如何训练胆小的孩子

孩子胆小,父母都担忧他们长大了可怎么办?其实,通过一些方法是可以把孩子的胆子锻炼起来的。案例都都今年3岁了,父母工作忙,平时大部分时间都和老人在一起。由于看护得很小心,都都胆子变得很小,新买的小自行车不敢骑,稍高一点的台阶不敢跳,父母很是着急。其实,孩子胆小,要分清几种情况。有些孩天生内敛、谨慎,对于新事物、新环境先观察,弄明白才会行动。有些孩子则是因为能力达不到,比如从高处跳下,跨水坑。还有一种可能是孩子联想到了故事中某个场景,心生恐惧。针对胆小表现,家长要有的放矢给予引导。可从以下几方面入手。如何锻炼胆小的孩子1、训练孩子不怕黑。如果孩子长到三四岁还怕黑,家长可以买一个小夜灯,以驱逐孩子对黑夜的恐惧。或在郊外游玩时,带着孩子数星星、看萤火虫,让孩子适应黑暗。2、让孩子自己动手。训练六七个月的孩子自己抱着瓶子喝奶,大一点后学用勺子吃饭,再大些就让孩子自己洗小袜子,学会用剪刀等。动手能力强的孩子更自信。3、多带孩子参加活动。游戏中,孩子看到别的小朋友都会做的动作,他也会模仿。活动还能训练孩子的各种能力,如身体协调性、动作灵活性,要鼓励孩子做些小冒险的游戏。4、进行自我保护训练。带孩子外出时,随时随地教给他们交通规则和其他注意事项。告诉孩子怎样走危险,怎样安全,告诉孩子走丢时应该找谁,记住父母的电话号码、家庭住址等。5、鼓励父亲带孩子。父亲通常比妈妈更易于放手让孩子去玩,因此,父亲一定要经常带着孩子一起疯玩。6、多带孩子走进大自然。空闲时多带孩子到远郊去游玩,一起走山路、跨小溪,了解自然现象,认识小动物,收集植物等。小编总结:孩子胆子小并不是父母想得那么无法可施,而且,还要分清几种情况,譬如有些孩天生内敛或者些孩子则是因为能力达不到才会变得胆小。针对孩子的胆小,父母要有的放矢给予引导。可以从以上六个方面来锻炼孩子。(实习编辑:Alan)

妈妈如何让训练胆子比较小的孩子呢?

  有些孩子特别胆小,对其它同年龄孩子觉得无所谓的事情都怕得要命。比如,怕见到陌生人,怕自己的影子,稍大一些的孩子还可能怕天黑、怕打雷、怕独自一人呆在屋里等。不少家长认为,这是孩子的天性,可以不必过问,孩子长大了就会好的。而且即使孩子长大了仍胆小,那也是天生性格造成的,不必注意。

  然而,心理学家们经过研究发现,幼年和童年时期的恐惧心理若没有得到很好解决,在成年以后就有可能形成严重的心理问题甚至心理障碍。尤其是孩子的恐惧、畏缩受到外界刺激的强化,更容易形成不正常的心理。由此看来,孩子的恐惧心理有必要及时、恰当地纠正。

  恐惧是人类对自身保护以避免受到伤害的一种最常见的反应,对危险产生恐惧是十分自然的。比如,对水、火、电等危及生命的自然现象的躲避,可以使人免受淹溺、烧灼和电击的伤害。只要这种恐惧不扩展到适当的范围以外,就是正常的。

  对幼儿和稍大的儿童来说,在生长发育的某些阶段,有一种大多数同龄儿共同的恐惧对象,如幼儿害怕小动物、怕突然的响声、怕雷电、怕黑暗;五六岁的孩子怕另一些东西,如怕单独睡觉、怕鬼怪故事、怕成人发怒等;学龄儿童由于接触了很多外界事物,可能会对被人嘲笑、恐怖的影视镜头等,甚至一些生活中的琐碎事物更害怕一些。这些都是正常现象,并不是心理问题。但如果未能加以解决,可能因偶然事件产生深刻印象,比如上课答错问题被同学嘲笑,因而本身对当众讲话有惧怕的心理就会被强化,以致长大后也害怕在这种人多的场合发言。所以,对孩子的恐惧心理应用适当的方法予以疏导。

