美国医生丹普尔等倡导的被动爬行模式（150―250次/回，每日5―6回）的被动爬行训练，然后在父母的帮助下进行半被动的爬行训练，再过渡到主动爬行和越障碍爬行。爬行需要四肢和大脑的充分协调，这是一个非常好的外界信息刺激，对开发他们的智力有明显的效果。
雷蒙・达德人类研究所在研究原始文化发展过程发现，文化或技术水平要高。婴儿爬行的动作还有助于训练婴儿眼睛、手部及脑部协调的发展，对日后的其他活动，如写字、玩玩具等均有帮助。
心理学家W・温格的研究也指出，文化水平及智力商数相对较高的现象。
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