与人交往是我们每个人都需要的,在与不同的人交往的过程中我们会学到很多的知识、技能。但是我们要怎么样与人交往呢?我们又怎么样教会我们的孩子怎样去与周围的人交往呢?
1、克服害羞心理害羞心理,是孩子与他人良好交往的一个巨大障碍。害羞的孩子胆子特别小,不太爱表现自己,在社交场合显得比较拘谨,与别人打交道时很少采取主动,不善于与别人进行有效的沟通交流。害羞的孩子常常给人一种呆板、乏味的感觉,大家觉得跟他们在一起没有多大意思,因此都不太愿意与其相处,而别人的这些做法可能会给害羞的孩子极大的挫折感,使他们的社会交往更加困难。克服孩子在交往过程中的害羞心理的方法有许多,比如增加孩子的交往机会,经常带孩子去亲戚朋友家做客,经常安排孩子孩子与其他的小朋友一起进行游戏等;增强孩子的交往自信,帮孩子寻找自己的特长和优点,给孩子提供更多的表现自我的机会;给孩子更多的鼓励,不要吝啬夸奖之辞,孩子哪怕有小小的进步都要予以及时的表扬和鼓励。
2、加强社会交往孩子只有与他人来往的多了,他才能更有自信心,才能更乐于与他人交往;孩子只有与他人来往的多了,他才能更有亲和力,才能使其他孩子更愿意与他相处;孩子只有与他人来往的多了,他才能较好地学习和掌握交往的技能,才能避免在他与人交往中的消极行为。因此,家长应该尽可能地为孩子打开生活空间,让孩子更多地与同龄伙伴进行交往,比如邀请孩子的同学和朋友来家里做客,有机会时就带着孩子走亲访友,让孩子与更多的小朋友在一起游戏玩耍,同学过生日让孩子给送个小礼品,逢年过节让孩子给朋友寄一张贺卡,有意识地让孩子结交不同类型的朋友等等。
3、培养利他行为独生子女家庭的孩子普遍有“自我中心”的倾向,他们在考虑问题时习惯从对自己得益的角度出发,对自己有好处的事情比较愿意去做,而要让他们为别人付出些什么往往就比较困难。孩子的这种倾向将影响到他与同龄伙伴的正常交往,因为这些孩子不能善解人意,不爱关心别人,不愿帮助别人,不懂得分享,不会与他人合作,很难给人留下好的印象,很难受到同学们的欢迎。所以,家长在日常生活中应当帮助孩子摆脱自我中心,鼓励和培养孩子的利他行为,要让孩子学会理解别人、关心别人和帮助别人,比如当同学有困难的时候主动伸出援助之手,下雨下雪天主动将没带雨具的同学送回家,有同学生病住院主动去医院看望,自己有好吃的东西主动拿去与朋友一起分享,自己有好看的图书主动借给其他同学翻阅等。孩子这些事情做多了,不仅自私自利的毛病可以改掉,而且也会给他的伙伴们留下很好的印象,在与同伴们交往时也就会更受欢迎。
4、传授交往的技能孩子毕竟是孩子,他们在与他人交往时难免会出现一些消极行为,比如当别人与孩子打招呼时,孩子可能不予理睬;到了一个陌生的环境,孩子也许沉默寡言;带孩子出门做客,孩子与朋友家的小朋友不欢而散;孩子们在一起玩游戏,结果互相攻击起来。这些都是由于孩子没有掌握有效的交流手段,缺乏社会交往经验造成的,因此,当好孩子的交往参谋,教给孩子基本的交往技能是非常必要的。家长应当教会孩子怎样跟别的小朋友友好相处,怎样向别人表示感谢或歉意,怎样才能顺利地参与到别人的游戏活动中去,怎样向别人提出请求更合适,怎样与别人分享食物和玩具,怎样正确地处理同伴间的纠纷与矛盾,怎样有礼貌地向别人打 呼,怎样请求别人的帮助等等。
5、多给孩子些鼓励对于交往能力不太强的孩子,家长千万不能指责孩子“没出息”、“上不了台面”等,因为指责和埋怨对孩子的社会交往不会有丝毫帮助,反而会加重孩子的心理负担,增加孩子与人交往中的自卑感,使他的社交行为更加退缩。家长正确的做法是多多鼓励,鼓励孩子走出家门广交朋友,鼓励孩子多参加集体活动,鼓励孩子不断地适应新的环境,鼓励孩子积极扩大自己的朋友圈,鼓励孩子主动接近他人,鼓励孩子自己去处理一些能够解决的事情。另外,家长应当适时抓住孩子在交往活动中的进步,比如孩子将好吃的东西主动拿去与朋友一起分享,碰到外人主动向人家问好,与小伙伴一起玩耍时不再闹矛盾,通过表扬和奖赏等方式给这些好的行为以正强化,这样可以有效地激励孩子更多、更好地与人交往。