  产生恐惧的原因是多方面的,心理学研究认为,产生恐惧的直接原因是中枢神经系统对外界刺激过于敏感,其所作出的反应超出了应有的限度。这种过度敏感一方面与母亲孕期过度紧张、焦虑以及生产时的难产、剖宫产等有关,另一方面与家长对孩子过分限制、过度保护、缺少爱抚等有关,如怕孩子受伤而不让其多活动,不准孩子与外界适当地交往,当孩子有一点小伤病时家长就大惊小怪等。孩子未受到生活的磨炼,自我保护能力低下,反而易受伤害,其恐惧心理甚至会影响到长大以后的心理健康。

  家长应采取相应的措施,帮助孩子克服恐惧,这对孩子的健康发育有极大的好处。首先,家长应明白,帮孩子克服恐惧是需要一定时间的,需要耐心与信心。其次,要讲究科学的方法,应多给孩子爱抚,并向他讲述一些事物的道理,有意识地培养孩子的独立生活和社交能力,不可事事包办,要让孩子有实践的机会。另外,不要用恫吓和看法责的方法来教育孩子。如在孩子害怕黑暗不肯入睡时,千万不要说:“再不睡,大灰狼会来吃你!”而应说:“不要怕,关上灯才能不晃眼,好好睡吧!”

  国外儿童心理专家曾举了一个典型的例子:一个4岁的男孩睡觉时梦见一条蛇要咬他,他告诉了妈妈,妈妈便拿出棍子“打蛇”。专家们认为,这样只能给孩子一个屋子里真有蛇的印象,反而更害怕。如果妈妈打开灯,让孩子看看屋里并没有蛇,孩子会安心睡去。可见,正确的教育方法对消除孩子的恐惧是十分必要的。

 母婴频道专家提醒:如果孩子已出现了严重的恐惧心理,就应该及早求助于儿童心理专家帮助解决。

  (编辑:苗皓)

如何训练孩子大小便避免孩子蒙受羞耻的感受

导读:孩子大小便的问题,应该从小孩子给孩子加以训练,不然到上幼儿园了,如果发生那事情,那样会让孩子蒙受羞耻的感受。

一个中年男人被自身的一个习惯所深深地困扰,严重影响了他的生活和工作,最后不得不求助于心理咨询。这个习惯就是,不论他出差还是在外边的商场,当他有了便意,一定要破除千难万阻,就是坐飞机也要回到自己的家来解大便,由于这个“恶习”,他不得已把家安在了距离机场较近的地方。生活中的他事业也小有成就,可是由于要偶尔出差,解大便的问题成了让他最为头疼的事情。

心理咨询师通过仔细的询问,最后追溯到他上幼儿园时期的一件事情。那是他上幼儿园中班的时候,有一次因为坏肚子,实在没憋住,拉了裤子,结果受到了小朋友的嘲笑,而当时的老师在给他换裤子的时候也显出了厌恶的表情。后来,“臭臭”、“臭蛋”替代了他的名字成了小朋友们每天都称呼他的外号,这个外号一直持续到他上完小学,每当听到这样的称呼,都让他羞愧难当,同时自此之后,他只要解大便,就会产生强烈的羞耻感,而且不论憋的多么难受,他只有在家里,在最安全的环境里,才能解出大便来。

幼儿园时期的一个关于大便的负性事件,影响了这个人几十年,虽然他已经四十多岁,但是那次大便带来的羞耻感一直伴随和折磨着他不能自拔。

对于3~6岁的孩子来说,正是逐渐形成自主排便能力的时期。如果孩子控制不好自己的排泄,幼儿园的老师又对孩子不小心拉尿的衣裤表现出反感和厌恶的话,那可能就会对孩子造成心理伤害。从这个角度说,那些连“我要尿尿”或者“我要拉臭”都表达不好的孩子,尽量不要过早送到幼儿园里,因为幼儿园的老师素质再高,也很难做到像妈妈照顾宝宝那样温柔细心,而宝宝的拉尿又是3岁前孩子每天的重要事件,如果看护人表现出恶心和不耐烦的神情,会大大挫伤孩子的自尊心,让孩子产生耻辱、害羞、内疚以及自卑心理。

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