给文具贴标签:
养成爱护文具的习惯
在小学低年级的教室里,老师们每天都能捡到一大把铅笔,却没有人来认领,因为孩子们也认不出这些看上去长得差不多的铅笔到底是谁的。
林凡建议家长们帮助孩子在铅笔、书皮上,贴上写有名字的标签。同时建议家长可以给孩子购置专属的小书桌,培养“自己的小天地”的意识,鼓励孩子自己打理课本、文具。
“要养成爱护、管理文具的好习惯,一般学习好的孩子都是爱护文具的孩子,通过文具可以看出他们对学习认真的态度。”胡元华说,“另外,不要买太花哨的文具,防止文具变玩具。”
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孩子的坏习惯有哪些家长可千万不能惯!
一个好的习惯终身受益,坏习惯容易养成,然而坏毛病一但定型可就很难再改了。所以,当家长发现你的孩子有以下坏习惯时,可一定要提高警惕制止。1小孩喜欢说谎
习惯性说谎是很多孩子都有的小习惯,父母常常不以为意。研究表明:孩子说谎大多时候是无意识的,如:想引起家长的关注,想获得某样东西,或是想逃避惩罚和责骂。此时,家长需要揭穿孩子,并对其进行教育,使之改正。孩子受到教训,就不会再轻易说谎。
2喜欢拿别人家东西儿童心理学研究分析,孩子喜欢拿别人家的东西有两种原因。一是孩子占有欲强,二是从别人的手里获得东西,能让孩子有种胜利的快感。小孩子的内心对己有的观念是很模糊的,如果家长不多加劝导,孩子的此种行为有可能演化成偷窃。因此,家长要明确使孩子知道,别人的东西不能拿。
3孩子不讲道理,喜欢耍性子每当孩子得不到想要的东西就会哭闹不止,喜欢耍小性子,对他说教他会顶撞回来。遇到这种情况,就说明你家孩子的自我意识已经发展全面,他会下意识的做出对自己有利的决定。而家长要做的,就是心平气和的与孩子讲道理。许多调查显示,在孩子闹脾气、叛逆的情况下,家长对他的行为并不关注,孩子自然就会觉得没意思,从而慢慢变好。
4生气就砸东西美国科学家布鲁姆就儿童心理发展研究发现:孩子在童年期最易接受到外界的刺激。孩子生气就砸东西很有可能就是心理出现了问题,而出现问题的原因应该与日常生活环境有关。孩子的父母可能在争吵时有过砸东西的行为,而孩子就将此画面存放在脑海里。所以,当他的脾气爆发时,就会下意识放出存储的记忆。孩子有此习惯,家长需要检讨。
孩子的坏习惯有哪些家长可千万不能惯!
一个好的习惯终身受益,坏习惯容易养成,然而坏毛病一但定型可就很难再改了。所以,当家长发现你的孩子有以下坏习惯时,可一定要提高警惕制止。1小孩喜欢说谎
习惯性说谎是很多孩子都有的小习惯,父母常常不以为意。研究表明:孩子说谎大多时候是无意识的,如:想引起家长的关注,想获得某样东西,或是想逃避惩罚和责骂。此时,家长需要揭穿孩子,并对其进行教育,使之改正。孩子受到教训,就不会再轻易说谎。
2喜欢拿别人家东西儿童心理学研究分析,孩子喜欢拿别人家的东西有两种原因。一是孩子占有欲强,二是从别人的手里获得东西,能让孩子有种胜利的快感。小孩子的内心对己有的观念是很模糊的,如果家长不多加劝导,孩子的此种行为有可能演化成偷窃。因此,家长要明确使孩子知道,别人的东西不能拿。
3孩子不讲道理,喜欢耍性子每当孩子得不到想要的东西就会哭闹不止,喜欢耍小性子,对他说教他会顶撞回来。遇到这种情况,就说明你家孩子的自我意识已经发展全面,他会下意识的做出对自己有利的决定。而家长要做的,就是心平气和的与孩子讲道理。许多调查显示,在孩子闹脾气、叛逆的情况下,家长对他的行为并不关注,孩子自然就会觉得没意思,从而慢慢变好。
4生气就砸东西美国科学家布鲁姆就儿童心理发展研究发现:孩子在童年期最易接受到外界的刺激。孩子生气就砸东西很有可能就是心理出现了问题,而出现问题的原因应该与日常生活环境有关。孩子的父母可能在争吵时有过砸东西的行为,而孩子就将此画面存放在脑海里。所以,当他的脾气爆发时,就会下意识放出存储的记忆。孩子有此习惯,家长需要检讨。
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