积极的情绪比智商更重要
情绪商不同于智商,它不是由先天决定的,而是后天在人际交往中培养出来的。它形成于婴幼儿时期,成熟于儿童和青少年时期,因此,父母必须重视情绪商的早期培养。
应该把孩子看做是一个独立的个体,给孩子以勇气,使其增强自我意识。许多家长往往忽视了这一点,总认为孩子还小,不懂事,自己的情绪掌握不了,长大了慢慢会好的。其实,不从小学会情绪的识别与调控,长大后就不能很好地驾驭自己的生活。
孩子是一个独立的、会思考的个体。有些事,有意识地让孩子自己去尝试、去想办法解决,那样孩子的自知能力、自我调控能力、自我适应能力就会增强。
创造民主和谐的家庭气氛。父母对孩子的学习和生活应采取鼓励“引导”、共同讨论的民主形式,而不应是打骂或埋怨。汤姆逊1906年获诺贝尔奖,当时他儿子14岁。儿子后来回忆说:“妈妈那天晚上的一句话,深深鼓励了我。她对我说:‘孩子,你别忘了,你爸14岁就进入大学了。虽然你的祖父只不过是个小书贩子。’这一席话,一直在激励我,我决心步父母的后尘。”
公平对待,身教胜于言教。做父母的应公平对待每一个孩子,包括别人的孩子。还应切记,不注意自己的某些行为,可能会使所有的苦口婆心前功尽弃。因此孩子是模仿的天才,父母的一言一行孩子都看在眼里,记在心中。
利用各种条件,让孩子参加各种社交活动,让孩子去感受。居里夫人第二次获得诺贝尔奖时,女儿伊伦14岁。居里夫人去领奖时,特意带上她。当居里夫人在热烈的掌声中走下讲台时,紧紧地拥抱自己的女儿,这对女儿走上母亲的道路是极大的鞭策。通过各种社交活动,孩子可以体会到难以察觉的情感。只有察觉别人的信号,了解其背后的情感,才能更好地控制自己发出的信号,才能改善人际关系,提高人际交往的技能。因此,我们说积极的情绪比智商更重要。
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宝宝的情绪比智力更重要
每当宝贝学会一个新的动作、新的词汇,我们都会格外地留意。但是,宝贝的情绪呢?它是不是也以同样的速度良好地发展着呢?想必很少有父母留意过吧。然而,情绪却如同一个隐藏在幕后的总指挥一样,决定着宝贝的心智是否能够健康成长。一个婴儿早在懂得使用语言之前,就会传情达意了,并且能从这种互动中获得安全感、自信以及各种信息,进而才能顺利学会肌肉运动、语言、认知等技能。
那么,如何才能及早知道宝贝将来的情绪是怎样的呢?用一颗糖果就能进行预测,这就是著名的“糖果实验”。在这项长达40年的实验中,科学家发现,通过观察孩子抵抗糖果诱惑的能力,可以预测他今后的人生道路。
科学真相
美国斯坦福大学的研究人员在20世纪60年代开始了这一实验。他们找来数十名孩子,每人面前放一颗糖果,告诉他们糖可以吃,但如果10分钟后再吃就可以多得到一块。当研究人员出去后,这些孩子中有1/3马上开始吃。剩下的孩子则用尽了各种方法让自己撑下去;有的闭上眼睛不去看诱入的糖果,将头埋入手臂中,自言自语,唱歌,玩弄自己的手脚,甚至努力让自己睡着,但是依然有1/3的孩子开始坚持却在后来放弃了。不过,最后1/3的孩子一直坚持到了研究人员回来。这些有意志力的孩子最终得到了两颗糖果。
14年后,研究人员再次调查了这些孩子,发现不同反应的孩子在情绪与社会交往方面的差异非常大。4岁时就能抵抗诱惑的孩子到了青少年时期,社会适应能力非常好,比较自信,人际关系好,能很好地面对挫折气有主见且学业出众,在追求目标时也和小时候一样能压抑立即得到满足的冲动。
而那些马上吃糖果的人,成年后缺乏自信,与人相处不好,容易怀疑、嫉妒或羡慕别人,而且和小时候一样不易压抑立即得到满足的冲动。
糖果实验显示了童年时期的一个很小的行为,长大后却扩大为社会、情感等多方面的能力。很多事情都取决于压抑冲动的能力,包括减肥、读完学位等。因此,如果孩子欠缺情绪控制能力与成熟度,再高的智商也无用武之地。
宝宝的情绪比智力更重要
每当宝贝学会一个新的动作、新的词汇,我们都会格外地留意。但是,宝贝的情绪呢?它是不是也以同样的速度良好地发展着呢?想必很少有父母留意过吧。然而,情绪却如同一个隐藏在幕后的总指挥一样,决定着宝贝的心智是否能够健康成长。一个婴儿早在懂得使用语言之前,就会传情达意了,并且能从这种互动中获得安全感、自信以及各种信息,进而才能顺利学会肌肉运动、语言、认知等技能。
那么,如何才能及早知道宝贝将来的情绪是怎样的呢?用一颗糖果就能进行预测,这就是著名的“糖果实验”。在这项长达40年的实验中,科学家发现,通过观察孩子抵抗糖果诱惑的能力,可以预测他今后的人生道路。
科学真相
美国斯坦福大学的研究人员在20世纪60年代开始了这一实验。他们找来数十名孩子,每人面前放一颗糖果,告诉他们糖可以吃,但如果10分钟后再吃就可以多得到一块。当研究人员出去后,这些孩子中有1/3马上开始吃。剩下的孩子则用尽了各种方法让自己撑下去;有的闭上眼睛不去看诱入的糖果,将头埋入手臂中,自言自语,唱歌,玩弄自己的手脚,甚至努力让自己睡着,但是依然有1/3的孩子开始坚持却在后来放弃了。不过,最后1/3的孩子一直坚持到了研究人员回来。这些有意志力的孩子最终得到了两颗糖果。
14年后,研究人员再次调查了这些孩子,发现不同反应的孩子在情绪与社会交往方面的差异非常大。4岁时就能抵抗诱惑的孩子到了青少年时期,社会适应能力非常好,比较自信,人际关系好,能很好地面对挫折气有主见且学业出众,在追求目标时也和小时候一样能压抑立即得到满足的冲动。
而那些马上吃糖果的人,成年后缺乏自信,与人相处不好,容易怀疑、嫉妒或羡慕别人,而且和小时候一样不易压抑立即得到满足的冲动。
糖果实验显示了童年时期的一个很小的行为,长大后却扩大为社会、情感等多方面的能力。很多事情都取决于压抑冲动的能力,包括减肥、读完学位等。因此,如果孩子欠缺情绪控制能力与成熟度,再高的智商也无用武之地。
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