要跟她说一点“道理”：“尿尿的地方不能弄的，如果用手玩那里，尿尿就会疼呢!”“这样玩，别人会说你不懂事，你看你都5岁做大姐姐了，谁这样做了呢?”“这样做不好，爸爸妈妈不喜欢”等。
2、5岁男宝宝想看暴露图片
孩子想了解性的方式或许不是太正确，而你也没有必要将性讳莫如深，在这个事情上，关键是让孩子通过什么样的方式去了解。所以你无需太过担心，更要注意不要简单粗暴地对孩子进行“教育”。
你可以在平日多跟孩子进行交流，，不必刻意，不必全面，只需要给孩子营造出一种即使是和“性”有关的事，也能和父母商量的氛围即可。告诉孩子，对性的好奇是正常的，但并不是通过自己看暴露图片或者视频的方式，有什么不懂的应该问爸爸妈妈。同时，你就要尽可能大大方方跟孩子说性别的不同，可以买一些专门的儿童性教育的书籍，跟他一起学习。
宝宝喜欢看衣着暴露图片的来源是来自网络或者书本，那么你就应该有必要对他接触的环境进行限制。例如限制上网的时间及范围、手机的使用都应有所限制，可以告诉孩子，他们有学习各种知识的自由，但是必须以保证正常的学业和生活作为前提。
最后，如果当孩子向你提出“无礼”要求的时候，你可以转移承诺带孩子去游乐园、去踏青等，多带孩子出去接触人群，鼓励孩子参加各种体育锻炼、学习各种他们感兴趣的技能，这样就可以转移他们对“性”的注意力和渴求。
3、男宝宝喜欢跟妈妈亲热
你担心孩子是否性早熟，那我们先了解一下什么是儿童性早熟。儿童性早熟是指在青春期以前，即与年龄不相称地过早出现第二性征，并促进体格发育，男孩在9岁以前出现第二性征，并伴有体格的过速发育。你在信上描述，孩子跟你在一起的时候才会小鸡鸡变硬，如果没有伴随身体快速发育的话，这并不能说明孩子就是性早熟。
而且，孩子到了6岁左右，正处于性教育中的依恋期，即对这个时期的孩子开始他“恋”，第一个目标是他的异性亲长。他会在接触异性中带来快感，也就是他的小鸡鸡会变硬。其实，这是对母亲的依恋而产生对女性特征的探索，而且这并不是不正常的行为。这个时期关系到孩子以后跟异性相处的，如果你处理不好，他可能会对异 性不信任、感情变得脆弱等。因此，你是孩子跟异性相处的楷模。
你可以尝试跟宝宝分床睡，告诉他“宝宝长大，就要自己一个人睡觉了，这是勇敢的表现”。一些对待婴儿般的亲昵动作，比如过多地亲吻、拥抱或者抚摸身体等等，你也要注意。但是，妈妈对孩子过多的亲昵举止也不要突然停止，因为宝宝可能会认为你会不爱他。
你也可以让孩子多认识其他小朋友，扩大交际圈子，让他的注意力不要只停留在异性家长身上。让宝宝能够成功地与他人建立友谊，就能使孩子能够在更多的人身上得到关注和爱，而不止是跟异性相处。
如何教育孩子性知识
很多父母跟孩子提及性问题，有些避而不谈，有些总是感到尴尬。其实父母可以营养轻松简单的环境，让孩子初步了解性知识。根据孩子的年龄，灌输不同程度的性知识喔。
很多父母跟孩子提及性问题，有些避而不谈，有些总是感到尴尬。其实父母可以营养轻松简单的环境，让孩子初步了解性知识。根据孩子的年龄，灌输不同程度的性知识喔。
如何与你的孩子谈论性?
