拒绝溺爱让孩子尝尝挫折教育滋味

【妈妈网特稿】现在的父母总是怕孩子遭遇困难和挫折,孩子嘴一咧,立刻就满足孩子的要求。如此溺爱,让孩子的成长中经不起一点儿挫折,渐渐就变成了脆弱的“玻璃心”。但是孩子成长的道路上,甚至整个人生道路上总会遭遇艰难困苦,溺爱无益于孩子的成长,为了孩子,不妨让他尝尝挫折教育的滋味。

溺爱的三大危害妈妈要警惕

溺爱容易让孩子以自我为中心

溺爱危害一:让孩子以自我为中心

如果你家的孩子从小就是“众星捧月”的待遇,那么他就不会懂得为他人着想,更不会考虑别人的感受,形成“自我中心化倾向”。有的爸爸妈妈错误地认为自己已把所有的爱给了孩子,孩子已得到爱的满足,无需与同伴交往;有的爸爸妈妈则因为爱子心切,当孩子在与小朋友交往中受委屈,就不分青红皂白上前保护孩子……长期以往,所教育出来的儿童只追求自我感知的满足,代人缺乏真诚,极少考虑他人感受,不会明辨是非、缺乏责任感。

溺爱危害二:让孩子无法独立自主

溺爱让孩子经不起挫折

有调查研究表明,被父母溺爱的孩子比被严厉管教以及成长在民主家庭的孩子更容易发生感统失调的状况。溺爱保护,怕孩子出事儿长期搂抱,剥夺了孩子接触坏境和爬行练习的机会;凡事包办替代,造成孩子生活自理能力差;再加上老人担心孩子被别人欺负和住房单元化,孩子很少出门,接受外界感觉信息刺激的机会少,在进入小学、中学或大学时,还要家长、同学帮他做事。由于家长溺爱和包办替代,使孩子以后的独立自主能力缺乏,无论是小升初、初升高、考大学还是就业,都有家长为其解决后顾之忧,而孩子坦然接受父母照顾。

溺爱危害三:心理素质差经不起挫折

有些爸爸妈妈觉得,爱孩子就该给孩子最好的,也要尽己所能地满足孩子的愿望,而这样不加条件地一味满足孩子,也不考虑孩子的要求是否合理,长期的纵容导致孩子耐挫能力差。一点点生活中的小事即惹动较大的波动,稍有点挫折便丧失生活的勇气和完善发展自己的愿望。

拒绝溺爱适当进行挫折教育

不妨让孩子适当受挫

对于长期出在溺爱中,又成长于顺境的孩子来说,他们的自我评价往往相对较高,一旦遭遇挫折,自尊心就会大大受到打击。一种孩子会在情绪上表现为焦虑、抑郁、悲伤、委屈等反应;第二种是孩子因为一直在鲜花与掌声中长大,自我感觉良好,当出现挫折与失败时,可能无法接受他人的指责,产生不满、愤怒、怨恨的情绪,甚至做出一些极端的行为,例如攻击老师、家长或同学。因此,在日常生活中,适当地让孩子受一些挫折教育,有助于以后的人生路。

那么,怎么在幼儿阶段对孩子进行适当的挫折教育呢?爸爸妈妈不妨放手,让孩子脱离自己的保护圈,去做吃饭、穿衣等自己能做的事。也许第一次孩子做不好,但让孩子反复做,孩子在不断实践中会找到正确的方法;其次,要让幼儿进行体能上的锻炼,冬季来临时鼓励他早起锻炼身体,利用节假日带孩子徒步郊游、爬山、逛公园,体验艰辛的同时也有快乐;再者,可以通过批评、忽视、惩罚等方式使幼儿受挫折教育,比如游戏活动中,不一定每次都要让孩子胜利,也不一定每次都要他当主角,让他体会受挫折的感觉,学会自我调节。

拒绝溺爱让孩子尝尝挫折教育

溺爱的三大危害妈妈要警惕

溺爱危害一:让孩子以自我为中心

如果你家的孩子从小就是“众星捧月”的待遇,那么他就不会懂得为他人着想,更不会考虑别人的感受,形成“自我中心化倾向”。有的爸爸妈妈错误地认为自己已把所有的爱给了孩子,孩子已得到爱的满足,无需与同伴交往;有的爸爸妈妈则因为爱子心切,当孩子在与小朋友交往中受委屈,就不分青红皂白上前保护孩子……长期以往,所教育出来的儿童只追求自我感知的满足,代人缺乏真诚,极少考虑他人感受,不会明辨是非、缺乏责任感。

《超级育儿师》隔代溺爱导致家庭冷漠

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来源:腾讯视频

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溺爱危害二:让孩子无法独立自主

有调查研究表明,被父母溺爱的孩子比被严厉管教以及成长在民主家庭的孩子更容易发生感统失调的状况。溺爱保护,怕孩子出事儿长期搂抱,剥夺了孩子接触坏境和爬行练习的机会;凡事包办替代,造成孩子生活自理能力差;再加上老人担心孩子被别人欺负和住房单元化,孩子很少出门,接受外界感觉信息刺激的机会少,在进入小学、中学或大学时,还要家长、同学帮他做事。由于家长溺爱和包办替代,使孩子以后的独立自主能力缺乏,无论是小升初、初升高、考大学还是就业,都有家长为其解决后顾之忧,而孩子坦然接受父母照顾。

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爱孩子,就给他挫折教育!

面对挫折,不同的人会有不同的态度,有的人会退缩,有的人则勇往直前。这种差异与一个人的精神面貌和知识经验以及长期的环境密不可分,追根溯源在幼儿时间家长就应该教会孩子如何面多挫折。现在很多家长崇尚“赏识教育”,过分夸大给与孩子赏识和自信,造成孩子挫折教育的缺失,很容易在孩子以后的成长道路中,遇到一点困难就退缩,甚至自暴自弃。对孩子进行挫折教育,提高他们应付挫折的能力,是做父母的有远见、爱孩子的表现。

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