其实上幼儿园我挺纠结的,我觉得孩子学得再好,去幼儿园那么多孩子两三个老师又怎么照顾得过来啊!看到有些家长说孩子湿着裤子就回来了,这个就不是自理能力的问题了,孩子毕竟不会很好地照顾自己。
张澜:这可不是遗传,而是大人没有帮助孩子养成良好的行为习惯,没有给他一个好的环境的影响。吃饭为什么要跑?为什么要追着喂呢?家长不太注重吃饭是件特别的事情,需要孩子专注。进餐有相应的进餐环境,有进餐行为的规矩,家长只关注孩子是不是把饭吃进去了,以吃进去为标准,只要他能够张口,到哪张口都可以。实际上家长要改变自己的这个观点,孩子吃饭不光光是吃进东西。家长可以用一个办法,告诉孩子:“今天你要坐在这儿,如果这么跑妈妈就不再追你,你没有饭吃。”然后孩子可能会认真的坐下来吃几口,过了一会儿他可能又开始离开座位,但你一定要坚持住,不追他,跑了就吃不了,就在那里等一会儿他跑回来,他又吃几口,然后他又跑来,当然再跑了你就不给他吃了,因为时间太长了,等他饿的时候,你就强化他。你说:“你知道为什么饿了吗?就是刚才吃饭乱跑,没有吃饱就乱跑”。其实孩子很好哄,你给他立一个规矩。起初势必会有一些损失,肯定一两顿饭没有吃饱,但不经历这样一个过程他的行为是调节不过来的。孩子饿两三顿有问题吗?没有问题,关键家长还是要改变自己的意识。
孩子刚刚学会自己入厕,初学嘛,所以犯错误是常有的。就像刚才说裤子湿了,他不是每次都脱裤到位,可能这次没有脱好然后裤头弄湿了。还有的孩子着急尿尿,刚说尿就已经尿了,所以他必须离厕所很近,如果这个过程长一点,天气再凉一点,他就会憋不住了。还有的孩子夏天会尿尿,而到了秋天,环境变了,紧张了,他就尿裤子了。家长会说:“我们家孩子都已经会尿尿了,怎么上幼儿园反而尿裤子了”,对老师有意见。穿着湿裤子回来是因为没有衣服换了,因为家长认为他会小便了,所以不必要给他准备过多的备用裤,还有的家长准备了两条,结果两条都尿湿了,所以对老师很不满。这个就是季节的转换,孩子这个能力刚刚发展起来,还不稳定,环境的变化对孩子来说是一种的挑战。这个时候的孩子会比较焦虑,整个新环境也对他有一定影响,他不能像在家里那样,自己知道找厕所。也有可能是在玩的时候,他被其他的东西吸引了,想尿的时候就非常急迫,所以尿的时候湿了一点点裤子,这种情况都会有。所以为什么说小班新入园要多备几条小裤子,备两套上衣,上衣湿的可能性就是洗手和喝汤,裤子湿的可能性大多数时候是尿。有的孩子喝水量比较大,一天在家上几次厕所,在幼儿园,只要上两次厕所湿了,准备的这两条裤子就都用上了。
所以孩子刚入园的时候,环境的变化,还有季节的变化都会带来一些影响。要根据孩子的年龄以及能力做更充分的考虑和准备。孩子要是怕老师的话,就会紧张,他不知道可不可以叫老师,或者他会根据老师的情境做判断。比如老师正在说事,他就不敢去打断老师,也有的孩子不太介意这个话题,就会叫老师,说我要尿尿,老师一听孩子要尿尿,就会马上放下手中的事情陪他上厕所。但是孩子自己报道的时候会产生胆怯,再加上跟老师的亲切度也还不够。他也不知道这个时候能不能跟老师说他要尿尿,在迟疑的时候, 膀胱又控制不好,就会尿湿一点裤子。小班孩子一下都尿的情况不多。
(责编:帆帆)
孩子吃饭不专注怎么办
有位妈妈说:很多方法都是我妈教的,比如教孩子怎么用勺子吃饭,自己上厕所。但是现在最大的问题是:孩子吃饭得满屋子追着喂,不能好好吃,而且吃饭速度特别慢,这得怪我,因为我也这样,可是我不希望孩子这样,这个不会遗传吧?害怕啊!
