游戏是教育孩子的最佳形式

  对孩子来说,游戏就是他们生活的全部乐趣;对父母而言,游戏则是教育孩子的一种最佳形式。为了支持孩子的游戏活动,父母除了准备游戏场地与空间,以及提供合适的、丰富的游戏材料(包括玩具)之外,更应该设计各种方式融入到不同年龄段宝宝的游戏过程中去。

  周岁以内的宝宝

  不到1岁的宝宝基本上属于“无能力”的被动状态,还不知道怎么做游戏。在他们眼里,父母或许就是一个大玩具。适合这些宝宝的游戏,无论内容与形式都应该简单为好。

  推荐游戏:

  1。模仿声音

  宝宝无意中做了一个类似拍手的动作,父母马上紧跟着做一个拍手动作,然后宝宝又会模仿大人,继续学着做下去。

  2。躲猫猫

  父母先和宝宝脸对脸玩一会,把宝宝逗乐了,然后故意躲到一边,宝宝就会探头探脑地寻找,父母再躲到另一边,宝宝又会跟过来。

  3。共享玩具

  父母也可以借助一些色彩鲜艳或带有声音的玩具和宝宝一起玩,如动物摇铃、拨浪鼓、彩色积木,这些玩具都有利于培养宝宝的注意力。

  4。亲水游戏

  父母在给宝宝洗澡的时候,可以适当延长一点时间,与宝宝一起嬉水和做“亲水游戏”,也很有趣。

  2~3岁的宝宝

  等孩子长到二、三岁的时候,他们已经能够稳稳当当地走路,活动能力也大为增强,可以自己发起游戏了。

  推荐游戏:

  1。角色游戏

  此时的孩子非常乐意假想很多角色,此时大人要配合他愉快地完成游戏。譬如,当孩子举着玩具枪跑过来,嘴上喊着“不许动”时,父母只能举起双手,扮成俘虏;当他们改换成拿着玩具针筒,一脸严肃地要给你打针时,父母也只好乖乖地坐下来当病人。

  2。猜谜语、问答

  父母还可以和孩子互相猜谜语、玩一问一答的游戏。在玩的过程当中,父母必须遵循这样的原则,一旦与孩子开始玩了,就要玩到使孩子觉得满意为止,不能因为自己感到厌烦了,就单方面终止游戏。要做孩子游戏的忠实合作者,但不要特意讨好孩子,不能一味地顺从他们。

  3。户外游戏

  父母还应该有意识地鼓励宝宝与同龄人一起玩,并允许他们去户外玩各种各样的运动游戏。

  3~4岁及更大的宝宝

  到了孩子三、四岁或更大,他们越来越喜欢和小伙伴们在一起,一般不爱跟父母玩游戏。所以,父母最好退居二线,成为游戏的旁观者。此时,你可以成为孩子最可靠的监护人。比如在玩追逐游戏时,有的孩子眼看就要被追上了,一时情急之下,很可能从高处跳下来。父母就得想方设法防止类似的危险因素,还有就是要考虑各种玩具的安全问题。

  在游戏的过程中,孩子很可能发生玩不下去的情况。比如在玩“兵捉贼”游戏时,两个孩子都想当警察,都不愿装扮小偷角色,双方一旦僵持,游戏就没法继续了。再比如孩子们爱玩的游戏不不一致,意见不统一,结果都不知道该玩什么好了。这时候父母不宜直接给孩子出主意,而是该用一些启发性的语言引导孩子们自己动脑筋想办法。父母还要培养孩子在游戏结束后,自己动手收拾玩具、整理现场的良好习惯。

爱是教育孩子最好的方式

夏天的一天,荣荣的妈妈把荣荣送到幼儿园,不知为什么,荣荣走到二楼教室,就发了脾气,怎么也不让妈妈离开,妈妈急着上班,推开荣荣就走了。荣荣大哭大闹着,班上的老师怎么也哄不好,荣荣嘴里念叨着“我要跳下去”。此时,我正好上楼,看到这一幕,于是,我从老师的怀里接过荣荣,拉着她的手说:“和园长奶奶下楼看看,好吗?”她还是哭个不停,我把她领到我的办公室,无论我说什么,她也不理我。突然,从开着的窗户

