对于定向培养家长要有正确的认识

导读:为了给孩子报兴趣班,有些夫妻两个人意见就不一致,例如一个女孩的爸爸认为现在社会英语需求广泛,孩子应该好好学习英语,以后可以出国留学见识最先进的文化。

为了给孩子报兴趣班,有些夫妻两个人意见就不一致,例如一个女孩的爸爸认为现在社会英语需求广泛,孩子应该好好学习英语,以后可以出国留学见识最先进的文化。而妈妈认为女孩子嘛,没必要那么好强,不如好好学习跳舞,将来当个舞蹈家,保持一辈子优雅的气质和风度。结果,两个人为了孩子的发展问题闹得不可开交,最后彼此妥协的结果是:两个兴趣班孩子都上,既要成为“英语通”也要成为“舞蹈家”。从此,夫妻两为了达到这两个梦想开始了紧衣缩食的生活……

这样的情况恐怕会发生在很多孩子家长的身上,为了让孩子将来在某一方面有所建树,他们尽可能地给孩子创造条件,从小就对孩子期望很高,他们的口头禅是:“我希望我的孩子将来能成为……”“我一定要把孩子培养成为……”对于孩子,他们永远要说的是:“你今天做完了……吗”“要好好努力,不要辜负我的期望……”

家长的意愿和出发点是好的,但是这些家长是否考虑过孩子的感受呢?孩子在你想定向发展的方面有没有兴趣、爱好和天赋呢?如果孩子本身不爱学,而父母总是逼他学,不仅会造成孩子消极、抵抗的心理,而且还会极大地损害亲子关系。很多孩子会发出这样的抱怨:“我本来不想学钢琴,可是我妈妈非让我学!”这样“定向”培养出来的孩子,如何能学得好呢?当然,也有在父母的安排和强制定向培养下走向成功的例子,但是,这样的人即便获得了事业上的成功,内心却不会快乐,丧失的童年就像一个留在心底的黑洞,无论用成年后怎样的财富和鲜花也无法填满。因为,他们过的不是自己想要的人生。还有什么比这个更悲哀的呢?

对于“定向培养”,家长要有正确的认识,所谓定向培养是指对某些特定技能,如钢琴、绘画等加以重点培养、强化训练,也就是特殊专长的训练,或是对儿童未来发展成材类型作定向引导,形成定向发展的定势。对于3~6岁的孩子“定向培养”的问题上,父母要注意以下几点:

1.不要自作主张来定向培养

首先要清楚把孩子培养成什么样子是孩子自身的意愿还是父母自己的期望,不要自作主张地决定孩子朝哪方面发展。有些孩子本来对某领域是有兴趣的,但是由于父母期望过高,兴趣变成了压力和负担,这种定向培养是不能提倡的。

2.定向培养要因人而异

每个孩子的遗传素质和家庭环境都是不同的,都有不同的兴趣愿望,更有不同的发展潜质。家长可以参考“如何发现孩子的特殊才能”章节内容,来发现孩子更多的特殊能力,而不仅仅局限在英语、钢琴和绘画等方面。更不能看到别的孩子学什么,就让自己的孩子学什么。定向培养也并不是适合于所有的孩子,父母一定要在了解孩子的基础上,来考虑是否对孩子进行科学的定向培养。

父母要对早教有正确的认识

随着教育观念的逐渐加强,如今的爸爸妈妈们对宝宝的早期教育越来越重视。有很多家长为了让宝宝能接受更好地教育,在宝宝小时候就把他们送去早教机构进行早教教育,可是这真的是有必要吗?其实,早教是培养宝宝的兴趣而不是技能,因此爸爸妈妈们要对早教有个正确的理解哦!

3岁前早教是最佳时期

深圳远东妇儿科医院儿童保健部专家介绍,大脑发展的关键时期是0―3岁的婴幼儿阶段,在这个阶段中,人的大脑发展,形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。出生时,小儿的脑重量是成人的25%;1岁时是成人的50%;3岁时的脑重量已相当于成人的80%,而这时,几乎每个幼儿都突破了语言和学习的关口。4岁前,宝宝可以达到相当于17岁时所测智力的50%,有调查结果显示,接受过早期教育的儿童比未接受早期教育的儿童智商平均高出17%左右。由此可见,早教对孩子的将来有着十分重要而深远的影响。

“0―3岁是宝宝运动、语言等能力发展最快的敏感期,家长应该抓住孩子的敏感期为孩子最大程度的开发潜能,培养孩子的好性格。”专家说,孩子在0―3岁这一个性品质形成最重要的时期是需要家长尤为注重的时期,也是孩子性格形成的最关键的时期。如在此期间让孩子在父母的鼓励和参与下,完成有针对性的智能开发训练,在老师的指导下,最大程度的开发孩子的潜能,才会事半功倍,同时,在此时期接受早教也是对孩子社会性发展需要的一个促进手段。

父母要对早教有正确的认识

早教是培养兴趣而非技能

早期教育到底是让孩子得到什么样的教育呢?专家发现,很多家长都希望自己的孩子能够通过早期教育变成超常儿童,“其实,早期教育首要是要培养孩子的学习兴趣,引导孩子形成良好的行为习惯,不应过度强调技能。”专家指出,父母要把在早教课堂上学习到的知识应用于日常生活中,才能对孩子进行真正有效的早期教育,它的主要形式是家长与幼儿互动互进式的,而不是家长与幼儿单向促进式的,这才能保证孩子身心健康、快乐地成长。

