如何为宝宝选择合适的书?

1、依据宝宝年龄选书
  
  孩子在1岁左右,应选色彩鲜艳、图多字少、绘图准确的书。有些图画书经艺术加工想象,跟实物相差甚远,大人也许看着可爱,但对孩子来说,却起着一种误导作用。

  1~2岁左右,孩子的书仍以图为主,画面可以复杂一些,但绘图一定要准确。书不必太厚,最好一本一个简单而有趣的小故事。

  2~3岁孩子的书内容可更丰富,画面可更复杂,文字也可相应增加。此时的画面就可以抽象一些了,只要抓住特点,变形也不要紧。因为,此时孩子已基本上能掌握小动物等的主要特征,抽象可增强他们的想象力。
  
  近3岁时,选书的重点将从以画为主向以字为主偏移。故事的内容要生动有趣,有寓意,有常识的讲解,有正确的道德观,不要一味打打杀杀或画面丑陋、凶狠怪异,这对孩子的心理会造成不良影响。
  
  2、选书不一定要特定的“儿童读物”。

  孩子过了两岁之后,书的范围、书的内容都可以多样化。比如,结合孩子喜爱的玩具选书,不仅提高了孩子看书的兴趣,也深化了孩子在某一方面的知识,使孩子在玩中学到有益的知识。
  
  据观察,有些孩子由于偏爱某些玩具,对与这种玩具相关的知识都表现出极大的兴趣。此时,大人就不妨从“专业”书中挑些书让孩子看,在看时,做一些深入浅出的讲解。一些原以为孩子根本学不了的知识,在这种玩中学,孩子却能很快掌握,有时孩子俨然一位小专家,让成人也自叹弗如。这些小专家不是“神童”,而是教育的必然受益者。
  
  3、要注意内容的准确性。

  有些父母想,孩子反正也是瞎看,买书往往只注意趣味性。当孩子就书中内容提问时,也往往敷衍一句,糊弄过去。这看似小事,但却为孩子读书不求甚解埋下了伏笔。而且,3岁是记忆的关键期,在这时给孩子的错误知识,孩子可能因“先入为主”而始终当作正确的来掌握。
  
  好的儿童读物要有趣味性,形式内容都要多样化。小故事、小知识、小测验、儿歌、动手填图、手工制作……都可大大调动孩子读书的兴趣。
  
  早慧的孩子都有一个共同的特点。书同电视比起来,虽然少了动感和声音,但可以反复读,可在“任何时候”读,听故事同时还可认识字。所有的宝宝都具有很强的求知欲,一本书到手,孩子常会翻看数遍,有时背了下来也仍不释手。教给了孩子爱书,就交给了孩子一把打开智慧之门的金钥匙,明智的父母何乐而不为?

如何为宝宝选择适合的书籍

随着宝宝年龄的增长,求知欲也越来越强了,可是有些家长苦于宝宝年龄太小了,不知道能为宝宝选择些什么合适的书籍,那就跟小编一起出发吧!

小小孩可以阅读吗?这个问题是许多家长心中的疑问爸比妈咪不妨依照下列的原则,为孩子选择适龄的图书:

0~1岁宝宝

1岁前的小宝宝,对声光效果的敏感较高,可以给予颜色丰富度高、图形简单的图书,以刺激他的视觉发展、训练宝宝注意力。家长在陪伴小宝宝看书的过程上,不仅有助宝宝基本感官的刺激,也能将爸比妈咪自身的生活态度、信念,透过共读与亲子互动传达给孩子。而1岁以下的小宝宝,拿到东西就想往嘴里放,所以家长们应该选购可经得起咬、撕的玩具书、洗澡书、安全塑胶图卡等,且材质上一定要特别留意,必须是毫无安全顾虑的。

如何为宝宝选择适合的书籍

0~1岁幼儿

而1~2岁的幼儿正开始认识、探索环境,家长可以将图书与孩子的生活经验作结合,图书内容的呈现以图案为主。爸比妈咪可为这个年龄的孩子选择一些较硬的纸页书,或是触觉书、游戏书、有声书等。

2~3岁孩子

若家里有2至3岁的孩子,就可以开始让他看些简单、带有剧情的故事与绘本,故事内容可以包含社会情境事件。而在引导的过程中可试着对孩子做解说,并引导孩子了解故事的脉络与意涵。

小编总结:宝宝的成长过程需要不断吸取新的知识,爸爸妈妈要做好这些准备,结合宝宝的生理特征,为宝宝选择合适的书籍。

如何为宝宝选择合适的图书

摘要:如何为宝宝选择合适的图书,时下,孩子的图书种类繁多,家长也乐于为孩子购买。在许多家庭,图书和种种玩具一样成为孩子的“宠物”。但是,许多家长在给孩子买书时目的性不强,甚至只是把买书当成满足孩子愿望的一种手段。在不少人看来,孩..

时下,孩子的图书种类繁多,家长也乐于为孩子购买。在许多家庭,图书和种种玩具一样成为孩子的“宠物”。但是,许多家长在给孩子买书时目的性不强,甚至只是把买书当成满足孩子愿望的一种手段。在不少人看来,孩子爱看书是好事,但对什么样的孩子、多大年龄看什么书并不一定十分了解,买书时也不多加考虑。

育儿专家吴群:1、应根据宝宝的年龄特点和个性特征选择书籍。2、选择宝宝感兴趣的图书。这样才会让宝宝和书结下不解之缘,会受益一生。不适当的书,就如同不好吃的食物,不会引起孩子的兴趣,因此选书时一定要考虑到宝宝发育特点,根据不同的发育敏感期为宝宝选择相应的图书。

从几个月开始,妈妈就可以利用图片给孩子看图画讲解内容,使孩子扩大眼界,培养孩子视听觉的联系。培养孩子观察事物的能力,在看图画时可以有计划地进行锻炼。例如从上到下,从左到右仔细观察,使其对整个画面产生总体概念。

育儿专家吴群:两个月以前的宝宝视觉分辨能力和视觉敏感度比较差,这时他可能会对颜色对比强烈、条纹状的图形感兴趣,我们可以选择黑白靶心、棋盘图形给宝宝看。看的方法是:宝宝仰卧位或斜靠位,图片在宝宝正前方,距眼睛25厘米。在宝宝注意的时候可以水平或垂直移动,扩大宝宝的视角,也可逐渐加快速度,让宝宝对图形感兴趣,同时锻炼宝宝的眼睛,提高他的实力水平。3个月的宝宝视觉分辨能力增强所以喜欢一些颜色鲜艳的图片。可以让宝宝看笑脸,宝宝会很高兴。再有就是一些单色单字的图片

当孩子很小的时候,父母可以拿本孩子喜欢的书一页一页地念,让他看图片、听声音,慢慢地他会将所看到的和所听到的加以联系。听觉和视觉相互为用,有助于想像力和创造力的激发。

孩子对于喜欢的图画书总是百听不厌,不要对孩子说:“刚刚才读过而已”,要不厌其烦地为孩子朗读。即使是同样的故事,每次朗读的语调不尽相同,而看图画的角度也不一样。在重复听讲的过程中,孩子可以深入了解故事的奥秘,进而引发对其他书本或文字的兴趣。

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