谈论性对父母和孩子双方也许都是件难堪的事。父母应针对孩子的需要和好奇程度，对孩子的提问提供不多不少的、能被孩子理解的信息。从儿科医生和其他健康专家那里获得帮助是必要的。使用有插图和图画的书也可以帮助交流和理解。
儿童的好奇心和理解程度是不同的，这取决于他们的年龄和成熟程度。随着孩子的成长，他们想了解的性知识会更多、更具体。许多儿童对他们身体的部位都有自己的语汇。了解他们的语汇，并使用这些语汇与他们交谈，可以创造出轻松的气氛。5岁儿童对简单的回答就会满足，比如，宝宝来自于妈妈体内某个特殊地方的种子;爸爸的种子与妈妈的种子结合使宝宝开始生长。8岁儿童也许会想知道，爸爸的种子是怎样与妈妈的种子相遇的。而父母可以说，爸爸的种子(精液)来自他的阴茎，与妈妈的种子在她的子宫里相遇，然后宝宝在妈妈子宫的保护下成长，直到出生。11岁孩子会想知道更多，父母可以解释男人与女人如何相爱，然后他们可能决定发生性关系。
重要的是，父母要谈论性行为的责任和后果。怀孕、通过性可能传染的疾病以及关于性的感觉都是要讨论的重要问题。与你的孩子交谈可以帮助他们在没有压力的情况下做出对他们最好的决定，因为有时孩子会在还没有准备好以前，感到有压力必须做某件事。要帮助孩子明白，这些决定需要成熟和责任，这些决定也会增加他们做出好的选择的机会。
青少年能够以约会和关系的话语谈论做爱和性。在了解他们自己对性的感觉，对性倾向的迷惑以及在关系中的性行为等方面，他们需要父母的帮助。青少年对手淫、月经、避孕、怀孕以及性传染疾病的担忧都是很普遍的。来自父母的公开的交流与准确的信息，可以使孩子推延性行为开始的时间，一旦开始后，也会使用正确的避孕方法。
在与你的孩子谈论性时，以下方法是有帮助的：
1、鼓励孩子说话和问问题;
2、保持平静的、非指责性的讨论气氛;
3、使用能被理解和让人不感尴尬和难堪的语言;
4、尽可能决定你孩子的知识水平和理解能力;
5、保持幽默感，不要害怕谈论你自己的难堪;
6、把性与对自己和伴侣的爱、亲密、关心和尊重相联系;
7、坦诚地谈论你自己的价值观和对孩子的关心;
8、讨论选择和决定的责任的重要性;
9、帮助你的孩子思考选择的前因后果。
通过公开、坦诚、持续地与孩子就责任、性与选择进行交流，父母可以帮助孩子以一种健康和积极的方式获知性的知识。
家长如何给孩子普及性知识
暑假即将开始，沪上近日首次出现了以敏感话题“性教育”为主题的夏令营，夏令营让孩子扮精子卵子做游戏。这个名为 “男生地带·女生女带——儿童性教育启蒙班”的夏令营近日成为小学生家长热议的话题，于是是否该送孩子专门去接受性教育成为了问题。(6月11日《新闻晚报》)
其实关于青少年性教育的话题向来是大家热议的重点，只要涉及孩子的性教育问题，就会有人反对，赞成者寥寥无几，或者觉得学校也好，社会民间团体也罢，是多此一举。
这既是孩子的不幸，也是教育的悲哀。
对此，笔者认为，无论是学校，还是家长，即便是社会组织，要勇敢面对性知识教育，揭开性知识的神秘面纱宜早不宜迟，不能给孩子捂盖子，打马虎眼。别将性知识看作是“传染病”，生怕说起性就传染给孩子一样。更不能将讲性知识的老师和家长看成是不正经和心怀不轨或者心术不正。
其实，乘孩子青春期未来，正在接收新事物的时候，揭开性知识的面纱，或许让孩子在潜移默化中接受教育，那么通过“男生地带·女生女带——儿童性教育启蒙班”的夏令营活动，通过寓教于乐，让孩子直观地掌握性知识，就不会面对性知识教育时许孩子们羞答答，不好意思，而是已经成为生活知识是，成为生活中的孩子接收知识的一部分。
我家孩子正好上小学五年级，学校也没有什么生理卫生课，更没有参加什么性知识的夏令营，有时候在读书时经常问些生活方面和生理健康方面的知识，起初特别让我难堪，当我不好意思给他讲时，他也有点害羞的感觉。可后来随着他读书面扩大，理解力的增强，我也时不时对其进行一些青春期知识的传授，他似乎适应了这些，也不再觉得奇怪，有时还同我一起探讨一些健康和生理问题，他也不再回避这些生理问题。
那么说，对孩子进行性知识教育，了解性知识没必要遮遮掩掩，“忧抱琵琶半遮面”，而应该及早的揭开神秘的面纱，将真相告诉孩子，将知识传授给孩子，孩子才能健康成长，才能勇敢面对健康、面对性知识。
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