深圳远东妇儿科医院儿童保健专家还提醒家长,在竞争激烈的社会,爱攀比的妈妈其实都有一颗望子成龙、望女成凤的痴心,妈妈可以适当选择正规的早教学校,在孩子大脑迅猛发展的阶段,做一些潜能开发训练。但是,“家长不要老拿自己孩子的缺点跟其他孩子的优点比,实际上每一个孩子都有自己的特性,不可能是全优的,你只能综合考察自己的孩子是不是发育比较好。一面攀比一面打击孩子的习惯,从根本上说,是在慢慢毁掉孩子的自信心。”因为,孩子的成长动力,来自心理上不断做出的自我肯定,缺乏自信的小孩最终会变得底气皆无,碌碌无为。

早教误区:把孩子彻底托付给早教机构

在不少家长的眼中,早期教育承担了幼儿园预备期教育的功能,帮助孩子开发潜能,培养习惯,帮助家长更好地教育孩子,所以对早教机构的课程形成依赖和惰性,觉得只要送孩子去上课,就万事大吉了。

深圳远东妇儿科医院儿童保健专家指出,事实并非如此,早教不能完全取代家庭教育。家长完全可以将早教机构的育儿理念和经验向家庭迁移。“家庭对建立安全的亲子依恋、照顾孩子的需求和情感需要等方面是非常重要的。”专家说,从促进宝宝发展方面来看,与家庭相比,早教的优势在于,给宝宝提供了更多的与同龄小伙伴交往和沟通的机会,是相互模仿和学习的场所,有更大的活动空间,有更新鲜的玩具,最重要的是早 教是要引导家长与孩子一起玩、一起学习,让家长与孩子之间形成互动与沟通。

在不少家长的眼中,早期教育承担了幼儿园预备期教育的功能,帮助孩子开发潜能,培养习惯,帮助家长更好地教育孩子,所以对早教机构的课程形成依赖和惰性,觉得只要送孩子去上课,就万事大吉了。

深圳远东妇儿科医院儿童保健专家指出,事实并非如此,早教不能完全取代家庭教育。家长完全可以将早教机构的育儿理念和经验向家庭迁移。“家庭对建立安全的亲子依恋、照顾孩子的需求和情感需要等方面是非常重要的。”专家说,从促进宝宝发展方面来看,与家庭相比,早教的优势在于,给宝宝提供了更多的与同龄小伙伴交往和沟通的机会,是相互模仿和学习的场所,有更大的活动空间,有更新鲜的玩具,最重要的是早教是要引导家长与孩子一起玩、一起学习,让家长与孩子之间形成互动与沟通。

小编总结:随着社会的发达,人文素质也逐渐提高,爸爸妈妈对宝宝的早期教育就更加重视了。其实早期教育并不是把孩子彻底地托付给早期机构哦!爸爸妈妈每天抽时间与宝宝沟通交流、玩游戏、画画等各种生活小细节都能够进行早教,培养宝宝的兴趣爱好!

父亲对胎教要有正确的认识

作为丈夫,未来孩子的父亲,在胎教中有着义不容辞的责任,特别是情绪胎教。要让怀孕的妻子有良好的情绪,才能参胎儿有良好的胎教。但很多父亲找一些借口来尽量推辞这件事。有的父亲还认为,胎教的目的是培养神童。也有的这样认为,以前没有胎教,也能造就科学家、伟人,所以胎教并无必要。这是不对的,对于这样的父亲,我们应该端正他们的态度。

我们提倡胎教,并不是因为胎教可以把孩子培养成“神童”,而是胎教可以尽早地发掘个体的潜能,让每一个胎儿的先天遗传素质得到最好的发挥。如果把胎教和出生后的早教很好地结合起来,我们相信,人类的智力会更优秀,会有更多的孩子达到现在人们所谓的“神童”的程度。在科学家和伟人的成长过程中,都包含着许多当时没有被人们意识到的胎教和早教因素。如果人类能更早一些认识到胎教的重要性,现在我们的科学水平也许就会更先进。

父亲要重视胎教,应该注意做好以下几方面的工作,这对保持妻子良好的情绪很重要。

一、当好“后勤部长”怀孕的妻子一个人要负担两个人的营养及生活非常劳累。如果营养不足或食欲不佳,不仅使妻子体力不支,而且严重地影响胎儿的智力发育。因为,宝宝的智力形成的物质基础,有2/3是在胚胎期形成的。所以丈夫要关心妻子孕期的营养问题,尽心尽力当好妻子和胎儿的“后勤部长”。

二、丰富生活情趣早晨陪妻子一起到环境清新的公园、树林或田野中去散步,做做早操,嘱咐妻子白天晒晒太阳。这样,妻子也会感到丈夫温馨的体贴,心情会舒畅惬意,情绪稳定,也有心情对胎儿多说说话。

三、风趣幽默处事妻子由于妊娠后体内激素分泌变化大,产生种种令人不适的妊娠反应,因而情绪不太稳定,因此,特别需要向丈夫倾诉。这时,丈夫唯有用风趣的语言及幽默的笑话宽慰及开导妻子,才是稳定妻子情绪的良方。

四、协助妻子胎教丈夫对妻子的体贴与关心,爸爸对胎儿的抚摸与“交谈”,都是生动有效的情绪胎教。

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