“我们家的宝宝才4岁，双眼的视力仅0.5，这可怎么办啊？”近日，省会程女士为自己孩子的视力问题大伤脑筋，孩子这么小到底需不需要配眼镜？对此，有关专家指出，只要孩子视力不足1.0，就需要及时配镜，以避免视力下降过快。
据石家庄市第一医院眼科主任孙朝辉介绍，孩子需不需要配戴近视镜，取决于孩子是否是真性近视。如果是假性近视可不用戴近视镜，因为假性近视是功能性的，由调节痉挛引起，眼轴正常。多见于年龄较小、发病时间较短，屈光度较低的儿童少年。假性近视经休息和恰当治疗可以恢复正常。
而一旦确诊为真性近视，且双眼视力不足1.0就需要配镜。如果不及时配镜，眼睛长期处于看不清的状态，便会导致视力很快下降。儿童少年的近视眼是进行性的，戴近视镜不会使近视减轻或停止，也不会加快近视加深的速度。
另外，配镜后，在看书写字、看电视，甚至参观、购物等一切使用眼睛场合都必须戴上眼镜，注意用眼卫生，并定期到医院复查视力。
针对不少家长为了改善孩子视力情况而盲目相信一些医眼器具和药品的现象，孙朝辉特意指出，到目前为止，世界医学界仍没有发现从长远角度看确实有效的治疗药物和器械。所以孩子患了近视，最好的办法就是立刻配戴眼镜。
儿童近视应及时配戴眼镜
五颜六色的气球煞是好看。可是你知道吗？如果不加以预防，儿童各种眼病对视力的损害就会如同漏气的气球一般悄然发生，并最终导致不良结局。那么，对于儿童眼科疾病，哪些是认识上的误区呢？在“六一”儿童节到来的前夕，本刊特别邀约复旦大学附属眼耳鼻喉科医院眼科专家撰稿解析儿童眼病防治。
近视儿童，恐惧戴眼镜
一直以来，近视就像是与学习捆绑的问题一般共同出现在家长与孩子之间，据统计，上海市小学生近视眼的患病率约为30%，中学生约为60%。对于儿童近视，许多家长存有一些误区。比如错误地拒绝给近视儿童配戴眼镜。
用眼皆莫过度
儿童的眼球仍处于发育阶段，容易受到外界环境的影响而改变。过度用眼和不良的用眼习惯都非常容易促使近视的发生。对于近视的预防主要应放在改善视觉环境方面，养成良好的读写习惯和姿势，从而避免用眼过度。
用眼过度是青少年近视发病率上升的重要因素。而看电视和玩电脑游戏等更加重了眼睛的负担。此外，不良的用眼习惯包括用眼过近、在动荡的车厢内阅读、边走边读、在阳光直射或昏暗的光线下或躺在床上阅读，这些都促进了近视的发生。
及时配戴眼镜
儿童近视的治疗主要是配镜，家长切不可轻信某些仪器和药物。有些家长认为“近视最好不戴镜，越戴会越深”，其实这是不科学的。超过100度以上的近视一般主张配镜，若不配镜，加重用眼疲劳反而会促使近视的发展。
准确的验光是配镜的关键，儿童验光需要散瞳，在眼睫状肌麻痹下进行，以控制调节作用，排除假性近视。角膜塑型术和硬性透气性隐形眼镜可以在一定程度上减缓近视发展，对于近视发展较快的儿童可考虑配戴。渐进多焦点眼镜也有减缓近视发展的作用。但仅适用于有内隐斜的儿童，而内隐斜者仅占人群中的少部分。对于有外隐斜的儿童，反而有害。
儿童近视应及时配戴眼镜
五颜六色的气球煞是好看。可是你知道吗？如果不加以预防，儿童各种眼病对视力的损害就会如同漏气的气球一般悄然发生，并最终导致不良结局。那么，对于儿童眼科疾病，哪些是认识上的误区呢？在“六一”儿童节到来的前夕，本刊特别邀约复旦大学附属眼耳鼻喉科医院眼科专家撰稿解析儿童眼病防治。
近视儿童，恐惧戴眼镜
一直以来，近视就像是与学习捆绑的问题一般共同出现在家长与孩子之间，据统计，上海市小学生近视眼的患病率约为30%，中学生约为60%。对于儿童近视，许多家长存有一些误区。比如错误地拒绝给近视儿童配戴眼镜。
用眼皆莫过度
儿童的眼球仍处于发育阶段，容易受到外界环境的影响而改变。过度用眼和不良的用眼习惯都非常容易促使近视的发生。对于近视的预防主要应放在改善视觉环境方面，养成良好的读写习惯和姿势，从而避免用眼过度。
用眼过度是青少年近视发病率上升的重要因素。而看电视和玩电脑游戏等更加重了眼睛的负担。此外，不良的用眼习惯包括用眼过近、在动荡的车厢内阅读、边走边读、在阳光直射或昏暗的光线下或躺在床上阅读，这些都促进了近视的发生。
及时配戴眼镜
儿童近视的治疗主要是配镜，家长切不可轻信某些仪器和药物。有些家长认为“近视最好不戴镜，越戴会越深”，其实这是不科学的。超过100度以上的近视一般主张配镜，若不配镜，加重用眼疲劳反而会促使近视的发展。
准确的验光是配镜的关键，儿童验光需要散瞳，在眼睫状肌麻痹下进行，以控制调节作用，排除假性近视。角膜塑型术和硬性透气性隐形眼镜可以在一定程度上减缓近视发展，对于近视发展较快的儿童可考虑配戴。渐进多焦点眼镜也有减缓近视发展的作用。但仅适用于有内隐斜的儿童，而内隐斜者仅占人群中的少部分。对于有外隐斜的儿童，反而有害。
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