适应孩子的教育方式才是最好的

家庭教育是永远的命题,和学校教育的阶段性不一样,家庭教育贯穿孩子的一生。在家庭教育中,家长们必须要讲究一定的技巧和方法,有时一点小细节做好了,一样可以起到教育的作用,而且会让孩子记忆深刻。

适应孩子的教育方式才是最好的

怎样的教育方式才能帮助孩子更好地成长,这是每个家长心中都存在的疑惑。

孩子在成长过程中缺乏生活经验,思想也还不成熟。为了能给孩子树立正确的人生观和价值观,家长们步步为营,时刻“监督”着孩子的行动,就怕他们走上弯路。很多家长都以为自己掌握了“大局”,殊不知被他们忽略的小细节也会带给孩子莫大的影响。专家表示,要让孩子健康快乐地成长,生活中的小细节也不可忽视。

尊重孩子眼中的“大事”

由于孩子和家长们的思想价值观存在差异,因此,很多在孩子眼中的大事,到了家长眼里就成了微不足道的小事。很多时候会发生这样的事情:孩子拿着学校得到的五角星、小红花来向家长献宝,家长只会淡淡一笑不予评论或敷衍了事。这样的举动或许就会给孩子造成“爸爸妈妈没有表扬我,看来那些事情做不做到都不是很重要”的想法。久而久之,孩子就会变得轻视学校的纪律规范。

专家认为,在孩子的成长过程中,家长一定要尝试着多进行换位思考,学会尊重孩子所重视的事物,不要吝啬自己的一句赞美、一个微笑、一个鼓励。这样有助于让孩子从小就积极地关注起每一件小事。

适当地给予孩子肯定与鼓励

每个孩子都是家长的心头肉,家长们都希望看到自己孩子获得成功。然而现在仍有很多家长抱着“骄傲使人落后”的想法,不愿给予孩子肯定。每当孩子兴高采烈地回家报喜,说自己的成绩进步有多大或是自己获得了什么荣誉时,很多家长都会教育孩子:“你不要和成绩不好的同学比,要看看那些成绩好的同学是如何做到的。”家长以为这样能培养孩子谦虚的态度,殊不知这样的话往往会伤害孩子们的自尊心,给他们带来挫折感,甚至逆反心理。

适应孩子的教育方式才是最好的

每个孩子都是特别的,每个孩子都有她自己的特点,妈妈应认识到每个孩子都有独特的能力和兴趣,绝不能按照一个标准要求他们。让孩子成为他自己,帮助他一起开发潜能,这才是妈妈应该给予孩子的。而且,平时还应该多一点鼓励孩子,多一点鼓励会使孩子更加的自信,从而使孩子增强做好一件事情的动机,这样孩子才会更好的发展。

专家提醒家长,孩子的成长过程是给孩子的性格和心态塑形的重要过程。家长的适当鼓励和肯定,能够培养孩子的自信心和积极乐观的人生态度。家长要记住一点,“好孩子”是激励出来的。

言行一致,遵守对孩子的承诺

孩子的学习吸收能力和模仿能力都比成人快很多,而家长的行为就像是一面镜子,一举一动都可能被孩子模仿,对孩子造成潜移默化的影响。现在有很多家长对孩子提出的要求都会采取敷衍了事的态度,还有些家长喜欢盲目答应孩子的要求,不考虑实际情况,最终却无法做到对孩子的承诺。其实,这些行为都很容易使孩子对家长产生不信任感,更有可能从此养成孩子喜欢随口承诺,说话不负责任的习惯。

适应孩子的教育方式才是最好的

专家表示,家长在孩子心目中的地位都是非常神圣的。因此,家长一定要注意言传身教,给予孩子的承诺,一定要三思而后行,答应过的就一定要做到,为孩子树立良好的榜样。

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