积极的情绪比智商更重要
情绪商不同于智商，它不是由先天决定的，而是后天在人际交往中培养出来的。它形成于婴幼儿时期，成熟于儿童和青少年时期，因此，父母必须重视情绪商的早期培养。
应该把孩子看做是一个独立的个体，给孩子以勇气，使其增强自我意识。许多家长往往忽视了这一点，总认为孩子还小，不懂事，自己的情绪掌握不了，长大了慢慢会好的。其实，不从小学会情绪的识别与调控，长大后就不能很好地驾驭自己的生活。
孩子是一个独立的、会思考的个体。有些事，有意识地让孩子自己去尝试、去想办法解决，那样孩子的自知能力、自我调控能力、自我适应能力就会增强。
创造民主和谐的家庭气氛。父母对孩子的学习和生活应采取鼓励“引导”、共同讨论的民主形式，而不应是打骂或埋怨。汤姆逊1906年获诺贝尔奖，当时他儿子14岁。儿子后来回忆说：“妈妈那天晚上的一句话，深深鼓励了我。她对我说：‘孩子，你别忘了，你爸14岁就进入大学了。虽然你的祖父只不过是个小书贩子。’这一席话，一直在激励我，我决心步父母的后尘。”
公平对待，身教胜于言教。做父母的应公平对待每一个孩子，包括别人的孩子。还应切记，不注意自己的某些行为，可能会使所有的苦口婆心前功尽弃。因此孩子是模仿的天才，父母的一言一行孩子都看在眼里，记在心中。
利用各种条件，让孩子参加各种社交活动，让孩子去感受。居里夫人第二次获得诺贝尔奖时，女儿伊伦14岁。居里夫人去领奖时，特意带上她。当居里夫人在热烈的掌声中走下讲台时，紧紧地拥抱自己的女儿，这对女儿走上母亲的道路是极大的鞭策。通过各种社交活动，孩子可以体会到难以察觉的情感。只有察觉别人的信号，了解其背后的情感，才能更好地控制自己发出的信号，才能改善人际关系，提高人际交往的技能。因此，我们说积极的情绪比智商更重要。
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宝宝的情绪比智力更重要
每当宝贝学会一个新的动作、新的词汇，我们都会格外地留意。但是，宝贝的情绪呢？它是不是也以同样的速度良好地发展着呢？想必很少有父母留意过吧。然而，情绪却如同一个隐藏在幕后的总指挥一样，决定着宝贝的心智是否能够健康成长。一个婴儿早在懂得使用语言之前，就会传情达意了，并且能从这种互动中获得安全感、自信以及各种信息，进而才能顺利学会肌肉运动、语言、认知等技能。
那么，如何才能及早知道宝贝将来的情绪是怎样的呢？用一颗糖果就能进行预测，这就是著名的“糖果实验”。在这项长达40年的实验中，科学家发现，通过观察孩子抵抗糖果诱惑的能力，可以预测他今后的人生道路。
科学真相
美国斯坦福大学的研究人员在20世纪60年代开始了这一实验。他们找来数十名孩子，每人面前放一颗糖果，告诉他们糖可以吃，但如果10分钟后再吃就可以多得到一块。当研究人员出去后，这些孩子中有1/3马上开始吃。剩下的孩子则用尽了各种方法让自己撑下去；有的闭上眼睛不去看诱入的糖果，将头埋入手臂中，自言自语，唱歌，玩弄自己的手脚，甚至努力让自己睡着，但是依然有1/3的孩子开始坚持却在后来放弃了。不过，最后1/3的孩子一直坚持到了研究人员回来。这些有意志力的孩子最终得到了两颗糖果。
14年后，研究人员再次调查了这些孩子，发现不同反应的孩子在情绪与社会交往方面的差异非常大。4岁时就能抵抗诱惑的孩子到了青少年时期，社会适应能力非常好，比较自信，人际关系好，能很好地面对挫折气有主见且学业出众，在追求目标时也和小时候一样能压抑立即得到满足的冲动。
而那些马上吃糖果的人，成年后缺乏自信，与人相处不好，容易怀疑、嫉妒或羡慕别人，而且和小时候一样不易压抑立即得到满足的冲动。
糖果实验显示了童年时期的一个很小的行为，长大后却扩大为社会、情感等多方面的能力。很多事情都取决于压抑冲动的能力，包括减肥、读完学位等。因此，如果孩子欠缺情绪控制能力与成熟度，再高的智商也无用武之地。
宝宝的情绪比智力更重要
每当宝贝学会一个新的动作、新的词汇，我们都会格外地留意。但是，宝贝的情绪呢？它是不是也以同样的速度良好地发展着呢？想必很少有父母留意过吧。然而，情绪却如同一个隐藏在幕后的总指挥一样，决定着宝贝的心智是否能够健康成长。一个婴儿早在懂得使用语言之前，就会传情达意了，并且能从这种互动中获得安全感、自信以及各种信息，进而才能顺利学会肌肉运动、语言、认知等技能。
那么，如何才能及早知道宝贝将来的情绪是怎样的呢？用一颗糖果就能进行预测，这就是著名的“糖果实验”。在这项长达40年的实验中，科学家发现，通过观察孩子抵抗糖果诱惑的能力，可以预测他今后的人生道路。
科学真相
美国斯坦福大学的研究人员在20世纪60年代开始了这一实验。他们找来数十名孩子，每人面前放一颗糖果，告诉他们糖可以吃，但如果10分钟后再吃就可以多得到一块。当研究人员出去后，这些孩子中有1/3马上开始吃。剩下的孩子则用尽了各种方法让自己撑下去；有的闭上眼睛不去看诱入的糖果，将头埋入手臂中，自言自语，唱歌，玩弄自己的手脚，甚至努力让自己睡着，但是依然有1/3的孩子开始坚持却在后来放弃了。不过，最后1/3的孩子一直坚持到了研究人员回来。这些有意志力的孩子最终得到了两颗糖果。
14年后，研究人员再次调查了这些孩子，发现不同反应的孩子在情绪与社会交往方面的差异非常大。4岁时就能抵抗诱惑的孩子到了青少年时期，社会适应能力非常好，比较自信，人际关系好，能很好地面对挫折气有主见且学业出众，在追求目标时也和小时候一样能压抑立即得到满足的冲动。
而那些马上吃糖果的人，成年后缺乏自信，与人相处不好，容易怀疑、嫉妒或羡慕别人，而且和小时候一样不易压抑立即得到满足的冲动。
糖果实验显示了童年时期的一个很小的行为，长大后却扩大为社会、情感等多方面的能力。很多事情都取决于压抑冲动的能力，包括减肥、读完学位等。因此，如果孩子欠缺情绪控制能力与成熟度，再高的智商也无用武之地。
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