6、学会善待他人凡事光想着自己,处处想占上风,对别人斤斤计较,要求苛刻的孩子是很难与人友好相处的,因此,教孩子学会欣赏他人,学会尊重他人,学会宽容他人,学会悦纳他人,学会善待他人,对孩子的社会交往是大有裨益的。家长平时要教育孩子正视别人的优点和长处,能够毫不吝啬地去夸奖和赞美别人,不能一看到别人比自己强就顿生妒忌之心,在背后做些小动作;家长平时要注意培养孩子宽阔的胸怀,对他人的缺点要能够宽容,不要因为某人有这个缺点那个毛病,就去鄙视人家、疏远人家;家长平时要积极引导和教育孩子去珍惜友谊,与别人在一起相处,发生一些小磨擦和不愉快是在所难免的,不能一出现矛盾就嫉恨人家一辈子,即使别人真诚道歉了还不依不饶。
(实习编辑:朱小丹)
如何更好地与孩子交流
爱是人类最需要的东西,对孩子来说更是如此。即使我们有时候并没有意识到。花一些时间和他们在一起,与他们交流,让他们感受到我们有多么爱他们。
如何更好地与孩子交流
如何与孩子交流
1.当孩子在表达的时候,认真地倾听,并且注意到语言背后隐含的情感。
2.定时地与孩子交流,用你的特别的方式。
即使只是每次两分钟的简短交流也能让孩子与你的关系有很大不同。
3.当孩子需要你的时候,尽量停下手中的事情。
即使他们也许只是需要你一小会儿的关心。
4.蹲下来与孩子交流。
保持与孩子同样的高度,坐下或者蹲下来与他们交流。这样孩子能觉得自己被尊重被认真倾听。通过眼神的交流能避免争吵。同时家长也更能够感受到孩子真正的想法。并且,在这样的情况下,孩子不容易被激怒。
5.积极的倾听能够帮助孩子应付他们的内心情感。
当孩子不能够完整准确地表达自己的时候,往往会很有挫败感。而如果家长能够帮助他们复述她们的想法,孩子们的紧张就会缓解并且感觉到被尊重。同时这种做法能够消除孩子内心潜在的不满情绪。
6.耐心一点,不要打断他们的讲述哪怕是非常冗长的不着重点的讲述。
7.对孩子们要诚实。
不要小看她们的判断力和记忆力。一次的撒谎都有可能让他们失去对我们的信任。同时我们也应该通过交流逐步告诉他们如何处理自己感情。当孩子三岁到五岁时,就会开始学习如何表达强烈的情感和一些与他人打交道的能力。这有助于他们处理自己的感情变化和提高受挫能力。家长应该告诉他们如何用一种让别人可以接受的方式表达情感。比如生气的时候怎样处理;怎样恰当地表达自己的情绪;怎样及时地控制自己的情绪。当孩子感到失望的时候,家长应该让她学会理解;总是会有破坏,分离这些不好的事情。总是有很多事情在人的掌控之外。确定你真正了解孩子的想法。并且积极倾听给出建议。同时也能告诉他们要乐观,要学会控制自己的极端情绪,学会表达对他人的关心和同情等等。这些将会对她们的人生产生极大的影响。
孩子们也许会害怕黑暗,暴风,学校,魔鬼这些未知的东西。家长应当以他们的眼光来看待这些事物,而不是不屑一顾。告诉他们科幻与现实的区别。不要让他们在睡前看恐怖的卡通或者电视。有时候解释事情发生的原因能够缓解恐惧,比如向他们解释一下雷鸣与闪电到底是如何产生的。
不时地以他们的眼光来看这个世界,你就会更加理解他们的想法。
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如何培养孩子与人交往能力
让孩子学会如何与他人交往,对孩子的成长、个性的形成和发展具有特殊意义。在与人交往的过程中,可以让孩子的性格发育的更完善。为以后走向社会打下良好的基础。
