我孩子3岁半了，特别喜欢把东西装到自己包里。在幼儿园也是这样，老师说她拿了学校的玩具，孩子却说是自己的。她是真的偷东西吗？还是喜欢撒谎？
妈妈网（http://www.mama.cn/）：3岁半的孩子还没有形成物品所有权的概念，把“偷”或者“说谎”的标签贴给孩子，需要慎重。2~7岁孩子的思维往往是自我中心，把一切都看做与自己有关，是自己的一部分，还不能区分自己的活动和客观事物的活动。需要注明的是，这个"自我中心"不包含自私自利的概念，只是不能区分自己的和别人的。
3岁半的孩子把东西装到自己包里、带回家，谈不上偷或者欺骗。而是她认为周围的人和事物都跟自己相联系，对于某件东西是属于“自己的”，还是“别人的”，界限并不清晰，仅仅从“自我”角度来进行行为选择。
比如，很多时候孩子只是单纯地喜欢、好奇某个东西，就把它放进包里，这种行为和他从外边捡回一个小石子差不多，没有考虑到他人。至于幼儿园的玩具，她可能在幼儿园里没玩够；或者一直想玩，却被别的小朋友“占”着;或者想"独占"这个玩具，只能她自己玩。
考虑到孩子的这些心理特点，父母可以这样做：
强化物权在生活中强调“我的”、“你的”、“他的”等物权观念。比如，给孩子准备专属的碗筷、毛巾，让她拥有自己的小床、小被子等生活用品，这会让她体会到什么是“属于我的东西”。在游戏时，用到属于她的玩具时，先征得她的同意：“妈妈把你的小熊宝宝拿过来，好吗？”
订立规则同时也要让孩子懂得，想要别人的东西，必须经过别人同意，不能乱翻乱拿。当她拿了别人或幼儿园的东西，要明确告诉孩子这个东西不是属于她的，这样做不好，不能随便拿集体和别人的东西。如果家里有类似的东西，可以拿出来给孩子看，让她直观地感受到哪个是自己的，哪个是别人的。第二天和孩子一起把东西送“回家”。
孩子喜欢抢别人的东西怎么办
如今，每个孩子都是家中的宝贝。孩子需要什么，许多家长都会尽力的去满足孩子，可是遇到孩子‘欲求不满’，总喜欢抢别的孩子的东西玩的时候，你是否会感觉特别的头痛呢？深圳妈妈网网友小小小贝妈的发帖询问：对于喜欢抢东西玩的孩子，父母应该怎么纠正呢？他的发问，引来了众多网友的关注和解答：妈网网友小洋B：如果孩子经常这样的话，不能只是谈心解决，应当适当喝止，或者给点小惩罚，不然孩子以为这样坐没关系。妈网网友小甜甜屋：我给美妈支一招：下次，他手上有好玩的东西的时候，也让别人抢他的，然后再给他讲道理，让他知道，他这样做是不对的。妈网网友weilaidebaobao：不管自己的还是别人的，也应该要让他学会分享。妈网网友michellerx：当看到抢别人东西时，你是会训斥他：“你就知道惹麻烦，又该挨揍了吧。”还是会蹲下来告诉他：“妈妈很生气。“然后和他讲道理。表达自己的立场，引导孩子自己去反思：“我能做什么改正我的错误，弥补我造成的过失。”而不是让孩子觉得“我做了错事证明我不是好孩子，该受惩罚。”单纯的惩罚只会让孩子感到他因为犯错而不再被爱。我们需要做的是明确表达自己不同意的立场，表明希望，告诉孩子该怎样修正自己的错误，弥补自己的失误，并为孩子提供选择，促进他采取行动。好的教育是以帮助孩子改正错误为目的的，同时要能恢复孩子的自信，让他重新看到自己是个受尊重，负责任的人。纵观妈网网友们的意见，无论是主张惩罚的还是主张讲道理，以教导为主的，都各有各的道理。各位遇到此类问题的妈妈们，可以尽管试一试。小编认为，真正要教育好孩子，还是得从自己的孩子的性格脾性出发，因材施教才是王道。查看更多回帖，点击原帖链接：http://www.szmama.com/thread-571912-1-1.html（兼职编辑：李颖怡）
孩子拿了别人的东西怎么办？
案例
小雯上一年级了，妈妈有一天在整理小雯的书包时，发现了一个好看的笔套，就问小雯“这个笔套是哪来的呀？”小雯心不在焉地回答，“佳佳的，我说好看，就拿回来了”。“不是你的东西，不能要。”妈妈严肃地告诉小雯。“那明天还给她不就行了。”小雯不以为然地说。
第二天，妈妈与小雯一起练琴时，小雯突然趴到妈妈耳边悄悄地说，“老师让你给她打个电话”。妈妈问道“为什么呀？”“因为我今天把小瑞的笔放到我的笔袋里了。”妈妈一听，非常生气，“昨天不是刚跟你说，不能拿别人的东西吗”？妈妈把这件事告诉了爸爸，爸爸也气得够呛，从未挨过打的小雯第一次挨打……
家长讨论
家长甲我儿子也出现过这种情况，老师告诉我，他把幼儿园的印章拿回了家，老师还特别提醒我，“不要训斥他，有意无意地问问，了解他是怎么想的”？我按照老师的办法问他，他说“我特别喜欢，我还想在家也用印章画画”。我告诉他“这个东西不是你的，如果你想要，一定要经过别人的同意。”孩子答应了。
家长乙我也为这事儿打过孩子，当时的确是太生气了。可后来想想，打他也没解决问题。后来我又跟孩子谈了一次，问他“知道为什么挨打”？他一脸迷茫地说，“因为我拿了别人的东西，我不就是拿来玩两天吗？不行就还呗”。其实他还是没明白“拿了别人的东西有多严重”。
家长丙想想孩子还那么小，有时候不太明白哪些东西是自己的，哪些是别人的，只是想要便拿回。他可能认为自己想要就得满足。当孩子拿了别人的东西时，家长要告诉她，不是自己的东西不能要，并督促他(她)还回去。只要即时提醒，孩子会做到的。
专家解读
儿童教育专家邢爱玲
孩子出现拿别人东西的问题时，家长一定要在第一次就非常重视，让孩子分清物品的所有权很重要。家长们分析得很对，大人对于孩子拿别人东西的问题看得很严重，害怕孩子养成习惯，变成“偷”。这种担心是要有，但不能过于焦虑。现在的孩子在物质方面的需要，很容易得到满足，这就会造成孩子一旦需要，就想拥有。在与外界环境接触的过程中，这种想法也会延续，缺乏所有权的概念，对于自己和别人的东西不能很好地区分，即使知道是别人的东西，因为想要，也会不考虑是否属于自己，就想拥有。这是造成孩子“拿”别人东西的最主要原因。
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