矫正孩子视力莫入四大误区

数据显示,上海中小学生的视力情况并不尽如人意,小学生人群近视率达31.1%,初中生人群近视率达63.6%,高中生人群近视率更是高达82.1%。矫正视力有多种形式,验光配镜、药物治疗甚至手术治疗。那么,在帮助孩子矫正视力之时,我们应该避免走入哪些误区呢?

误区一:假性近视也须矫正

假性近视须矫正的说法,一度流传甚广。其实,假性近视的实质并不是近视,没有必要治疗,治疗不妥反而会影响视力。我们可以看一下临床上的两个典型病例:8岁的涵涵曾被诊断为“150度假性近视”,视力仅有0.3,经一年的所谓治疗,她摘掉了眼镜,视力恢复到1.0。但涵涵到规范的眼科医院进行彻底验光后发现:她并没有患上近视,反倒有100度的远视。14岁的辉辉被诊断为200度近视中100度为“假性近视”、100度为真性近视,经所谓治疗后假性近视减轻50度,只需戴150度眼镜即可。但经专家仔细检查后发现,所谓的治疗只是将200度球镜联合50度散光,孩子的近视问题并没有得到好转。

误区二:斜视弱视大点再治

很多斜视、弱视儿童的家长会觉得,孩子年龄再大一点,可能斜视弱视会好一些的,没有必要一发现斜视、弱视就做手术。孩子年龄小,反正对美观也没有什么要求。其实,弱视的治疗期是越早越好的,12岁以上的孩子对弱视治疗敏感度将降低很多;而斜视手术的关键在于建立双眼功能,比如立体视觉等,而非简单地为了美观。因此,一旦发现孩子有斜视、弱视应把握最佳治疗期,切莫耽搁诊疗。

误区三:近视开刀首选激光

暑假中很多大学生会选择激光近视手术,那么中小学生是不是同样适宜呢?从临床来看,18岁以上的近视眼可考虑近视手术,而18岁以下的青少年由于眼部结构尚未完全成熟,不建议采取激光手术。我们承认,激光近视手术的预测性、安全性、稳定性都不错,但进行激光近视手术必须要开展严格的术前检查,一切合格后方能开展手术。目前,其他可供选择的矫正视力技术还包括:不用刀的LASEK技术,它可避免角膜层间相关的并发症,对轻中度近视、老花眼的治疗效果十分理想,也更安全;对于超高度近视,如超过1200度以上的近视,可在适应症确凿的前提下,进行人工晶体的植入。

误区四:电脑验光直接配镜

电脑验光虽然以速度快见长,且散瞳后的电脑验光其准确性也得到了一定提高,但电脑验光仍不宜直接作为眼镜度数。孩子即便只是验光配镜,也要做相应的眼部检测,特别是首次验光配镜者,必须到正规医疗机构的眼科进行全面眼部检查,排除其他异常引起的视物模糊。只有应用了综合验光仪进行医学验光,才能尽最大可能让近视眼获得清晰、舒适、持久的视力。

暑期送孩子上兴趣班四大误区莫忽视

暑假来了,很多家长都会给孩子报各种兴趣班,希望能提高孩子各方面的能力和素养。但是各位望子成龙,望女成凤的家长,你们是否走入了以下误区呢?

父母让孩子上兴趣班是否走入误区

误区1:只重结果,忽视过程

学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子;学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画;学珠心算的父母只注重孩子算得是否快;学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞。

只看重结果,无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实教孩子,学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中,能调动他们多个器官、多种感觉,培养多方面能力。比如学习弹琴,手眼耳的协调非常重要,耐性、毅力、战胜困难的能力决定着他是否能学习下来,而经过自身努力战胜困难后的成就感也使他心情愉悦。贯穿在孩子学习过程中的这些品质,父母可能看不到,但却对孩子的未来影响深远。

再有,在学习过程中,一些基本功可能只是学习中的一个小节,比如跳舞,一个舞步要练好长时间,给父母的感觉是孩子几次课什么正经的也没学,但实际上,基本功的训练是为让孩子能完整跳下整个舞蹈而打下良好基础。基本功如果不扎实,学到一定程度可能就学不下去了。

别让兴趣班侵占了亲子时间

误区2:周末上兴趣班如同赶场,没了亲子时间

有些父母不在乎花钱多少,在周末给孩子报了一个又一个兴趣班,英语、影视表演、钢琴、滚轴;孩子忙,父母也跟着一起忙。本来上一星期幼儿园就没多少时间陪孩子,而周末又全用来上兴趣班了。

孩子在这个年龄段是离不开亲情的,与父母在一起,是使他们心理发展正常的基础,如果忽视幼儿心理以及亲情的交流,你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。今后容易与子女在心理上产生隔阂,难以沟通。