其实上幼儿园我挺纠结的,我觉得孩子学得再好,去幼儿园那么多孩子两三个老师又怎么照顾得过来啊!看到有些家长说孩子湿着裤子就回来了,这个就不是自理能力的问题了,孩子毕竟不会很好地照顾自己。孩子吃饭不专注,这可不是遗传,而是大人没有帮助孩子养成良好的行为习惯,没有给他一个好的环境的影响。吃饭为什么要跑?为什么要追着喂呢?家长不太注重吃饭是件特别的事情,需要孩子专注。进餐有相应的进餐环境,有进餐行为的规矩,家长只关注孩子是不是把饭吃进去了,以吃进去为标准,只要他能够张口,到哪张口都可以。实际上家长要改变自己的这个观点,孩子吃饭不光光是吃进东西。家长可以用一个办法,告诉孩子:“今天你要坐在这儿,如果这么跑妈妈就不再追你,你没有饭吃。”然后孩子可能会认真的坐下来吃几口,过了一会儿他可能又开始离开座位,但你一定要坚持住,不追他,跑了就吃不了,就在那里等一会儿他跑回来,他又吃几口,然后他又跑来,当然再跑了你就不给他吃了,因为时间太长了,等他饿的时候,你就强化他。你说:“你知道为什么饿了吗?就是刚才吃饭乱跑,没有吃饱就乱跑”。其实孩子很好哄,你给他立一个规矩。起初势必会有一些损失,肯定一两顿饭没有吃饱,但不经历这样一个过程他的行为是调节不过来的。孩子饿两三顿有问题吗?没有问题,关键家长还是要改变自己的意识。
所以孩子刚入园的时候,环境的变化,还有季节的变化都会带来一些影响。要根据孩子的年龄以及能力做更充分的考虑和准备。孩子要是怕老师的话,就会紧张,他不知道可不可以叫老师,或者他会根据老师的情境做判断。比如老师正在说事,他就不敢去打断老师,也有的孩子不太介意这个话题,就会叫老师,说我要尿尿,老师一听孩子要尿尿,就会马上放下手中的事情陪他上厕所。但是孩子自己报道的时候会产生胆怯,再加上跟老师的亲切度也还不够。他也不知道这个时候能不能跟老师说他要尿尿,在迟疑的时候,膀胱又控制不好,就会尿湿一点裤子。小班孩子一下都尿的情况不多。孩子刚刚学会自己入厕,初学嘛,所以犯错误是常有的。就像刚才说裤子湿了,他不是每次都脱裤到位,可能这次没有脱好然后裤头弄湿了。还有的孩子着急尿尿,刚说尿就已经尿了,所以他必须离厕所很近,如果这个过程长一点,天气再凉一点,他就会憋不住了。还有的孩子夏天会尿尿,而到了秋天,环境变了,紧张了,他就尿裤子了。家长会说:“我们家孩子都已经会尿尿了,怎么上幼儿园反而尿裤子了”,对老师有意见。穿着湿裤子回来是因为没有衣服换了,因为家长认为他会小便了,所以不必要给他准备过多的备用裤,还有的家长准备了两条,结果两条都尿湿了,所以对老师很不满。这个就是季节的转换,孩子这个能力刚刚发展起来,还不稳定,环境的变化对孩子来说是一种的挑战。这个时候的孩子会比较焦虑,整个新环境也对他有一定影响,他不能像在家里那样,自己知道找厕所。也有可能是在玩的时候,他被其他的东西吸引了,想尿的时候就非常急迫,所以尿的时候湿了一点点裤子,这种情况都会有。所以为什么说小班新入园要多备几条 裤子,备两套上衣,上衣湿的可能性就是洗手和喝汤,裤子湿的可能性大多数时候是尿。有的孩子喝水量比较大,一天在家上几次厕所,在幼儿园,只要上两次厕所湿了,准备的这两条裤子就都用上了。
孩子吃饭不专注怎么办?
