如何帮孩子顺利度过“倔强期”

心理学家认为,孩子在成长过程中有两个“倔强期”:第一个是从3岁至5岁;第二个则是12岁至15岁。可见,孩子的倔强是成长过程中的必然阶段,是孩子在成长过程中实现“自我寻找”的必不可少的部分,也是孩子遇到挫折、感到失望时的正常表现。那么,父母在孩子的“倔强期”应该如何做呢?帮控情绪父母应该帮助孩子努力控制住这种不良情绪,对孩子的无理行为不可视而不见,但要等孩子气消之后再进行批评,因为在感情冲动时,一切理智的论证都是无效的。消灭萌芽父母应注意把问题消灭在萌芽状态,不要让孩子形成与父母争吵的恶习。避免暴力不要让孩子学会欺侮别人。留有余地父母对孩子不要在每一件琐事上都发命令,要明确主要目的。提出要求时,要留有时间余地。用语肯定在生活中多使用肯定语,少用否定语。比如说“把房子收拾干净”要比说“不许把房间弄得乱七八糟”好得多。严守规则家庭应建立固定的习惯和秩序。一般不必多,但父母必须严格遵守规定,为孩子树立榜样。同时,还要选择一个固定时间与孩子进行感情交流。在与孩子交谈时,父母要认真听取孩子的想法,并注意孩子的情绪。

如何帮孩子顺利度过换牙期?

通常情况下,6~7岁时下颌的乳中切牙(中门牙)开始摇动、脱落,不久,在此处长出恒中切牙;同时,在第二乳磨牙的后方长出第一磨牙。此后,其他牙也陆续替换。恒牙的单尖牙和双尖牙,也是在同一位置的乳牙脱落后,才能长出来。直到12~13岁,乳牙全部脱落,恒牙替换完毕。再以后,单出恒牙:12~14岁在第一磨牙后面长第二磨牙,18岁以后长第三磨牙。有些人没有第三磨牙也属正常现象。

那么妈妈们该怎样帮孩子顺利度过换牙期呢?

1、父母要经常教育孩子不要用舌头舔正在长出的牙齿,以免将牙齿舔歪。

2、要纠正孩子单侧咀嚼的习惯,以免引起两侧肌肉、颌骨发育不平衡,造成面部两侧不对称。

3、不要让孩子养成吮手指、咬指甲、咬铅笔和口呼吸等不良习惯,以免影响牙齿排列的整齐,以及颌骨发育畸形。

4、注意防止“双排牙”的发生。孩子在恒牙萌出时,如果乳牙因某些原因未脱落,就会形成里外交错而又拥挤的双排牙。双排牙出现后,如果不及时处理,会使食物嵌塞牙缝,刺激牙龈发炎,出现口臭,容易发生龋牙,不能建立良好的咬合,阻碍对食物的细嚼,影响消化吸收等。在替牙时期,父母要细心观察孩子口腔内的变化,这是孩子双排牙危害的关键。当发现新牙萌出,而乳牙未松动时,或者已经出现双排牙时,父母应及时带孩子到医院口腔科将滞留乳牙拔掉,使恒牙能在正常位置萌出。滞留乳牙拔去越早,恒牙越容易自行调整到正常位置上去。

5、加强保护“六龄牙”。“六龄牙”是最先长出的一颗恒牙,它在口腔内,位置适中,牙冠最大,咀嚼面积最宽,咀嚼时所承受的咬合力最大。它的位置又较恒定,不容易发生错位,故它在稳定全口牙的正常排列和“定高”中起重要作用。但它萌出最早,所承受的咬合力大,上面又有窝沟,若不注意口腔卫生保健,它最容易发生龋牙,故对孩子的六龄牙,必须加强保护,做到定期检查,及时治疗。

6、父母要经常观察孩子的牙齿颜色是否正常、排列是否整齐、牙面发育是否正常。若有异常,要及时带孩子到医院诊治。

帮孩子顺利渡过“倔强期”

  帮孩子顺利渡过“倔强期”

  心理学家认为,孩子在成长过程中有两个“倔强期”3岁至5岁;第二个则是12岁至15岁。可见,孩子的倔强是成长过程中的必然阶段,是孩子在成长过程中实现“自我寻找”的必不可少的部分,也是孩子遇到挫折、感到失望时的正常表现。那么,父母在孩子的“倔强期”应该如何做呢?

  ★帮控情绪 

  父母应该帮助孩子努力控制住这种不良情绪,对孩子的无理行为不可视而不见,但要等孩子气消之后再进行批评,因为在感情冲动时,一切理智的论证都是无效的。

  ★消灭萌芽 

  父母应注意把问题消灭在萌芽状态,不要让孩子形成与父母争吵的恶习。

  ★避免暴力 

  不要让孩子学会欺侮别人。

  ★留有余地 

  父母对孩子不要在每一件琐事上都发命令,要明确主要目的。提出要求时,要留有时间余地。

  ★用语肯定 

  在生活中多使用肯定语,少用否定语。比如说“把房子收拾干净”要比说“不许把房间弄得乱七八糟”好得多。

  ★严守规则 

  家庭应建立固定的习惯和秩序。一般不必多,但父母必须严格遵守规定,为孩子树立榜样。同时,还要选择一个固定时间与孩子进行感情交流。在与孩子交谈时,父母要认真听取孩子的想法,并注意孩子的情绪。

本文Hash:a472cba6c1b53fee5d92cda39e5bb1ab18e33ca5

声明:此文由 区块大康 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。