孩子在整个幼儿时期都无法摆脱自我为中心,所以他们很难站在他人的角度来看问题,无意之中就认为自己所想的就是他人所想的,所以4岁的孩子常常以己来推人,再加上缺乏交往的策略,从而影响了他们的社会交往过程。
但是,我们不能因为4岁的孩子缺乏换位思考的能力,就否定他们的人际交往能力。他们往往认为朋友就是一起玩耍的人,当问他们“为什么喜欢……”或“为什么……是你的好朋友时”,他们的回答多是“我们常在一起玩”。
从3岁起,大部分孩子开始离开爸妈的怀抱,进入幼儿园过起集体生活了。在接触中结交朋友,培养集体感和生活自理能力。很多独生子女在入园后,都会面临合群的问题,这是因为在家中孩子是小皇帝,凡是好东西都自己独享,而在幼儿园则不是这样。所以,爸爸妈妈要让孩子在入园前就接受一定的锻炼,不让孩子受特殊的优待,这样入园后才能适应。
爸妈可以有意带孩子找邻居家同龄的小朋友一起玩,想玩别人的玩具时要把自己的玩具同别人交换,不能硬性地夺过来,让孩子渐渐学会一些交往的技巧,然后再慢慢扩大他的交友范围。
在现实生活中,我们会看到有些孩子性格畏缩、躲避、爱哭泣、不敢与人接触,这与家庭的影响有很大的关系。这些孩子的爸妈怕自己的孩子吃亏,对其过分地保护,使孩子养成了胆小怕事、遇事行为退缩的性格。要知道,孩子的社会行为和人际关系对他今后成长的各方面都有影响,爸妈要注意培养孩子开朗、活泼、善于与人相处的良好性格。
提升孩子人际交往能力的妙招
第一招:感受美好生活
爸爸妈妈可以经常带孩子走出家门,让他多和其他人接触,你可以带他去公园的人群中看小朋友们放风筝,看爷爷奶奶打太极拳……参加一些年轻妈妈的俱乐部,和小朋友一起用餐,一起滑滑梯,一起玩积木等。多带孩子一起去发现生活中充满乐趣充满欢快的地方,孩子会情不自禁地喜欢上它,慢慢地,害羞就会自动消退。
第二招:不要大惊小怪
一个害羞的孩子可能在面对陌生人时会显得有些笨拙。作为爸妈,你首先要做的是不要认为这是个严重的问题。如果孩子执意不愿意和别人打招呼,爸爸妈妈也不要一个劲地要求孩子做,更不要经常对孩子说:“你真是个害羞的孩子”,甚至拿他和其他孩子做比较,比如“你看某某小朋友多好,多有礼貌,你为什么不是这样?”如果爸爸妈妈长期将“害羞”这个词定格在孩子身上,就会产生一种强烈的心理暗示,孩子就会认为自己就是害羞的人,觉得自己和周围的小朋友格格不入,他会更加封闭自己也会更害羞。
第三招:给予充足时间
爸爸妈妈要多花一些时间引导孩子,让他适应和别人的交往。每次带孩子和其他小朋友玩之前,不要一再催促孩子“今天你可要记得和别人打招呼话”之类的。这样不但会加重孩子的心理负担,还会使他产生逆反心理。如果临走前孩子不愿意说再见,你可以对孩子这样说:“妈妈知道你还没有准备好说再见,是吗?没关系,我们下次再说。”这样会减缓孩子紧张的心理。
第四招:大家一起玩耍
如果家庭附近有幼儿园或者有孩子聚集玩耍的地方,爸爸妈妈不妨多带自己孩子一起加入。这能 孩子充分感受和其他同龄小伙伴玩耍的乐趣。可能在一开始孩子会寸步不离地跟着你,但慢慢地他就会试着加入孩子们的队伍。不过如果孩子想走,一定不要勉强他继续呆下去,只有让孩子感觉轻松自然,才有利于缓解他的羞涩。
第五招:多做社交游戏
爸爸妈妈可以经常在家中和孩子一起做此类游戏。比如,你们可以模拟一次购物,你做店主,孩子做顾客。又或者做警察和行人问路的游戏。这样可以让孩子熟悉生活中遇到的种种社交场景,孩子也能学到更多社交礼仪,从而变得大胆。
每个人都不是一出生就会与他人相处的,社交经验需要一点点地积累。当孩子不再拒绝和他人交往的时候,爸爸妈妈应该进一步去鼓励孩子,并告诉他最基本的社交礼仪,如打招呼时声音要清晰,眼睛要看着对方等等。爸妈是孩子最好的老师,以身作则才能培养出礼貌、大方、受欢迎的好孩子。
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