有位妈妈说:很多方法都是我妈教的,比如教孩子怎么用勺子吃饭,自己上厕所。但是现在最大的问题是:孩子吃饭得满屋子追着喂,不能好好吃,而且吃饭速度特别慢,这得怪我,因为我也这样,可是我不希望孩子这样,这个不会遗传吧?害怕啊!其实上幼儿园我挺纠结的,我觉得孩子学得再好,去幼儿园那么多孩子两三个老师又怎么照顾得过来啊!看到有些家长说孩子湿着裤子就回来了,这个就不是自理能力的问题了,孩子毕竟不会很好地照顾自己。
张澜:这可不是遗传,而是大人没有帮助孩子养成良好的行为习惯,没有给他一个好的环境的影响。吃饭为什么要跑?为什么要追着喂呢?家长不太注重吃饭是件特别的事情,需要孩子专注。进餐有相应的进餐环境,有进餐行为的规矩,家长只关注孩子是不是把饭吃进去了,以吃进去为标准,只要他能够张口,到哪张口都可以。实际上家长要改变自己的这个观点,孩子吃饭不光光是吃进东西。家长可以用一个办法,告诉孩子:“今天你要坐在这儿,如果这么跑妈妈就不再追你,你没有饭吃。”然后孩子可能会认真的坐下来吃几口,过了一会儿他可能又开始离开座位,但你一定要坚持住,不追他,跑了就吃不了,就在那里等一会儿他跑回来,他又吃几口,然后他又跑来,当然再跑了你就不给他吃了,因为时间太长了,等他饿的时候,你就强化他。你说:“你知道为什么饿了吗?就是刚才吃饭乱跑,没有吃饱就乱跑”。其实孩子很好哄,你给他立一个规矩。起初势必会有一些损失,肯定一两顿饭没有吃饱,但不经历这样一个过程他的行为是调节不过来的。孩子饿两三顿有问题吗?没有问题,关键家长还是要改变自己的意识。
孩子刚刚学会自己入厕,初学嘛,所以犯错误是常有的。就像刚才说裤子湿了,他不是每次都脱裤到位,可能这次没有脱好然后裤头弄湿了。还有的孩子着急尿尿,刚说尿就已经尿了,所以他必须离厕所很近,如果这个过程长一点,天气再凉一点,他就会憋不住了。还有的孩子夏天会尿尿,而到了秋天,环境变了,紧张了,他就尿裤子了。家长会说:“我们家孩子都已经会尿尿了,怎么上幼儿园反而尿裤子了”,对老师有意见。穿着湿裤子回来是因为没有衣服换了,因为家长认为他会小便了,所以不必要给他准备过多的备用裤,还有的家长准备了两条,结果两条都尿湿了,所以对老师很不满。这个就是季节的转换,孩子这个能力刚刚发展起来,还不稳定,环境的变化对孩子来说是一种的挑战。这个时候的孩子会比较焦虑,整个新环境也对他有一定影响,他不能像在家里那样,自己知道找厕所。也有可能是在玩的时候,他被其他的东西吸引了,想尿的时候就非常急迫,所以尿的时候湿了一点点裤子,这种情况都会有。所以为什么说小班新入园要多备几条小裤子,备两套上衣,上衣湿的可能性就是洗手和喝汤,裤子湿的可能性大多数时候是尿。有的孩子喝水量比较大,一天在家上几次厕所,在幼儿园,只要上两次厕所湿了,准备的这两条裤子就都用上了。
所以孩子刚入园的时候,环境的变化,还有季节的变化都会带来一些影响。要根据孩子的年龄以及能力做更充分的考虑和准备。孩子要是怕老师的话,就会紧张,他不知道可不可以叫老师,或者他会根据老师的情境做判断。比如老师正在说事,他就不敢去打断老师,也有的孩子不太介意这个话题,就会叫老师,说我要尿尿,老师一听孩子要尿尿,就会马上放下手中的事情陪他上厕所。但是孩子 自己报道的时候会产生胆怯,再加上跟老师的亲切度也还不够。他也不知道这个时候能不能跟老师说他要尿尿,在迟疑的时候,膀胱又控制不好,就会尿湿一点裤子。小班孩子一下都尿的情况不多。
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