给文具贴标签：
养成爱护文具的习惯
在小学低年级的教室里，老师们每天都能捡到一大把铅笔，却没有人来认领，因为孩子们也认不出这些看上去长得差不多的铅笔到底是谁的。
林凡建议家长们帮助孩子在铅笔、书皮上，贴上写有名字的标签。同时建议家长可以给孩子购置专属的小书桌，培养“自己的小天地”的意识，鼓励孩子自己打理课本、文具。
“要养成爱护、管理文具的好习惯，一般学习好的孩子都是爱护文具的孩子，通过文具可以看出他们对学习认真的态度。”胡元华说，“另外，不要买太花哨的文具，防止文具变玩具。”
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孩子的坏习惯有哪些家长可千万不能惯！
一个好的习惯终身受益，坏习惯容易养成，然而坏毛病一但定型可就很难再改了。所以，当家长发现你的孩子有以下坏习惯时，可一定要提高警惕制止。1小孩喜欢说谎
习惯性说谎是很多孩子都有的小习惯，父母常常不以为意。研究表明：孩子说谎大多时候是无意识的，如：想引起家长的关注，想获得某样东西，或是想逃避惩罚和责骂。此时，家长需要揭穿孩子，并对其进行教育，使之改正。孩子受到教训，就不会再轻易说谎。
2喜欢拿别人家东西儿童心理学研究分析，孩子喜欢拿别人家的东西有两种原因。一是孩子占有欲强，二是从别人的手里获得东西，能让孩子有种胜利的快感。小孩子的内心对己有的观念是很模糊的，如果家长不多加劝导，孩子的此种行为有可能演化成偷窃。因此，家长要明确使孩子知道，别人的东西不能拿。
3孩子不讲道理，喜欢耍性子每当孩子得不到想要的东西就会哭闹不止，喜欢耍小性子，对他说教他会顶撞回来。遇到这种情况，就说明你家孩子的自我意识已经发展全面，他会下意识的做出对自己有利的决定。而家长要做的，就是心平气和的与孩子讲道理。许多调查显示，在孩子闹脾气、叛逆的情况下，家长对他的行为并不关注，孩子自然就会觉得没意思，从而慢慢变好。
4生气就砸东西美国科学家布鲁姆就儿童心理发展研究发现：孩子在童年期最易接受到外界的刺激。孩子生气就砸东西很有可能就是心理出现了问题，而出现问题的原因应该与日常生活环境有关。孩子的父母可能在争吵时有过砸东西的行为，而孩子就将此画面存放在脑海里。所以，当他的脾气爆发时，就会下意识放出存储的记忆。孩子有此习惯，家长需要检讨。
孩子的坏习惯有哪些家长可千万不能惯！
一个好的习惯终身受益，坏习惯容易养成，然而坏毛病一但定型可就很难再改了。所以，当家长发现你的孩子有以下坏习惯时，可一定要提高警惕制止。1小孩喜欢说谎
习惯性说谎是很多孩子都有的小习惯，父母常常不以为意。研究表明：孩子说谎大多时候是无意识的，如：想引起家长的关注，想获得某样东西，或是想逃避惩罚和责骂。此时，家长需要揭穿孩子，并对其进行教育，使之改正。孩子受到教训，就不会再轻易说谎。
2喜欢拿别人家东西儿童心理学研究分析，孩子喜欢拿别人家的东西有两种原因。一是孩子占有欲强，二是从别人的手里获得东西，能让孩子有种胜利的快感。小孩子的内心对己有的观念是很模糊的，如果家长不多加劝导，孩子的此种行为有可能演化成偷窃。因此，家长要明确使孩子知道，别人的东西不能拿。
3孩子不讲道理，喜欢耍性子每当孩子得不到想要的东西就会哭闹不止，喜欢耍小性子，对他说教他会顶撞回来。遇到这种情况，就说明你家孩子的自我意识已经发展全面，他会下意识的做出对自己有利的决定。而家长要做的，就是心平气和的与孩子讲道理。许多调查显示，在孩子闹脾气、叛逆的情况下，家长对他的行为并不关注，孩子自然就会觉得没意思，从而慢慢变好。
4生气就砸东西美国科学家布鲁姆就儿童心理发展研究发现：孩子在童年期最易接受到外界的刺激。孩子生气就砸东西很有可能就是心理出现了问题，而出现问题的原因应该与日常生活环境有关。孩子的父母可能在争吵时有过砸东西的行为，而孩子就将此画面存放在脑海里。所以，当他的脾气爆发时，就会下意识放出存储的记忆。孩子有此习惯，家长需要检讨。
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