孩子做事不专心怎么办？
孩子做事不专心怎么办？
一、查原因
有些孩子不专心是因为学习内容对他们来说太简单，对所要专注的内容不感兴趣，有些则是因为学习内容太难。对这些“消化不了”和“吃不饱”的孩子要分别对待。不要一味的要求孩子专心，只追求孩子学习的结果，而不问过程。
二、第一时间培养良好习惯
有的孩子做作业不专心，与上学之初家长没有严格要求、严格训练有关;孩子刚入学，回家做作业时，家长一会给孩子水喝、一会给孩子东西吃、一会由于孩子说二句话，时间一长，孩子就养成了做作业时吃东西、说话，不专心的习惯，对于这种情况，家长应克服这种过分关心孩子的错误教育方式。
三、适当陪伴
孩子学习早期，学习的坚持性和注意力的集中程度是有限的，你在一旁的陪伴对孩子是一种支持。不过，妈妈不要在旁边盯着宝宝的一举一动，对宝宝的学习指手画脚。而是最好在旁边专心做自己的事情，给孩子树立一个专心做事的榜样，不要总对孩子说话，给孩子创造一个安静的学习环境。
四、君子协定
叮叮和妈妈有一个君子协议，只要按时完成了学习任务，就可以看最爱的电视节目。但是，如果在中途开小差，玩玩这个摸摸那个，导致没有按时完成任务，那么就不能看电视了。这种协议的方式，是在妈妈和孩子在共同协商之下形成的，比仅仅是妈妈制定规则的效果要好的多。适当的运用这样协议和奖励的方法，会有不错的收效，但要注意的是，妈妈要遵守协议，不能在孩子完成任务后剥夺娱乐时间，而布置了更多的任务。
孩子做事不专心怎么办
专心，对孩子来说是非常重要的，只有专心的孩子，才能学习好，才能在考试中考出一个家族满意的成绩，可是呢，很多家长心里会怀着疑问，想，孩子做事不专心怎么办呢？下面来看看本文，也许您就有办法了。1第一步：找出孩子不专心的原因有些孩子不专心是因为学习内容对他们来说太简单，对所要专注的内容不感兴趣，有些则是因为学习内容太难。对这些“消化不了”和“吃不饱”的孩子要分别对待。不要一味的要求孩子专心，只追求孩子学习的结果，而不问过程。孩子做事不专心的原因：1、生理因素：甲亢、多动症虽然这两种疾病并不常见，但家长也不能忽视，这两种疾病的最明显的表现之一：就是孩子在任何时候都无法集中注意力，就更不要谈安心地进行学习。
应对方法：而初步判断这两种疾病的标准，就是看孩子是否在任何事情上，包括他/她曾经非常喜爱的事物上，都无法集中起起码的注意力。倘若长期如此，那么就应当及时到正规医院进行专业的检查。
2、心理因素：①、缺乏成就感：孩子是不成熟的，所以也很情绪化，当一段时间的投入后没有看到回报后，往往就会放弃继续努力，甚至转而变得厌恶、逃避。应对方法：适当地多鼓励孩子，主动寻找他/她做得好的地方，加以表扬，并在遇到问题时在不打破孩子身体力行的原则下，提供力所能及帮助，让他/她始终能感觉到家长给予的安全感。②不感兴趣：让任何人去长时间做一件自己根本不感兴趣的事情，不要说孩子，就算是心理健康的成年人也会倍感压力，所以对学习完全不感兴趣的孩子就会不自觉地选择逃避学习的姿态。
3、环境因素：环境因素包括：家庭环境、学校环境、成长环境，作为家长我们最重要的职责之一，就是为孩子提供良好的学习、生活、成长环境，倘若负面能量超过了孩子的承受能力，那么孩子在学习上分心就是不可避免的了。应对方法：首先保证良好的家庭环境，孩子第一个，也是最重要的一个学习、成长模板就是家庭，倘若没有一个幸福、安稳的家庭，又何谈其他，所以家长应当尽力避免当着孩子的面争吵，或谈论过于功利化的话题；其次，是学习、成长环境，人类的群居动物，无时无刻不在拿身边的人和物做参照以获得自身的定位，所以，家长应当适当地过滤孩子的社交圈子，不可放任，但更不可过度挑拣，要记住，孩子的世界并没有那么多的利益纠葛，不要以大人处世的价值观来衡量，而应该以能量的正负与孩子快乐与否来作选择。2第二步：培养孩子良好的习惯有的孩子做作业不专心，与上学之初家长没有严格要求、严格训练有关;孩子刚入学，回家做作业时，家长一会给孩子水喝、一会给孩子东西吃、一会由于孩子说二句话，时间一长，孩子就养成了做作业时吃东西、说话，不专心的习惯，对于这种情况，家长应克服这种过分关心孩子的错误教育方式。如何培养孩子专心的习惯：a.利用“限时鼓励法”来纠正。这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量，心里估计一个完成的时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完，给你贴上一个小星星，当达到5颗小星星的时候，爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩。”通常情况下，孩子会乐意接受的。
b.利用“中途安抚法”来纠正。这个方法还是以举一个例子来说明。如，当发现孩子做作业打野、拖拉，家长感到必需制止时，可以走到孩子身边，用手边抚摸他的头，边说：“是不是遇到了 题，做不下去了，要不要妈妈帮你一下?”这样首先把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下，孩子会说没有难题会做，这时大人要表现出一种平静的神情：“你很聪明，马上会做完的，妈妈等着你好吗?”这种方法，实际上首先是中止了孩子打野、拖拉的行为，然后使孩子明白：大人在关注他，希望他快一点完成作业。
c.利用“直接要求法”来纠正。如果上述两种方法都不管用，那么我想只能用“直接要求法”来纠正。这种方法就是，事先了解一下孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不算多，用20分钟完全可以做完，数学稍为多一点，用35分钟做完。如果在规定时间没完成，到了时间，爸爸便会收起你的作业，装在书包里，不能在家继续做了。老师发现你的作业没做完，会处罚你的，由此而产生的责任完全由你自己承担。当然，你觉得时间不够，现在可以提出来，我们再商定完成时间。”那么，大人说到就要做到，当然，在执行这一规定时，情绪要平静，不能发火。要让孩子明白：大人说话是算数的，不是闹着玩的。3第三步：家长适当陪伴孩子孩子学习早期，学习的坚持性和注意力的集中程度是有限的，你在一旁的陪伴对孩子是一种支持。不过，妈妈不要在旁边盯着宝宝的一举一动，对宝宝的学习指手画脚。而是最好在旁边专心做自己的事情，给孩子树立一个专心做事的榜样，不要总对孩子说话，给孩子创造一个安静的学习环境。家长陪伴孩子做作业的注意事项：1，要事先跟孩子一起商量制定出一个规则，包括什么时候做作业，奖惩制度等。2，要让孩子有一个属于自己的独立的作业空间。3，要规定完成作业的时间。4，孩子做作业的时候不要跟他待在同一个空间。5，孩子完不成作业要惩罚，并且执“法”严格。6，不要帮孩子检查作业。
本文Hash：6f513eeb6a6fe3ac6fef3591bb31185224a435a7
声明：此文由 梦相随 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。