一味地给孩子报各种兴趣班,容易使孩子疲劳、厌倦。今后他可能对什么都知道一点儿,但对哪个都不精。不如只选择一两项重点学,学会了再学其他项目。孩子如果在哪个项目上特别有潜力,就要多花时间重点培养。

误区3:把自己的理想强加在孩子身上

有些父母小时候条件不好,没有条件实现理想,而有了孩子后,就把理想寄托在了孩子身上。比如一位父母,英语顶呱呱一直是他的梦想,他就让孩子从小上英语班学习英语,而成绩稍有不好就一通批评。

生活中的学习很重要

孩子是一个独立的个体,他有自己的想法。他知道自己喜欢什么不喜欢什么,如果大人把自己感兴趣的强加给孩子,让孩子担负起父母的愿望,那孩子的负担就太重了,孩子学习起来就是一个痛苦的过程。因此,应该尊重孩子的兴趣,让他挑选自己感兴趣的东西,对于感兴趣的事,孩子能学得又快又好。而父母自己的理想,还是自己努力去接近目标吧!

误区4:认为坐在教室里才是真正的学习,忽视生活中的教育

有些父母忽视自己的能力,认为只有带着孩子上这个班、那个班,让孩子规规矩矩地坐在小椅子上听老师讲课,才是真正的学习,对生活中的知识反而视而不见。

重视孩子的教育,无疑是最值得的投资,但不能一味地投资却忽视孩子的感受。既然是兴趣班,就一定要从兴趣出发,只要孩子有兴趣,就能自主学习,快乐地享受学习的乐趣。

小编总结:让孩子多学一点东西是好事,但是要注意切勿把自己的意志强加在孩子身上,造成孩子的负担,这样只会起反效果。

关于孩子视力问题的五大误区

宝宝的眼睛如果保护不当是非常容易出现视力问题的,所以从小就要开始保护视力,多方面的了解这些知识。孩子容易患的眼科疾病孩子容易患上的眼睛疾病近视物体在视网膜前成像。能看清近处的事物,看不清远处的事物。远视物体在视网膜后成像。看不清近处的事物,能看清远处的事物。散光进入眼睛的光线之间存在折射差异,所以无法对焦。看见的事物产生多重影像,或者感觉晃动。斜视两只眼睛同时向内或者向外。视力发育不全的新生儿会出现暂时的斜视症状,过几个月后自己就可以恢复正常。弱视两只眼睛的视网膜没有出现任何异常,但是无法用眼镜进行视力矫正。一般由近视、远视、散光、斜视、先天性疾病引发这种症状。先天性疾病出生就患有青光眼,白内障等疾病。关于视力的五种错误观念错误的观念是损害孩子视力的罪魁祸首。妈妈的错误观念会加剧视力下降,所以妈妈必须掌握正确的知识。以下列举了五种具有代表性的错误观念。关于孩子视力的五大误区NO.1戴眼镜视力下降更快?视力检查中孩子视力只有0.7,但是妈妈还在犹豫要不要给孩子戴眼镜,因为她们听说戴眼镜视力会下降得更快。但是这是错误的观念。适当的视力矫正是保护孩子视力必需的措施。测错视力、矫正不准确才会导致视力下降。如果孩子的视力不好,最好去眼科医院找到真正的原因,再测视力,佩戴合适的眼镜。NO.2负视力说明视力极度不好?我们习惯称视力不好的为负视力,但视力不存在正负之说。眼睛完全看不见也只是0而已。一般正负指的是眼镜的矫正度数,负数表明是近视,正数表明是远视。NO.3吃营养剂视力就会变好?很多妈妈都想让孩子吃营养剂防止视力下降。富含维生素和钙质的食物对眼睛是有好处的,但是不吃营养剂也能从食物中摄取到相应的营养元素。现在也很少出现因为营养不良引发的视力下降,所以没有必要吃营养剂。NO.4电脑游戏和电视让视力下降?看电视或者玩电脑游戏会损害视力,这种说法非常普遍,但是并不准确。长时间玩电脑游戏或者看电视才容易让眼睛疲劳。适当调节时间,中间适当休息是很有必要的。NO.5风铃有助于婴儿的视力发育?为了促进婴儿的视力发育很多家庭喜欢悬挂风铃,并没有得到医学证实。风铃移动可能会刺激孩子,促进智能发育。如果想促进孩子的视力发育,可以悬挂黑白风铃,因为出生2个月前因为不能分辨颜色,之后可以使用彩色风铃。看了上文你们了解了尝尝存在的五大视力误区吗?掌握正确的知识能够让你在促进宝宝的视力的时候更顺利,而不是适得其反。(兼职编辑:谢颖妍)

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